Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Giải pháp ngăn chặn tình hình trẻ em lang thang trên địa bàn thị xã Sóc Trăng

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO<br /> TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP.HỒ CHÍ MINH-TRƯỜNG CÁN BỘ QUẢN LÝ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO II<br /> <br /> LÂM HOÀNG PHƯỢNG<br /> <br /> GIẢI PHÁP NGĂN CHẶN<br /> TÌNH HÌNH TRẺ EM LANG THANG<br /> TRÊN ĐỊA BÀN THỊ XÃ SÓC TRĂNG<br /> <br /> LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC<br /> CHUYÊN NGÀNH "QUẢN LÝ VÀ TỔ CHỨC CÔNG TÁC VĂN HÓA, GIÁO DỤC”<br /> <br /> Mã số: 5.07.03<br /> <br /> NGƯỜI HƯỠNG DẪN KHOA HỌC: TIẾN SĨ VÕ QUANG PHÚC<br /> <br /> TP. HỒ CHÍ MINH - NĂM 2003<br /> <br /> LỜI CÁM ƠN<br /> Một khóa học ba hay bốn năm không phải là dài so với một đời người, thế nhưng trong<br /> thời gian ấy, đã có biết bao đổi thay và đầy ắp những kỷ niệm đẹp: nó giúp chúng tôi sống<br /> lại tuổi học trò hồn nhiên ngày xưa, dù bây giờ, đa số chúng tôi đã ở tưởi của thế hệ đi<br /> trước. Cô đọng nhất trong tâm khảm của mỗi người là hình ảnh nhiệt tình, là sự tận tâm của<br /> từng Cô, Thầy khi đứng trên bục giảng để truyền đạt đến chúng tôi những kiến thức vô cùng<br /> quí báu – những điều mà bản thân mỗi chúng tôi, nếu không tham dự khóa học này, sẽ<br /> không có điều kiện tự tìm hiểu và tự học tập được.<br /> Xin muôn đời khắc nghi những tấm lòng vì học viên thân yếu của quí Cô, Thầy đã<br /> tham gia giảng dạy và tổ chức Lớp cao học niên khóa 2000- 2003 chuyên ngành “ Tổ chức<br /> và quản lý công tác văn hóa, giáo dục” tại thành phố Hồ Chí Minh.<br /> Đặc biệt, xin chân thành cảm ơn Cô Lê Thị Hoa- Tiến sĩ, Hiệu trưởng trường Cán bộ<br /> quản lý giáo dục và đào tạo cán bộ 2 – người đã dành bao tâm huyết cho sự nghiệp giáo dục,<br /> nhất là bình đẳng giới, để tổ chức được lớp học này, một lớp học dành riêng cho phụ nữ.<br /> Từ tình cảm của mình xin trân trọng tri ân Tiến sĩ Võ Quang Phúc- một người Thầy<br /> đầy nhiệt huyết với sự nghiệp trồng người và luôn tận tâm với nghề nghiệp. Nhờ sự tận tình<br /> hưỡng dẫn của Thầy mà tôi đã hoàn thành được Luận văn Thạc sĩ khoa học giáo dục này.<br /> Dù đã có nhiều cố gắng nhưng khả năng có hạn nên chắc chắn Luận văn sẽ vấn còn<br /> những sai sót, rất mong quí Cô, Thầy thông cảm và chỉ dẫn sửa chữ.<br /> Người thực hiện Luận văn: Lâm Hoàng Phượng<br /> <br /> 2<br /> <br /> MỤC LỤC<br /> LỜI CÁM ƠN .............................................................................................................. 2<br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> MỤC LỤC .................................................................................................................... 3<br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> PHẦN I - MỞ ĐẦU ..................................................................................................... 6<br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> 1. Lý do chọn đề tài ............................................................................................................6<br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> 2. Mục đích nghiên cứu .....................................................................................................7<br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> 3. Khách thể và đối tượng nghiên cứu .............................................................................7<br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> 3.1. Khách thể nghiên cứu ...............................................................................................7<br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> 3.2. Đối tượng nghiên cứu ...............................................................................................7<br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> 4. Giả thuyết khoa học .......................................................................................................8<br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> 5. Nhiệm vụ nghiên cứu .....................................................................................................8<br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> 6. Giới hạn đề tài ................................................................................................................8<br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> 7. Các phương pháp nghiên cứu .......................................................................................8<br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> 7.2 Nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn .................................................................8<br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> PHẦN II - NỘI DUNG .............................................................................................. 10<br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỂ TRẺ EM LANG THANG ....... 10<br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> 1.1. Lý luận về xây dựng con người và phát huy nhân tố con người trong công cuộc<br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> công nghiệp hóa và hiện đại hóa .....................................................................................10<br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> 1.2. Một số khái niệm .......................................................................................................12<br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> 1.2.1. Khái niệm về biện pháp, giải pháp, giải pháp ngăn chặn, giải pháp nền tảng ....12<br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> 1.2.2. Khái niệm về trẻ em.............................................................................................13<br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> 1.2.3. Khái niệm trẻ em lang thang ...............................................................................14<br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> 1.3.Quan điểm của Chủ tịch Hồ Chí Minh và của Đảng Cộng sản Việt Nam đối với<br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> trẻ em.................................................................................................................................20<br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> 1.3.1. Quan điểm của Chủ tịch Hồ Chí Minh về trẻ em và về công tác bảo vê, chăm<br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> sóc và giáo dục trẻ em ...................................................................................................20<br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> 1.3.2. Đảng Cộng sản Việt Nam với vấn đề trẻ em .......................................................22<br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> 1.4. Cơ sở pháp lý để giải quyết vấn đề trẻ em lang thang ...........................................23<br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> 1.4.2. Luật pháp Việt Nam về bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em ............................25<br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> 1.4.3. Các chính sách Nhà nước bảo đảm quyền lợi trẻ em ..........................................26<br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> CHƯƠNG II: THỰC TRẠNG VÀ CÁC BIỆN PHÁP ĐÃ THỰC HIỆN TRONG<br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> THỜI GIAN QUA ĐỂ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỂ TRẺ EM LANG THANG Ở<br /> SÓC TRĂNG ............................................................................................................. 28<br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> 2.1. Sơ lược tình hình của tỉnh Sóc Trăng và thị xã Sóc Trăng ...................................28<br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> 2.1.1. Đặc điểm tự nhiên................................................................................................28<br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> 2.1.2. Điều kiện về kinh tế xã hội ..................................................................................28<br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> 2.2. Thực trạng trẻ em lang thang ở thị xã Sóc Trăng .................................................30<br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> 2.2.1. Về giới tính ..........................................................................................................31<br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> 2.2.2. Nơi sống, sinh hoạt, việc làm và thu nhập...........................................................32<br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> 2.2.3. Về các tệ nạn xã hội tác động đến trẻ lang thang ................................................32<br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> 2.2.4. Mong muốn của các em lang thang .....................................................................34<br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> 4<br /> <br /> 2.3. Nguyên nhân ..............................................................................................................35<br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> 2.4. Biện pháp đã thực hiện để giải quyết vấn đề trẻ em lang thang ở Sóc Trăng.....37<br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> 2.4.1. Các biện pháp đã thực hiện..................................................................................37<br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> CHƯƠNG III: NHŨNG GIẢI PHÁP NGĂN CHẶN TÌNH HÌNH TRẺ EM<br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> LANG THANG TRONG THỜI GIAN TỚI ........................................................... 47<br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> 3.1. Dự báo vấn đề trẻ em lang thang và nguy cơ gia tăng trong thời gian tới ..........47<br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> 3.2. Các giải pháp .............................................................................................................50<br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> 3.2.1. Những giải pháp nền tảng ....................................................................................51<br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> 2.2. Những giải pháp cụ thể hỗ trợ trẻ em lang thang ...................................................56<br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> PHẦN III - KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ .............................................................. 64<br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> 1. Kết luận .........................................................................................................................64<br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> 2. Kiến nghị .......................................................................................................................65<br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> 2.1. Với Tỉnh ủy Sóc Trăng ...........................................................................................65<br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> 2.2. Với các cơ quan quản lý nhà nước cấp tỉnh và thị xã Sóc Trăng ...........................65<br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> 2.3.Với các đoàn thể và các tổ chức xã hội ...................................................................66<br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> 2.4.Với các bậc cha mẹ ..................................................................................................67<br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> DANH MỤC CÁC TÀI LIỆU THAM KHẢO ....................................................... 69<br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> A. VĂN KIỆN VÀ CÁC TÁC PHẨM KINH ĐIỂN .....................................................69<br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> B. SÁCH, BÁO, TÀI LIỆU KHOA HỌC ......................................................................70<br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> PHẦN PHỤ LỤC ....................................................................................................... 73<br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br /> T<br /> 0<br /> 4<br /> <br />