Một số giải pháp nâng cao hiệu quả công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, giảng viên tại trường Đại học Cảnh sát nhân dân

Chia sẻ: Long Nguyễn | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

56
lượt xem 2
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Bài viết trình bày tình hình và kết quả công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, giảng viên tại trường đại học Cảnh sát nhân dân; những tồn tại, hạn chế trong công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, giảng viên tại trường đại học Cảnh sát nhân dân. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết để nắm chi tiết nội dung nghiên cứu.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Một số giải pháp nâng cao hiệu quả công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, giảng viên tại trường Đại học Cảnh sát nhân dân

Chaøo möøng ngaøy Nhaø giaùo Vieät Nam 20/11 Moät soá giaûi phaùp naâng cao ñaøo taïo, boài döôõng taïi Tröôøng Ñaïi hoïc 1. Tình hình và kết quả công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, giảng viên tại Trường Đại học CSND Quán triệt Nghị Quyết số 29-NQ/TW, ngày 04/11/2013 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục, đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, Ảnh: Phòng TCCB - Trường Đại học CSND được Chính phủ nước Công hòa hiện đại hóa trong điều xã hội chủ nghĩa Việt Nam tặng cờ đơn vị dẫn đầu thi đua cấp cơ sở năm học kiện kinh tế thị trường 2016 - 2017. (ngoài cùng từ phải sang) định hướng xã hội chủ của các cơ sở đào tạo bồi giai đoạn 2016-2025 và nghĩa và hội nhập quốc tế; dưỡng trong Công an nhân Kế hoạch số 97/KH-BCA- Quyết định số 1229/QĐ- dân đến năm 2020; Quyết X11, ngày 8/04/2016 của TTg, ngày 22/7/2011 của định số 163/QĐ-TTg, ngày Bộ trưởng Bộ Công an Thủ tướng Chính phủ về 25/01/2016 của Thủ tướng triển khai thực hiện Quyết phê duyệt Đề án quy hoạch Chính phủ phê duyệt đề định số 163/QĐ-TTg ngày tổng thể, nâng cao năng án đào tạo, bồi dưỡng cán 25/01/2016 của Thủ tướng lực và chất lượng đào tạo bộ, công chức, viên chức Chính phủ về phê duyệt 26 - TẠP CHÍ KHGD CSND / SỐ 95 - THÁNG 11
trường tham gia học tập hieäu quaû coâng taùc trình độ chính trị, trong đó cử 57 lượt cán bộ, giảng caùn boä, giaûng vieân viên tham gia đào tạo trình độ cao cấp lý luận chính trị (chiếm tỷ lệ 28,2%), cử Caûnh saùt nhaân daân 145 lượt cán bộ, giảng viên tham gia đào tạo trình độ trung cấp lý luận chính trị (chiếm tỷ lệ 71,8); cử Nguyễn Thành Phúc 53 lượt cán bộ, giảng viên Trường Đại học Cảnh sát nhân dân tham gia bồi dưỡng kiến thức quốc phòng, an ninh (trong đó đối tượng 02: 14 Đề án đào tạo, bồi dưỡng tác đào tạo, bồi dưỡng của đồng chí, chiếm tỷ lệ 26,4%; cán bộ, công chức giai nhà trường đã đạt được đối tượng 03: 39 đồng chí, đoạn 2016 - 2025 trong lực những kết quả như sau: đã chiếm tỷ lệ 73,6%); 199 lượt lượng Công an nhân dân. cử 166 lượt cán bộ, giảng cán bộ, giảng viên tham gia Trong thời gian qua, viên tham gia đào tạo trình học tập, nâng cao trình độ được sự quan tâm của lãnh độ sau đại học, trong đó Ngoại Ngữ, Tin học, trong đạo Bộ Công an, lãnh đạo cử đi đào tạo Tiến sĩ 74 đó, đào tạo Ngoại Ngữ 103 Tổng cục Chính trị Công cán bộ, giảng viên, (chiếm đồng chí, đào tạo Tin học an nhân dân, Đảng ủy Ban tỷ lệ 44%), cử đi đào tạo 96 đồng chí; cử 10 lượt cán Giám hiệu Trường Đại học Thạc sĩ 93 cán bộ, giảng bộ lãnh đạo, chỉ huy tham CSND luôn chú trọng đến viên, (chiếm tỷ lệ 56%); gia các lớp bồi dưỡng chức công tác đào tạo, bồi dưỡng cử 130 lượt cán bộ, giảng danh lãnh đạo chỉ huy; cử cán bộ, giảng viên, đã thực viên đi học tập, hoàn thiện 21 lượt cán bộ, giảng viên hiện những chương trình, trình độ đại học, cao đẳng, tham gia bồi dưỡng nghiệp kế hoạch, mục tiêu cụ thể, trong đó cử đi đào tạo đại vụ chuyên môn về quản lý có chính sách, chế độ hỗ học 122 lượt cán bộ, giảng khoa học, quản lý đào tạo; trợ, đãi ngộ kịp thời, tạo viên, (chiếm tỷ lệ 93,8%), đã cử 19 lượt cán bộ, giảng điều kiện cho đội ngũ cán cử đi đào tạo cao đẳng 08 viên tham gia bồi dưỡng bộ, giảng viên phấn đấu lượt cán bộ, giảng viên, nghiệp vụ chuyên môn cho phát triển. Cụ thể, từ năm (chiếm tỷ lệ 6,2%); cử 202 cán bộ quản lý giáo dục học 2012 đến năm 2016, công lượt cán bộ, giảng viên nhà viên, cử 11 lượt giảng viên SỐ 95 - THÁNG 11 / TẠP CHÍ KHGD CSND - 27
Chaøo möøng ngaøy Nhaø giaùo Vieät Nam 20/11 giảng dạy Tiếng Anh tham tạo, bồi dưỡng cán bộ, tập, bồi dưỡng theo đúng gia các lớp bồi dưỡng; cử giảng viên tại Trường Đại thời gian quy định. 04 lượt cán bộ tham gia học CSND Thứ ba, đội ngũ cán bộ các lớp bồi dưỡng nghiệp Bên cạnh kết quả đã đạt tham mưu quản lý công vụ chuyên môn cho cán bộ được thì công tác đào tạo, tác đào tạo, bồi dưỡng có làm công tác y tế; cử 25 lượt bồi dưỡng cán bộ, giảng sự thay đổi về nhân sự do giảng viên tham gia bồi viên tại Trường Đại học những nguyên nhân khách dưỡng nghiệp vụ chuyên CSND còn tồn tại một số quan như nghỉ chờ hưu, môn cho giảng viên giảng hạn chế sau: nghỉ chế độ, luân chuyển… dạy lý luận chính trị; cử Thứ nhất, một bộ phận dẫn đến việc quản lý chất 42 lượt cán bộ, giảng viên nhỏ cán bộ, giảng viên còn lượng công tác đào tạo, bồi tham gia bồi dưỡng nghiệp xem nhẹ ý nghĩa, vai trò, dưỡng còn nhiều vướng vụ, pháp luật cho cán bộ, nhiệm vụ của công tác đào mắc, chưa thống nhất. giảng viên tốt nghiệp đại tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán Thứ tư, nhà trường đã học, cao đẳng ngành ngoài; bộ, giảng viên trong yêu cầu tiến hành nhiều hoạt động cử 08 lượt cán bộ tham gia phát triển nguồn nhân lực giao lưu, hợp tác quốc tế học tập, bồi dưỡng kiến CAND nói chung và phát với các đơn vị trong công thức quân sự võ thuật; cử triển đội ngũ cán bộ, giảng tác đào tạo, bồi dưỡng. Tuy 39 lượt cán bộ, giảng viên viên nhà trường nói riêng. nhiên công tác giao lưu, nhà trường tham gia học Thứ hai, lãnh đạo các hợp tác quốc tế mới chỉ tập, bồi dưỡng nghiệp vụ đơn vị cử cán bộ, giảng dừng lại ở một số chương sư phạm nâng cao do Tổng viên tham gia học tập, trình nhất định, chưa đi cục Chính trị CAND tổ bồi dưỡng còn quá nhiều, vào chiều sâu để phục vụ chức; đã tổ chức mở 04 chưa có lộ trình cụ thể làm thiết thực công tác đào lớp cho cán bộ, giảng viên ảnh hưởng đến công việc tạo, bồi dưỡng nhà trường các Trường CAND khu chung của đơn vị và của trong giai đoạn mới. vực phía Nam, trong đó nhà trường. Trong công Thứ năm, cơ sở vật chất có 122 lượt cán bộ quản tác quản lý cán bộ, giảng vẫn còn những khó khăn lý giáo dục, giáo viên của viên đi học của một số đơn nhất định, đang tập trung trường tham gia học tập, vị còn chưa sát sao, cả nể đầu tư xây dựng cơ sở 1 tại bồi dưỡng nghiệp vụ sư dẫn đến tiến độ học tập, Quận 7, hiện tại diện tích phạm giảng dạy đại học, bồi dưỡng của đội ngũ cán cơ sở ở Thủ Đức chật hẹp, cao đẳng. bộ, giảng viên còn chậm không đảm bảo theo tiêu 2. Những tồn tại, hạn trễ, một số không hoàn chuẩn, cơ sở vật chất phục chế trong công tác đào thành chương trình học vụ công tác đào tạo, bồi 28 - TẠP CHÍ KHGD CSND / SỐ 95 - THÁNG 11
dưỡng còn thiếu không đủ túc, có hiệu quả các văn văn bản, kế hoạch của nhà đáp ứng quy mô đào tạo. bản chỉ đạo của Đảng, Nhà trường về công tác đào tạo, Hệ thống thư viện, phòng nước và Bộ Công an trên bồi dưỡng phù hợp yêu đọc chưa đáp ứng được lĩnh vực giáo dục, đào tạo, cầu, nhiệm vụ công tác và nhu cầu học tập, nghiên đẩy mạnh cuộc vận động nhu cầu phát triển nguồn cứu của đội ngũ cán bộ, “Học tập và làm theo tấm cán bộ. Cần xây dựng văn giảng viên, chưa có nhiều gương đạo đức Hồ Chí bản hướng dẫn theo từng phòng học đa phương Minh” với tư tưởng “học giai đoạn cũng như các tiện và chuyên dùng; việc để làm việc”, “làm việc gì Chỉ thị của Bộ trưởng Bộ xây dựng các phòng học thì học để làm việc ấy cho Công an, các Kế hoạch của chuyên dùng, phòng thực tốt”; bám sát, thực hiện cụ Tổng cục Chính trị CAND hành, phòng thí nghiệm và thể theo các văn bản chỉ theo từng năm học để thực trang bị phương tiện, thiết đạo của Đảng, Nhà nước hiện có hiệu quả, thực hiện bị cho các phòng học này và Bộ Công an, cụ thể là thắng lợi Quyết định số còn hạn chế. Kế hoạch số 97/KH-BCA- 1229/QĐ-TTg. Xây dựng 3. Một số giải pháp X11, ngày 8/04/2016 của các kế hoạch, văn bản nâng cao hiệu quả công Bộ trưởng Bộ Công an hướng dẫn ban hành tới tác đào tạo, bồi dưỡng cán triển khai thực hiện Quyết các đơn vị và cán bộ, giảng bộ, giảng viên tại Trường định số 163/QĐ-TTg ngày viên trong Trường để triển Đại học CSND 25/01/2016 của Thủ tướng khai thực hiện theo Quyết Để nâng cao hiệu quả Chính phủ về phê duyệt định số 163/QĐ-TTg và công tác đào tạo, bồi Đề án đào tạo, bồi dưỡng Kế hoạch số 97/KH-BCA- dưỡng cán bộ, giảng viên cán bộ, công chức giai X11 ngày 08/4/2016 của tại Trường Đại học CSND, đoạn 2016 - 2025 trong lực Bộ trưởng Bộ Công an tác giả đưa ra một số giải lượng Công an nhân dân. triển khai thực hiện Quyết pháp như sau: Cấp ủy, lãnh đạo các đơn định số 163/QĐ-TTg ngày Thứ nhất, nâng cao nhận vị cần quan tâm, chú trọng 25/01/2016 của Thủ tướng thức cán bộ, giảng viên và quán triệt, nâng cao trách Chính phủ phê duyệt Đề lãnh đạo đơn vị về công tác nhiệm của mình trong án đào tạo, bồi dưỡng cán đào tạo, bồi dưỡng và trách quản lý công tác đào tạo, bộ, công chức, viên chức nhiệm của các đơn vị trong bồi dưỡng cán bộ, giảng giai đoạn 2016 - 2025 và quản lý, bố trí, sử dụng cán viên tại đơn vị mình. các văn bản khác liên quan bộ sau quá trình đào tạo, Thứ hai, chú trọng thực đến công tác đào tạo, bồi bồi dưỡng. Tiếp tục quán hiện văn bản cấp trên và dưỡng trong các Trường triệt và thực hiện nghiêm xây dựng, ban hành các Công an nhân dân. Cần SỐ 95 - THÁNG 11 / TẠP CHÍ KHGD CSND - 29
Chaøo möøng ngaøy Nhaø giaùo Vieät Nam 20/11 thiết lập các cơ chế, chế độ, hằng năm, căn cứ vào Trường Đại học CSND chính sách khuyến khích tình hình thực tế của nhà với các đơn vị chức năng đội ngũ cán bộ, giảng viên trường, phải xây dựng kế của Bộ Công an, Tổng cục không ngừng học tập nâng hoạch quản lý công tác đào Chính trị CAND, các Học cao trình độ và năng lực tạo, bồi dưỡng tại Trường. viện, Trường CAND, các làm việc đáp ứng yêu cầu Đào tạo, bồi dưỡng cán bộ đơn vị giáo dục khác,… và theo tiêu chuẩn chức danh giảng viên là một mảng lớn tăng cường công tác hợp và vị trí công tác. Kịp thời trong công tác nhằm phát tác quốc tế trên các lĩnh vực có chính sách hỗ trợ đối triển đội ngũ cán bộ, giảng của công tác đào tạo, bồi với cán bộ, giảng viên đã viên nhà trường. Tiếp tục dưỡng; tiếp tục đẩy mạnh hoàn thành nhiệm vụ đào hoàn thiện, nâng cao chất quan hệ hợp tác với các tạo, bồi dưỡng được giao, lượng hệ thống lãnh đạo đơn vị chức năng của Bộ tạo điều kiện thuận lợi về chỉ huy, hoàn thiện các Công an, Tổng cục Chính mọi mặt để đội ngũ cán bộ, văn bản quản lý, hướng trị CAND, các cơ sở đào giảng viên có tinh thần tích dẫn thực hiện, đẩy mạnh tạo trong ngành Công an cực, hăng say học tập, nâng cải cách hành chính và xây như Học viện CSND, Học cao trình độ, hoàn thiện dựng môi trường đào tạo viện ANND, Trường Đại các tiêu chí chức danh, lành mạnh. Hàng năm, học ANND... Đồng thời nhất là đối với các đồng chí tăng cường công tác kiểm lựa chọn hợp tác với một số lãnh đạo các đơn vị. Lãnh tra, đánh giá chất lượng cơ sở đào tạo ngoài ngành đạo các đơn vị phải đóng cán bộ sau đào tạo, tiến trong nước cùng nghiên vai trò làm gương cho đội hành điều tra khảo sát thực cứu về lĩnh vực pháp luật ngũ cán bộ, chiến sĩ tích trạng đội ngũ cán bộ và xác như Đại học Luật TPHCM, cực tham gia học tập, nâng định nhu cầu đào tạo, bồi Đại học Sư phạm kỹ thuật cao trình độ. dưỡng để có hướng sắp TPHCM... để tăng cường Thứ ba, làm tốt công tác xếp, quy hoạch cán bộ. Các trình độ chuyên môn cho quản lý, thực hiện đầy đủ khâu này đều liên quan đội ngũ cán bộ, giảng viên. quy định đối với công tác đến nhau và đến kế hoạch Hợp tác quốc tế bình đẳng đào tạo, bồi dưỡng. Căn cứ lập nguồn cán bộ đưa đi trong các hoạt động đào vào các kế hoạch, chương đào tạo, bồi dưỡng nhằm tạo, bồi dưỡng có hiệu quả trình công tác đào tạo, đạt được yêu cầu, mục đích nhằm nâng cao năng lực bồi dưỡng theo giai đoạn, đặt ra của công tác đào tạo, công tác đào tạo cho nhà theo năm của Bộ Công an, bồi dưỡng cán bộ. trường. Nâng cao hiệu quả Tổng cục Chính trị CAND Thứ tư, tăng cường mối hợp tác công tác đào tạo, và chương trình công tác quan hệ phối hợp giữa bồi dưỡng với các tổ chức 30 - TẠP CHÍ KHGD CSND / SỐ 95 - THÁNG 11
quốc tế, đồng thời mở rộng tạo, bồi dưỡng phát triển nối được với các trung tâm hợp tác có chọn lọc với các đội ngũ cán bộ, giảng viên thông tin tư liệu của Bộ, nước có nền tư pháp tiên nhà trường. Thực hiện đảm các đơn vị, địa phương tại tiến, đa dạng hóa loại hình bảo phân bổ hợp lý nguồn cơ sở mới ở Quận 7. và đa phương hóa đối tác, ngân sách theo phân bổ N.T.P để phát huy hơn nữa hợp của Bộ Công an, thực hiện tác quốc tế với tinh thần đúng theo phê duyệt kinh hỗ trợ công tác đào tạo, phí của Đề án thành phần Tài liệu tham khảo bồi dưỡng. Triển khai thực số 5 thuộc Đề án “Quy 1. Quyết định số 1229/ hiện đầy đủ các kế hoạch hoạch tổng thể, nâng cao QĐ-TTg, ngày 22/7/2011 hợp tác đào tạo, bồi dưỡng năng lực và chất lượng đào của Thủ tướng Chính phủ đội ngũ cán bộ, giảng viên tạo của các cơ sở đào tạo, về phê duyệt Đề án quy theo chương trình của Bộ bồi dưỡng trong Công an hoạch tổng thể, nâng cao Công an, đồng thời chủ nhân dân đến năm 2020”. năng lực và chất lượng đào động thiết lập, mở rộng Các nguồn kinh phí của tạo của các cơ sở đào tạo quan hệ với các đối tác mới Bộ về công tác đào tạo, bồi bồi dưỡng trong Công an để tìm kiếm cơ hội giao lưu dưỡng cần được khai thác nhân dân đến năm 2020. học hỏi kinh nghiệm, nâng hợp lý, cụ thể, sử dụng 2. Quyết định số 163/ cao trình độ, năng lực cho theo đúng mục đích, phục QĐ-TTg, ngày 25/01/2016 đội ngũ cán bộ, giảng viên vụ cho việc nâng cao chất của Thủ trướng Chính phủ nhà trường. Tạo điều kiện lượng, trình độ đội ngũ phê duyệt đề án đào tạo, cho đội ngũ cán bộ, giảng cán bộ, giảng viên. Căn cứ bồi dưỡng cán bộ, công viên tham gia các chương vào quy mô và yêu cầu đào chức, viên chức giai đoạn trình, các loại hình đào tạo, tạo của nhà trường ở mỗi 2016-2025. bồi dưỡng ở nước ngoài. giai đoạn để lập kế hoạch 3. Kế hoạch số 97/KH- Thứ năm, khai thác, và xây dựng, trang bị đầy BCA-X11, ngày 8/04/2016 sử dụng có hiệu quả các đủ cơ sở vật chất đảm bảo của Bộ trưởng Bộ Công an nguồn kinh phí đầu tư nhu cầu giảng dạy, học tập triển khai thực hiện Quyết cho công tác đào tạo, bồi và NCKH của giảng viên, định số 163/QĐ-TTg ngày dưỡng. Hoàn thiện cơ sở sinh viên. Xây dựng và đưa 25/01/2016 của Thủ tướng vật chất, hiện đại hóa để vào hoạt động thư viện đa Chính phủ về phê duyệt thực hiện nhiệm vụ đào năng, thư viện điện tử, thư Đề án đào tạo, bồi dưỡng tạo, bồi dưỡng: Cần ưu tiên viện khoa, bộ môn. Hoàn cán bộ, công chức giai đầu tư ngân sách của Bộ thiện và khai thác hiệu đoạn 2016 - 2025 trong lực Công an cho công tác đào quả mạng nội bộ và kết lượng Công an nhân dân. SỐ 95 - THÁNG 11 / TẠP CHÍ KHGD CSND - 31