Một số gợi mở mang tính lý luận rút ra từ kinh nghiệm biên soạn giáo trình dịch của Trung Quốc

Bài viết trình bày một số vấn đề mang tính gợi mở về lý luận và kinh nghiệm thực tiễn đối với việc biên soạn giáo trình dịch, đó là cần lưu ý giải quyết tốt 05 mối quan hệ sau đây: Mối quan hệ giữa lý thuyết và thực hành; Mối quan hệ giữa giáo trình dịch thông dụng và giáo trình dịch chuyên ngành; Mối quan hệ giữa ví dụ dịch và ngữ cảnh; Mối quan hệ giữa dịch quy phạm và dịch miêu tả; Mối quan hệ giữa Dạy và Học.