Luận văn Thạc sĩ Ngôn ngữ học: Đặc điểm từ Hán Việt trong bộ sách giáo khoa ở bậc tiểu học

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO<br /> TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH<br /> <br /> NGUYỄN THỊ MINH PHƯƠNG<br /> <br /> ĐẶC ĐIỂM TỪ HÁN VIỆT TRONG<br /> BỘ SÁCH GIÁO KHOA Ở BẬC TIỂU HỌC<br /> <br /> LUẬN VĂN THẠC SĨ NGÔN NGỮ HỌC<br /> <br /> Thành phố Hồ Chí Minh – 2011<br /> <br /> BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO<br /> TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH<br /> <br /> NGUYỄN THỊ MINH PHƯƠNG<br /> <br /> ĐẶC ĐIỂM TỪ HÁN VIỆT TRONG<br /> BỘ SÁCH GIÁO KHOA Ở BẬC TIỂU HỌC<br /> Chuyên ngành: NGÔN NGỮ HỌC<br /> Mã số: 60 22 01<br /> <br /> LUẬN VĂN THẠC SĨ NGÔN NGỮ HỌC<br /> <br /> NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC<br /> <br /> GS. TS. NGUYỄN VĂN KHANG<br /> Thành phố Hồ Chí Minh – 2011<br /> <br /> LỜI CẢM ƠN !<br /> Luận văn được hoàn thành, ngoài sự nỗ lực học hỏi, nghiên cứu của bản thân, còn nhờ có<br /> sự chỉ bảo, giúp đỡ, động viên tận tình của quý thầy cô, gia đình, bạn bè và các bạn đồng<br /> nghiệp.<br /> Trước tiên, bằng tấm lòng biết ơn sâu sắc, tôi xin chân thành cảm ơn sự giúp đỡ nhiệt tình,<br /> chu đáo và đầy nhiệt tình, trách nhiệm của GS. TS. Nguyễn Văn Khang.<br /> Xin chân thành cảm ơn các thầy cô giáo trong tổ bộ môn Ngôn ngữ khoa Ngữ văn trường<br /> Đại học Sư phạm TP. Hồ Chí Minh đã tận tình truyền đạt kiến thức cho tôi trong suốt thời<br /> gian học tập tại trường.<br /> Xin cảm ơn Phòng sau đại học, Thư viện trường Đại học Sư phạm TP. HCM đã tạo điều<br /> kiện cho tôi hoàn thành luận văn.<br /> Xin cảm ơn Ban Giám đốc và các bạn đồng nghiệp ở Công ti Cổ phần Dịch vụ Giáo dục<br /> Gia Định – Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam đã tạo mọi thuận lợi trong công tác và giúp<br /> đỡ để tôi hoàn thành luận văn này.<br /> Cuối cùng, tôi cũng chân thành cảm ơn những người thân trong gia đình, bạn bè đã động<br /> viên, ủng hộ, tạo điều kiện cho tôi trong suốt thời gian học và làm luận văn.<br /> TP. Hồ Chí Minh, ngày 28 tháng 11 năm 2011<br /> Tác giả<br /> <br /> LỜI CAM ĐOAN<br /> Tôi xin cam đoan rằng tôi đã tự viết những nội dung trong luận văn này, hoàn<br /> toàn không sao chép bất kì luận văn nào. Các số liệu trong luận văn cũng hoàn toàn<br /> do chính tác giả khảo sát.<br /> <br /> MỤC LỤC<br /> MỞ ĐẦU .....................................................................................................................9<br /> 1. Lí do chọn đề tài .................................................................................................9<br /> 2. Lịch sử vấn đề ...................................................................................................10<br /> 3. Mục đích, nhiệm vụ và đối tượng nghiên cứu .................................................12<br /> 4. Phương pháp nghiên cứu ..................................................................................13<br /> 5. Đóng góp của luận văn .....................................................................................13<br /> 6. Bố cục của luận văn ..........................................................................................13<br /> CHƯƠNG 1. CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ LIÊN QUAN............14<br /> 1.1.MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ TIẾP XÚC NGÔN NGỮ .....................................14<br /> 1.1.1. Khái niệm “tiếp xúc ngôn ngữ” .........................................................14<br /> 1.1.2 Tiếp xúc ngôn ngữ Hán – Việt ............................................................15<br /> 1.1.2.1. Lịch sử tiếp xúc ngôn ngữ Hán – Việt ........................................15<br /> 1.1.2.2. Hai giai đoạn ảnh hưởng về mặt ngôn ngữ văn tự ......................16<br /> 1.2. KHÁI QUÁT VỀ TỪ HÁN VIỆT ............................................................18<br /> 1.2.1 Khái niệm “từ Hán Việt” .....................................................................18<br /> 1.2.2. Đặc điểm của từ ngữ Hán Việt ...........................................................20<br /> 1.2.2.1. Đặc điểm về cấu tạo của từ ngữ Hán Việt ..................................20<br /> 1.2.2.2. Đặc điểm về ngữ nghĩa từ ngữ Hán Việt ...................................29<br /> 1.2.2.3. Đặc điểm về phong cách của từ ngữ Hán Việt ..........................30<br /> 1.2.3. Vai trò của từ ngữ Hán Việt trong tiếng Việt.....................................33<br /> 1.3. GIỚI THIỆU KHÁI QUÁT VỀ SÁCH GIÁO KHOA Ở BẬC TIỂU HỌC<br /> ..........................................................................................................................34<br /> 1.3.1 Những vấn đề chung ...........................................................................34<br /> 1.3.2. Sách giáo khoa ở bậc Tiểu học..........................................................34<br /> 1.3.2.1 Môn Tiếng Việt ............................................................................34<br /> 1.3.2.2 Các môn học khác ........................................................................36<br /> 1.4. TIỂU KẾT .................................................................................................37<br /> <br />