Luận văn Thạc sĩ Quản trị kinh doanh: Một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp tại trường Trung cấp xây dựng – Hà Nội

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO<br /> TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI<br /> -----------oOo-----------<br /> <br /> VŨ TRẦN NAM<br /> <br /> MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG<br /> ĐÀO TẠO HỆ TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP TẠI TRƯỜNG<br /> TRUNG CẤP XÂY DỰNG – HÀ NỘI<br /> <br /> LUẬN VĂN THẠC SĨ KỸ THUẬT<br /> NGÀNH QUẢN TRỊ KINH DOANH<br /> <br /> GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN KHOA HỌC<br /> TS. PHAN DIỆU HƯƠNG<br /> <br /> HÀ NỘI - 2014<br /> <br /> Luận văn cao học QTKD<br /> <br /> Viện Kinh tế và Quản lý ĐHBK Hà Nội<br /> <br /> LỜI CAM ĐOAN<br /> Tôi xin cam đoan: Bản luận văn tốt nghiệp này là công trình nghiên cứu của bản<br /> thân tôi, các số liệu nêu trong luận văn là trung thực, được thực hiện trên cơ sở nghiên<br /> cứu lý thuyết, tiếp thu kiến thức khoa học, nghiên cứu khảo sát tình hình thực tiễn và<br /> dưới sự hướng dẫn nhiệt tình chu đáo của TS. Phan Diệu Hương.<br /> Tất cả các số liệu, bảng biểu trong luận văn là kết quả của quá trình thu thập tài liệu<br /> từ nhiều nguồn khác nhau, phân tích và đánh giá trên cơ sở kiến thức tôi đã tiếp thu được<br /> trong quá trình học tập, không phải là sản phẩm sao chép của các đề tài nghiên cứu trước<br /> đây.<br /> Một lần nữa tôi xin khẳng định về sự trung thực của lời cam kết trên. Nếu sai tôi<br /> hoàn toàn chịu trách nhiệm.<br /> <br /> Tác giả<br /> <br /> Vũ Trần Nam<br /> <br /> Học viên: Vũ Trần Nam<br /> <br /> CHQTKD 2012 - 2014<br /> <br /> Luận văn cao học QTKD<br /> <br /> Viện Kinh tế và Quản lý ĐHBK Hà Nội<br /> <br /> LỜI CẢM ƠN<br /> Tôi xin chân thành cảm ơn:<br /> Toàn thể các Thầy, Cô giáo tại viện Kinh tế và Quản lý – Trường Đại học Bách<br /> Khoa Hà Nội đã tạo điều kiện và giúp đỡ tôi hoàn thành luận văn tốt nghiệp này<br /> Tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành nhất đến TS. Phan Diệu Hương đã tận tình,<br /> hướng dẫn, giúp đỡ tôi hoàn thành tốt luận văn này.<br /> Xin gửi lời cảm ơn đến Viện Đào tạo sau đại học – Trường Đại học Bách Khoa Hà<br /> Nội đã tạo mọi điều kiện thuận lợi cho tôi hoàn thành luận văn tốt nghiệp này.<br /> Xin gửi lời cảm ơn đến toàn thể cán bộ, giáo viên trường Trung cấp Xây dựng – Hà<br /> Nội đã cung cấp tư liệu, thông số cho bản luận văn.<br /> Cuối cùng, xin cảm ơn bạn bè, người thân đã chia sẻ công việc, giúp đỡ tôi hoàn<br /> thành luận văn.<br /> <br /> Tác giả<br /> <br /> Vũ Trần Nam<br /> <br /> Học viên: Vũ Trần Nam<br /> <br /> CHQTKD 2012 - 2014<br /> <br /> Luận văn cao học QTKD<br /> <br /> Viện Kinh tế và Quản lý ĐHBK Hà Nội<br /> <br /> MỤC LỤC<br /> Lời cam đoan<br /> Lời cám ơn<br /> Mục lục<br /> Danh mục các từ viết tắt<br /> Danh mục bảng biểu hình vẽ<br /> MỞ ĐẦU<br /> CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ THUYẾT VỀ CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO HỆ TRUNG CẤP<br /> CHUYÊN NGHIỆP ......................................................................................................... 1<br /> 1.1<br /> <br /> Hệ thống giáo dục Việt Nam .................................................................................. 1<br /> <br /> 1.2<br /> <br /> Chất lượng đào tạo và quản lý chất lượng đào tạo .................................................. 4<br /> <br /> 1.2.1 Khái niệm chất lượng và chất lượng đào tạo........................................................ 4<br /> 1.2.2 Quản lý chất lượng đào tạo ................................................................................... 7<br /> 1.2.2.1 Khái niệm quản lý chất lượng đào tạo .............................................................. 7<br /> 1.2.2.2. Các phương pháp quản lý chất lượng đào tạo .................................................. 8<br /> 1.2.3 Kiểm định chất lượng đào tạo ............................................................................. 10<br /> 1.2.3.1 Khái niệm kiểm định chất lượng đào tạo ........................................................ 10<br /> 1.2.3.2 Vai trò của kiểm định chất lượng trong việc nâng cao chất lượng đào tạo ...... 11<br /> 1.3 Các tiêu chuẩn đánh giá chất lượng đào tạo và chất lượng đào tạo TCCN ................ 12<br /> 1.4 Các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo TCCN ............................................... 21<br /> 1.4.1 Các yếu tố bên trong trường ................................................................................ 21<br /> 1.4.2 Các yếu tố bên ngoài trường ............................................................................... 27<br /> 1.5 Đặc điểm, vai trò của giáo dục TCCN: ..................................................................... 28<br /> 1.6 Sự cần thiết của đào tạo nguồn nhân lực kỹ thuật trong sự nghiệp công nghiệp hóa,<br /> hiện đại hóa ................................................................................................................... 29<br /> Học viên: Vũ Trần Nam<br /> <br /> CHQTKD 2012 - 2014<br /> <br /> Luận văn cao học QTKD<br /> <br /> Viện Kinh tế và Quản lý ĐHBK Hà Nội<br /> <br /> TÓM TẮT CHƯƠNG I ................................................................................................. 32<br /> CHƯƠNG 2: PHÂN TÍCH THỰC TRẠNG VỀ CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO HỆ<br /> TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP TẠI TRƯỜNG TRUNG CẤP XÂY DỰNG - HÀ<br /> NỘI (2010 - 2012) ......................................................................................................... 33<br /> 2.1 Khái quát về trường trung cấp Xây dựng – Hà Nội .................................................. 33<br /> 2.1.1 Lịch sử hình thành và phát triển của trường trung cấp Xây dựng – Hà Nội.......... 33<br /> 2.1.2 Chức năng, nhiệm vụ của trường trung cấp Xây dựng – Hà Nội .......................... 34<br /> 2.1.3 Cơ cấu bộ máy quản lý của trường trung cấp Xây dựng – Hà Nội ....................... 35<br /> 2.2 Một số kết quả đào tạo của trường trung cấp Xây dựng – Hà Nội............................. 36<br /> 2.3 Thực trạng chất lượng đào tạo tại trường trung cấp Xây dựng – Hà Nội................... 37<br /> 2.3.1 Chất lượng đào tạo của trường theo tiêu chuẩn của Bộ Giaos dục và Đào tạo...... 37<br /> 2.3.2 Chất lượng đào tạo của trường dưới góc độ của học sinh đang học tập ................ 48<br /> 2.3.3 Chất lượng đào tạo của trường so với các trường trung cấp chuyên nghiệp khác<br /> trên thành phố Hà Nội.................................................................................................... 52<br /> 2.3.4 Chất lượng đào tạo của trường dưới góc độ đánh giá của các doanh nghiệp sử<br /> dụng lao động ................................................................................................................ 52<br /> 2.3.5 Đánh giá chung chất lượng đào tạo của trường trung cấp Xây dựng – Hà Nội ..... 54<br /> 2.4 Các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo của trường trung cấp Xây dựng – Hà<br /> Nội ................................................................................................................................ 55<br /> 2.5 Tổng hợp các nguyên nhân ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo của trường trung cấp<br /> Xây dựng – Hà Nội ........................................................................................................ 59<br /> TÓM TẮT CHƯƠNG 2................................................................................................. 61<br /> CHƯƠNG 3: ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO<br /> HỆ TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP TẠI TRƯỜNG TRUNG CẤP XÂY DỰNG - HÀ<br /> NỘI………………………………………………………………………………………62<br /> Học viên: Vũ Trần Nam<br /> <br /> CHQTKD 2012 - 2014<br /> <br />