Năng lực nghề nghiệp của giáo viên mầm non đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục mầm non

NÙNG LÛÅC NGHÏÌ NGHIÏÅP CUÃA GIAÁO V<br /> ÀAÁP ÛÁNG YÏU CÊÌU ÀÖÍI MÚÁI GIAÁO DU<br /> CUÂ THÕ THUÃY*<br /> <br /> Ngaây nhêån baâi: 26/09/2017; ngaây sûãa chûäa: 12/10/2017; ngaây duyïåt àùng: 13/10/2017.<br /> Abstract:<br /> To meet requirements<br /> education<br /> of<br /> reform, improvement of professional competence of preschool teachers is required. The pr<br /> competence of preschool teachers is a combination of individual physiological, psychological and social attributes that enable t<br /> perform child care and education, ethical behaviors and communication. Also, the competence includes skills of early childhood<br /> This competence is set up based on requirements of education reform in current period as well as specific characteristics of teac<br /> Moreover, professional competence of preschool teachers is expressed in professional knowledge, professional skills and practic<br /> enforce professional ethics as well as skills to implement professional culture.<br /> Keywords:<br /> Preschool teacher, professional competence, child care and education.<br /> <br /> 1. Àùåt vêën àïì<br /> 2.1. Yïu cêìu àöíi múái GDMN hiïån nay<br /> Trûúác àêy, ngûúâi ta thûúâng hay àïì cêåp àïën mö hònh<br /> 2.1.1. Àõnh hûúáng àöíi múái cùn baãn, toaân diïån GD-ÀT<br /> nhên caách cuãa ngûúâi giaáo viïn (GV), trong àoá coá giaáo viïn<br /> Nghõ quyïët söë 29-NQ/TW) vúái nöåi dung àöíi múái cùn baãn,<br /> mêìm non (GVMN). Ngaây nay, trong tûâng hoaåt àöång nghïì toaân diïån GD-ÀT, àaáp ûáng yïu cêìu CNH, HÀH trong àiïìu<br /> nghiïåp giaáo duåc riïng biïåt úã tûâng bêåc hoåc coá nhûäng àùåc thuâ,<br /> kiïån kinh tïë thõ trûúâng àõnh hûúáng xaä höåi chuã nghôa vaâ höåi<br /> do àoá cêìn laâm roä nhûäng nùng lûåc cuå thïí, nhûäng kô nùngnhêåp quöëc tïë. Möåt trong nhûäng quan àiïím chó àaåo cuãa àöíi<br /> hoaåt àöång nghïì nghiïåp cêìn thiïët àöëi vúái GV laâm trong möåtmúái lêìn naây laâ “Phaát triïín GD-ÀT laâ nêng cao dên trñ, àaâo taåo<br /> lônh vûåc giaáo duåc (giaáo duåc mêìm non (GDMN), giaáo duåc tiïíu<br /> nhên lûåc, böìi dûúäng nhên taâi. Chuyïín maånh quaá trònh giaáo<br /> hoåc; giaáo duåc phöí thöng hay trong caác trûúâng àaåi hoåc, daåyduåc tûâ chuã yïëu trang bõ kiïën thûác sang phaát triïín toaân diïån<br /> nghïì...). Möîi möåt lônh vûåc giaáo duåc chuyïn biïåt, caác nhaânùng lûåc vaâ phêím chêët ngûúâi hoåc<br /> . Hoåc ài àöi vúái haânh; lñ luêån<br /> giaáo cêìn coá nhûäng nùng lûåc chung vaâ nhûäng nùng lûåc nghïì gùæn vúái thûåc tiïîn; giaáo duåc nhaâ trûúâng kïët húåp vúái giaáo duåc gia<br /> nghiïåp mang tñnh àùåc thuâ rêët riïng, àùåc biïåt trong lônh vûåc àònh vaâ giaáo duåc xaä höåi”. Àöìng thúâi “Phaát triïín GD-ÀT tûâ chuã<br /> GDMN, búãi àöåi nguä GVMN coá nhiïåm vuå chùm soác - giaáo<br /> yïëu theo söë lûúång sang chuá troång chêët lûúång vaâ hiïåu quaã,<br /> duåc (CS-GD) treã dûúái 6 tuöíi.<br /> àöìng thúâi àaáp ûáng yïu cêìu söë lûúång”. Àöíi múái GD-ÀT lêìn naây<br /> Nghõ quyïët söë 29-NQ/TW àaä chó roä “Àöíi múái cùn baãn,àaä chuá troång àïën phaát triïín nùng lûåc cuãa ngûúâi hoåc [6].<br /> toaân diïån GD-ÀT laâ àöíi múái nhûäng vêën àïì lúán, cöët loäi, cêëp Tûâ quan àiïím chó àaåo, Àaãng àaä nhêën maånh àïën caác<br /> thiïët, tûâ quan àiïím, tû tûúãng chó àaåo àïën muåc tiïu, nöåi nhiïåm vuå vaâ giaãi phaáp, trong àoá àûa ra nhiïåm vuå quan troång<br /> dung, phûúng phaáp, cú chïë, chñnh saách, àiïìu kiïån baão àaãm<br /> laâ “Tiïëp tuåc àöíi múái maånh meä vaâ àöìng böå caác yïëu töë cú baãn<br /> thûåc hiïån; àöíi múái tûâ sûå laänh àaåo cuãa Àaãng, sûå quaãn lñ cuãa<br /> cuãa GD-ÀT theo hûúáng coi troång phaát triïín phêím chêët,<br /> Nhaâ nûúác àïën hoaåt àöång quaãn trõ cuãa caác cú súã GD-ÀT vaâ<br /> nùng lûåc cuãa ngûúâi hoåc”, cuå thïí laâ “Àöíi múái chûúng trònh<br /> viïåc tham gia cuãa gia àònh, cöång àöìng, xaä höåi vaâ baãn thên nhùçm phaát triïín nùng lûåc vaâ phêím chêët ngûúâi hoåc, haâi hoâa<br /> ngûúâi hoåc; àöíi múái úã têët caã caác bêåc hoåc, ngaânh hoåc” [6]<br />  . àûác, trñ, thïí, mô; daåy ngûúâi, daåy chûä vaâ daåy nghïì”, “Tiïëp tuåc<br /> Àöìng thúâi trong muåc tiïu cuå thïí cuäng àaä àõnh hûúáng roä àöëiàöíi múái maånh meä phûúng phaáp daåy vaâ hoåc theo hûúáng hiïån<br /> vúái giaáo duåc nghïì nghiïåp, têåp trung àaâo taåo nhên lûåc coá kiïënàaåi; phaát huy tñnh tñch cûåc, chuã àöång, saáng taåo vaâ vêån duång<br /> thûác, kô nùng vaâ traách nhiïåm nghïì nghiïåp. Àa daång hoáa caác kiïën thûác, kô nùng cuãa ngûúâi hoåc; khùæc phuåc löëi truyïìn thuå aáp<br /> hònh thaânh hïå thöëng giaáo duåc nghïì nghiïåp vúái nhiïìu phûúng àùåt möåt chiïìu, ghi nhúá maáy moác. Têåp trung daåy caách hoåc,<br /> thûác vaâ trònh àöå àaâo taåo kô nùng nghïì nghiïåp theo hûúáng caách nghô, khuyïën khñch tûå hoåc, taåo cú súã àïí ngûúâi hoåc tûå<br /> ûáng duång, thûåc haânh, baão àaãm àaáp ûáng nhu cêìu nhên lûåc kôcêåp nhêåt vaâ àöíi múái tri thûác, kô nùng, phaát triïín nùng lûåc.<br /> thuêåt cöng nghïå cuãa thõ trûúâng lao àöång trong nûúác vaâ quöëc Chuyïín tûâ hoåc chuã yïëu trïn lúáp sang töí chûác hònh thûác hoåc<br /> tïë. Do àoá, phaát triïín àöåi nguä GVMN theo tiïëp cêån nùng <br /> lûåc têåp àa daång, chuá yá caác hoaåt àöång xaä höåi, ngoaåi khoáa, nghiïn<br /> nghïì nghiïåp laâ viïåc laâm àuáng àùæn, àaáp ûáng yïu cêìu àöíi múáicûáu khoa hoåc. Àêíy maånh ûáng duång cöng nghïå thöng tin vaâ<br /> giaáo duåc hiïån nay.<br /> truyïìn thöng trong daåy vaâ hoåc”.<br /> 2.Nhûängcùncûá vïìyïucêìunghïì nghiïåpcuãaGVMN<br /> * Cuåc Nhaâ giaáo vaâ Caán böå quaãn lñ giaáo duåc - Böå Giaáo d<br /> àaáp ûáng yïu cêìu àöíi múái GDMN hiïån nay<br /> <br /> (kò 1 - 12/2017)<br /> <br /> Taåp chñ Giaáo duåc söë 419 35<br /> <br /> 2.1.2. Àõnh hûúáng àöíi múái trong GDMN<br /> - GV sùén saâng “múã loâng” àöëi vúái treã em, coá loâng võ tha,<br /> Quaán triïåt sêu sùæc vaâ cuå thïí hoáa caác quan àiïím, muåc sùén saâng chia seã vaâ húåp taác vúái treã; khöng coá thaái àöå kò thõ,<br /> tiïu, nhiïåm vuå, giaãi phaáp àöíi múái cùn baãn, toaân diïån nïìn miïåt thõ hay phên biïåt àöëi xûã, nhêët laâ àöëi vúái treã coá hoaân caãnh<br /> giaáo duåc Viïåt Nam, GDMN àaä “Tiïëp tuåc àöíi múái vaâ chuêín<br /> khoá khùn (treã khuyïët têåt, treã coá hoaân caãnh gia àònh eáo le, treã<br /> hoáa nöåi dung GDMN, chuá troång kïët húåp chùm soác, nuöi dên töåc...);<br /> dûúäng vúái giaáo duåc phuâ húåp vúái àùåc àiïím têm lñ, sinh lñ, yïu - GV laâm viïåc coá khoa hoåc, coá nïìn nïëp vaâ kó cûúng<br /> cêìu phaát triïín thïí lûåc vaâ hònh thaânh nhên caách”.<br /> trong möåt lúáp hoåc, nhûng vêîn luön gêìn guäi, thên thiïån trong<br /> Trong dûå thaão àïì aán Phaát triïín GDMN giai àoaån 2016- àöëi xûã vúái treã nhû möåt ngûúâi baån thên thiïët.<br /> 2025 àaä chó ra àöíi múái GDMN Viïåt Nam laâ àöíi múái vïì: - Àöíi 2.2.3. Hoaåt àöång nghïì nghiïåp cuãa GVMN laâ nghïå sô:<br /> múái muåc tiïu, nöåi dung, phûúng phaáp GDMN, nhùçm nêng<br /> - Cêìn kheáo leáo, nghïå thuêåt trong giao tiïëp ûáng xûã; giao<br /> cao chêët lûúång CS-GD treã, phuâ húåp vúái àiïìu kiïån thûåc tiïîn,tiïëp vùn minh, lõch sûå vaâ coá vùn hoáa (vúái treã, cha meå cuãa treã;<br /> phêën àêëu tiïëp cêån vúái chuêín chêët lûúång GDMN trong khu vúái àöìng nghiïåp, laänh àaåo cêëp trïn; vúái ngûúâi dên trong<br /> vûåc vaâ hûúáng túái höåi nhêåp quöëc tïë; nêng tó lïå treã ùn baán truá,<br /> cöång àöìng...);<br /> giaãm tó lïå treã suy dinh dûúäng thïí nheå cên, thêëp coâi xuöëng - Coá nghïå thuêåt trong töí chûác caác hoaåt àöång cho treã<br /> dûúái 7%; khöëng chïë tó lïå treã thûâa cên - beáo phò dûúái 10%;(hoaåt àöång taåo hònh, laâm àöì duâng hoåc têåp, muáa haát, giuáp treã<br /> àïën nùm 2025 coá hïå thöëng phaát hiïån súám, can thiïåp súám treã nghe vaâ caãm thuå êm nhaåc; kïí chuyïån, àoåc thú vaâ àoáng<br /> mêìm non coá khoá khùn trong hoåc têåp. Coá ñt nhêët 80% söëkõch...) qua thïí hiïån úã haânh vi, ngön ngûä biïíu caãm;<br /> trûúâng mêìm non àûúåc cöng nhêån àaåt tiïu chuêín kiïím àõnh<br /> - Coá nghïå thuêåt trong sûã duång ngön ngûä (sûã duång tûâ<br /> chêët lûúång giaáo duåc; - Àaâo taåo, böìi dûúäng, nêng cao chêëtngûä trong saáng, dïî hiïíu, roä nghôa vaâ àêìy àuã cêëu truác ngûä<br /> lûúång àöåi nguä GVMN, phêën àêëu àïën nùm 2025, 100% phaáp àïí treã coá thïí hoåc àûúåc ngön ngûä tiïëng meå àeã; laâm giaâu<br /> GVMN àaåt trònh àöå àaâo taåo tûâ cao àùèng sû phaåm mêìm non vaâ nêng cao chêët lûúång ngön ngûä cuãa treã);<br /> trúã lïn. Àöåi nguä GVMN coá nùng lûåc xêy dûång vaâ thûåc hiïån - Laâ tuyïn truyïìn viïn vïì ngaânh hoåc àïí xaä höåi hiïíu vaâ tin<br /> coá hiïåu quaã chûúng trònh giaáo duåc nhaâ trûúâng phuâ húåp vúái<br /> tûúãng vïì GDMN.<br /> yïu cêìu múái.<br /> 2.2.4. Hoaåt àöång nghïì nghiïåp cuãa GVMN vúái vai troâ<br /> Nhû vêåy cho thêëy, möåt trong nhûäng àöíi múái GDMN möåt nhaâ têm lñ, giaáo duåc:<br /> Viïåt Nam coá àõnh hûúáng têåp trung viïåc nêng cao nùng<br /> - Laâm viïåc vúái möåt söë lûúång treã nhêët àõnh hùçng ngaây múái<br /> lûåc nghïì nghiïåp cho GVMN, vò vêåy phaãi nhanh choáng thêëu hiïíu möåt möi trûúâng thûåc sûå àêìy aáp lûåc. Trûúác hïët, hoå<br /> àöíi múái cöng taác àaâo taåo GVMN theo hûúáng phaát triïín thûúâng xuyïn quan saát vaâ hiïíu tûúâng têån àùåc àiïím caá nhên<br /> nùng lûåc nghïì nghiïåp, àaáp ûáng yïu cêìu múái cuãa ngaânh vaâ tûâng thay àöíi trong bûúác àûúâng phaát triïín cuãa caác beá;<br /> giaáo duåc àïì ra.<br /> - Tuây thuöåc vaâo àùåc àiïím têm lñ caá nhên cuãa tûâng treã<br /> 2.2. Àùåc thuâ hoaåt àöång nghïì nghiïåp cuãa GVMN<br /> (töëc àöå phaát triïín/ töëc àöå hoåc têåp; caách hoåc phuâ húåp; súã thñch<br /> 2.2.1. Hoaåt àöång nghïì nghiïåp cuãa GVMN laâ CS-GD treã vaâ nhu cêìu; khaã nùng hoåc têåp; àöå tuöíi...) GV coá nhûäng caách<br /> Möåt ngaây laâm viïåc úã lúáp/ trûúâng mêìm non, GV:<br /> tiïëp cêån phuâ húåp trong quaá trònh giaáo duåc;<br /> - Thûåc hiïån viïåc CS-GD treã quan saát vaâ phaát hiïån nhûäng - Trong quaá trònh giao tiïëp, xûã lñ xung àöåt cuãa caác treã,<br /> biïíu hiïån khaác biïåt/ nhûäng dêëu hiïåu bïånh têåt cuãa treã; àaãmGVMN phaãi àûa ra caách giaãi quyïët vêën àïì húåp lñ vaâ mang<br /> baão sûå an toaân vaâ vïå sinh àöëi vúái treã;<br /> tñnh húåp taác. Mùåt khaác, GV cuäng coân hiïíu àùåc àiïím têm lñ<br /> - Kïët húåp linh hoaåt vïì nuöi vaâ daåy (trong nuöi coá daåy;cuãa tûâng phuå huynh àïí coá caách trao àöíi, chia seã vaâ húåp taác<br /> trong daåy coá nuöi dûúäng) vaâ tñch húåp kheáo leáo nöåi dung giaáo<br /> giaáo duåc treã;<br /> duåc sao cho treã hoåc nheå nhaâng maâ hiïåu quaã; töí chûác caác - Khöng traánh khoãi nhûäng caãm xuác caá nhên trong caác<br /> hoaåt àöång giaáo duåc vaâ hoåc têåp àêìy hûáng thuá àöëi vúái treã;hoaân caãnh khaác nhau, GVMN cêìn nhêån biïët caãm xuác cuãa<br /> - Thúâi gian laâm viïåc cuãa GVMN thûúâng tûâ 8-10 tiïëng taåimònh, biïët quaãn lñ kiïím soaát caãm xuác caá nhên trong quaá<br /> trûúâng. Ngoaâi ra, hoå coân phaãi laâm nhiïìu viïåc khaác: Soaåntrònh thûåc hiïån nhiïåm vuå.<br /> giaáo aán, laâm àöì duâng hoåc têåp, söí saách...<br /> 3. Yïu cêìu nùng lûåc nghïì nghiïåp cuãa GVMN àaáp<br /> 2.2.2. Hoaåt àöång nghïì nghiïåp cuãa GVMN nhû möåt ûáng àöíi múái cuãa GDMN<br /> ngûúâi meå úã trûúâng:<br /> Khaái niïåm nùng lûåc nghïì nghiïåp cuãa GVMN úã àêy<br /> - CS-GD treã bùçng tònh thûúng yïu hïët mûåc nhû con<br /> àûúåc hiïíu laâ nùng lûåc sû phaåm (nghiïåp vuå sû phaåm), nùng<br /> cuãa mònh úã gia àònh, àöìng thúâi coá möåt sûå khoan dung vaâ àöålûåc hoaåt àöång CS-GD treã mêìm non, vùn hoáa vaâ àaåo àûác<br /> lûúång, têån têm vaâ têån lûåc vò treã nhoã;<br /> nghïì nghiïåp cuãa GV laâm viïåc vúái treã dûúái 6 tuöíi - möåt bêåc<br /> - Laâm viïåc vúái möåt sûå kiïn trò, tó mó, nhêîn naåi vaâ cêìn<br /> hoåc coá nhûäng àùåc thuâ riïng, khöng giöëng bêët kò bêåc hoåc naâo<br /> mêîn, nhûng luön cöng bùçng vaâ tön troång treã (tön troång tûâng khaác trong hïå thöëng giaáo duåc quöëc dên. Nùng lûåc nghïì<br /> caá nhên, tön troång sûå àa daång cuãa caác treã trong lúáp);<br /> nghiïåp cuãa GVMN laâ töí húåp caác thuöåc tñnh sinh lñ, têm lñ vaâ<br /> <br /> 36<br /> <br /> Taåp chñ Giaáo duåc söë 419<br /> <br /> (kò 1 - 12/2017)<br /> <br /> xaä höåi cuãa caá nhên, cho pheáp hoå thûåc hiïån thaânh cöngCS-GD treã úã gia àònh; giaáo duåc treã caách ûáng xûã trong gia<br /> nhiïåm vuå CS-GD treã, ûáng xûã àaåo àûác vaâ giao tiïëp vùn hoáaàònh vaâ cöång àöìng; giaáo duåc treã vïì vùn hoáa baãn àõa vaâ caách<br /> trong hoaåt àöång nghïì cuãa mònh. Haåt nhên cuãa nùng lûåc gòn giûä baãn sùæc dên töåc; sûå phöëi kïët húåp giaáo duåc giûäa gia<br /> nghïì nghiïåp úã GVMN laâ têåp húåp nhûäng kô nùng cöët loäi trongàònh vaâ nhaâ trûúâng...).<br /> CS-GD treã mêìm non. Khung nùng lûåc nghïì cho pheáp xêy<br /> 3.1.4.Tri thûác vïì phûúng phaáp, phûúng tiïån vaâ cöng<br /> dûång chuêín nghïì nghiïåp cuãa GVMN; Chuêín nghïì nghiïåp nghïå trong daåy hoåc: -Vïì ûáng duång phûúng phaáp daåy hoåc vaâ<br /> GVMN àûúåc ban haânh theo Quyïët àõnh söë 02/2008/QÀgiaáo duåc treã; caác phûúng phaáp giaáo duåc tiïn tiïën trong töí<br /> BGDÀT ngaây 22/01/2008 cuãa Böå trûúãng Böå GD-ÀT. Chuêín chûác caác hoaåt àöång hoåc têåp cuãa treã; - Vïì phûúng tiïån/ àöì<br /> àûúåc xêy dûång theo tiïëp cêån phêím chêët, kiïën thûác vaâ kôduâng daåy hoåc vaâ sûã duång phûúng tiïån daåy hoåc phuâ húåp<br /> nùng àïí GV tûå àaánh giaá baãn thên. Vò vêåy, nùng lûåc nghïì trong GDMN; Vïì ûáng duång cöng nghïå thöng tin trong GDMN<br /> nghiïåp cuãa GVMN àaáp ûáng yïu cêìu àöíi múái GDMN cêìn vaâ quaãn lñ treã taåi lúáp hoåc.<br /> àaãm baão:<br /> 3.2. Kô nùng nghïì nghiïåp hay nùng lûåc haânh nghïì<br /> 3.1. Tri thûác nghïì nghiïåp hay nùng lûåc trñ tuïå<br /> 3.2.1.Nhûäng kô nùng tòm hiïíu àöëi tûúång treã vaâ viïåc hoåc<br /> nghïì nghiïåp<br /> cuãa treã úã tûâng àöå tuöíi (lûáa tuöíi nhaâ treã vaâ lûáa tuöíi mêîu<br /> 3.1.1. Tri thûác vaâ tû duy lñ luêån vïì caác hoaåt àöång CS-GD giaáo): -Quan saát haânh vi hoåc têåp cuãa treã qua caác hoaåt<br /> treã theo àöå tuöíi:<br />  Vïì chûúng trònh GDMN (hiïíu sêu viïåc<br /> àöång khaác nhau (kô thuêåt quan saát vaâ nhêån ra nhûäng biïíu<br /> chùm soác, nuöi dûúäng vaâ GD treã; coá tri thûác khoa hoåc vïì caác hiïån thay àöíi trong quaá trònh phaát triïín; theo doäi vaâ ghi<br /> mön hoåc phuâ húåp vúái treã nhaâ treã hay mêîu giaáo vaâ nhûäng àùåc<br /> nhêån nhûäng thöng tin vïì treã; lûu giûä kïët quaã theo doäi vaâ<br /> àiïím riïng cuãa treã); Vïì phûúng phaáp töí chûác CS - GD treã; nhêån xeát vïì sûå phaát triïín cuãa treã... trong hoåc qua chúi); Vïì phûúng tiïån, hoåc cuå theo tûâng lônh vûåc phaát triïín cuãa treã;Ào lûúâng nhûäng àùåc àiïím têm, sinh lñ cuãa treã qua baâi têåp<br /> caác àiïìu kiïån cêìn thiïët àïí treã phaát triïín töët vaâ phuâ húåp vúái<br /> trùæc nghiïåm (sûã duång caác tiïu chñ àaánh giaá theo tûâng lônh<br /> tûâng àöå tuöíi; Vïì möi trûúâng giaáo duåc phuâ húåp vúái àöå tuöíi<br /> vûåc phaát triïín cuãa treã vaâo xêy dûång caác baâi têåp àaánh giaá<br /> (möi trûúâng vêåt chêët phuâ húåp, caách tiïëp cêån vaâ giao tiïëp vúái<br /> hoùåc sûã duång caác trùæc nghiïåm coá sùén); - Àiïìu tra bùçng caác<br /> treã...); Vïì quaãn lñ vaâ töí chûác caác hoaåt àöång CS-GD treã theokô thuêåt thöng thûúâng (hoãi àaáp; phiïëu àiïìu tra àún giaãn;<br /> chûúng trònh GDMN.<br /> saãn phêím hoaåt àöång cuãa treã...); - Tiïën haânh thûåc nghiïåm<br /> 3.1.2 . Tri thûác vaâ tû duy lñ luêån vïì con ngûúâi vaâ sûåkhoa hoåc (thûåc hiïån caác thûã nghiïåm àún giaãn vaâ trûåc tiïëp<br /> phaát triïín treã (bao göìm sinh lñ hoåc, têm lñ hoåc, giaáo duåc hoåcvïì treã; viïët saáng kiïën kinh nghiïåm vïì kïët quaã nghiïn cûáu;<br /> vaâ xaä höåi hoåc):<br /> Vïì giaãi phêîu sinh lñ treã em dûúái 6 tuöíi (sûå viïët àïì taâi töët nghiïåp...);<br />  - Thu thêåp vaâ phên tñch dûä liïåu vïì<br /> phaát triïín sinh lñ cuãa treã, giaãi phêîu hoåc treã em, bïånh hoåc treã<br /> viïåc hoåc têåp, sûå phaát triïín cuãa treã (caách thûác sûã duång tûâng<br /> em);Vïì têm lñ hoåc, giaáo duåc treã (àùåc àiïím phaát triïín têm lñphûúng phaáp/ kô thuêåt ào lûúâng; phöëi kïët húåp caác phûúng<br /> cuãa treã úã tûâng giai àoaån tuöíi  giai àoaån vaâng trong quaáphaáp khaác nhau àïí àaánh giaá vïì treã: quan saát; troâ chuyïån<br /> trònh phaát triïín cuãa àúâi ngûúâi; caác phûúng phaáp GD phaát trûåc tiïëp; thu thêåp thöng tin giaán tiïëp qua phuå huynh; phên<br /> triïín theo lônh vûåc phaát triïín: vêån àöång, nhêån thûác, ngön tñch saãn phêím cuãa treã; thûåc hiïån baâi têåp/ phiïëu àaánh giaá;<br /> ngûä, xuác caãm, tònh caãm vaâ quan hïå xaä höåi; thêím mô); Vïì<br /> sûã duång baâi têåp tònh huöëng thûåc tïë...).<br /> caách hoåc cuãa treã/ àùåc àiïím hoåc cuãa treã dûúái 6 tuöíi vaâ 3.2.2. Nhûäng kô nùng quaãn lñ treã vaâ viïåc hoåc cuãa treã úã<br /> phûúng phaáp daåy hoåc phuâ húåp (àùåc àiïím hoåc cuãa treã úã<br /> tûâng àöå tuöíi:Caãm quan vaâ tiïëp cêån vúái treã múái ài hoåc;<br /> tûâng àöå tuöíi vaâ caác caách tiïëp cêån trong GD phuâ húåp); Vïì töí<br /> tiïëp cêån vúái treã coá nhûäng àùåc àiïím riïng; - Thuyïët phuåc<br /> chûác, quaãn lñ hoaåt àöång vui chúi, vaâ caác hoaåt àöång böí trúå<br /> vaâ húåp taác vúái treã úã tûâng àöå tuöíi khaác; - Troâ chuyïån vaâ giaãi<br /> khaác cho treã (hoaåt àöång ngoaâi trúâi, hoaåt àöång lao àöång,thñch yá tûúãng àïí treã chùm chuá lùæng nghe vaâ hiïíu nhûäng<br /> hoaåt àöång lïî höåi, hoaåt àöång thûåc haânh traãi nghiïåm, thamnöåi dung maâ cö truyïìn àaåt; - Löi cuöën, cuöën huát vaâ àöång<br /> quan...); Vïì möi trûúâng xaä höåi tûúng taác vúái sûå phaát triïín viïn treã cuâng tham gia vaâo caác hoaåt àöång khaác nhau, àùåc<br /> cuãa treã (xaä höåi treã vúái nhau, treã vúái ngûúâi lúán tuöíi vaâ vúái<br /> biïåt laâ nhûäng hoaåt àöång lao àöång, hoaåt àöång lïî höåi, vui<br /> ngûúâi giaâ).<br /> chúi; - Töí chûác caác hoaåt àöång khaác nhau: chung caã lúáp,<br /> 3.1.3.Tri thûác vïì thöng tin, möi trûúâng vaâ àiïìu kiïån giaáo nhoám nhoã hoùåc caá nhên trong quaá trònh hoåc; - Quaãn lñ<br /> duåc:Vïì thöng tin nhaâ trûúâng (vïì trûúâng mêìm non/ hïå thöëng thúâi gian vaâ nguöìn lûåc hoåc têåp phuâ húåp theo àöëi tûúång treã<br /> GDMN, caác hoaåt àöång trong nhaâ trûúâng, võ trñ cuãa mònh...);(àöå tuöíi, mûác àöå phaát triïín, hûáng thuá hay möëi quan têm<br /> Vïì möi trûúâng lúáp/trûúâng hoåc, àùåc thuâ möi trûúâng lúáp hoåc<br /> cuãa treã...).<br /> cho treã úã tûâng àöå tuöíi; Vïì truyïìn thöng trong GDMN (giaáo<br /> 3.2.3. Nhûäng kô nùng thiïët kïë hoaåt àöång giaáo duåc<br /> duåc kô nùng söëng; giaáo duåc treã tûå baão vïå vaâ traánh bõ xêm haåi;<br /> cuãa treã úã tûâng àöå tuöíi:<br /> Lêåp kïë hoaåch hoaåt àöång theo chuã<br /> giaáo duåc baão vïå möi trûúâng söëng...); Vïì giaáo duåc gia àònh vaâàïì vaâ hoåc liïåu (tuây theo chuã àïì dûå kiïën hay phaát sinh, sûå<br /> xaä höåi, trong àoá àùåc biïåt chuá yá àïën giaáo duåc taåi gia àònh (caách<br /> kiïån/ tiïu àiïím trong xaä höåi, dûå aán hay thûåc haânh traãi<br /> <br /> (kò 1 - 12/2017)<br /> <br /> Taåp chñ Giaáo duåc söë 419 37<br /> <br /> nghiïåm...); - Lêåp kïë hoaåch baâi hoåc (giaáo aán) / hoaåt àöång 3.4. Nùng lûåc thûåc thi vùn hoáa nghïì nghiïåp<br /> chúi cho treã theo tûâng böëi caãnh (hoåc trong lúáp hay ngoaâi<br /> 3.4.1. Phong caách caá nhên vaâ phong caách sû phaåm:<br /> lúáp hoåc; chúi ngoaâi sên trûúâng hay chúi úã cöng viïn/ daä Thïí hiïån phong caách caá nhên vùn minh lõch sûå, ngùn nùæp,<br /> ngoaåi; sûã duång kïë hoaåch baâi hoåc khaác nhau vaâ caác hoaåt<br /> goån gaâng; Thïí hiïån phong caách laâm viïåc khoa hoåc, chuyïn<br /> àöång tiïëp theo1 ); - Sûã duång phûúng phaáp vaâ kô thuêåt nghiïåp cuãa GVMN; Thïí hiïån phong caách nhaâ giaáo, nhaâ<br /> daåy hoåc/ giaáo duåc phuâ húåp vúái tûâng hoaåt àöång cuå thïí; sû phaåm mêîu mûåc, tön troång treã vaâ phuå huynh; Thïí hiïån<br /> Xêy dûång möi trûúâng hoaåt àöång cho treã úã trong, ngoaâi phong caách sû phaåm thên thiïån vaâ cúãi múã vúái moåi ngûúâi;<br /> lúáp hoåc phuâ húåp vúái àiïìu kiïån thûåc tïë, têån duång triïåt vaâ<br /> Thïí hiïån vùn hoáa chia seã vaâ húåp taác vúái moåi ngûúâi trong<br /> khai thaác töëi àa àiïìu kiïån thûåc tïë àõa phûúng.<br /> moåi hoaân caãnh.<br /> 3.2.4. Nhûäng kô nùng daåy hoåc vaâ taác àöång<br /> giaáo duåc<br /> 3.4.2. Hoåc têåp thûúâng xuyïn vaâ gûúng mêîu: Thïí hiïån<br /> trûåc tiïëp phuâ húåp vúái treã theo tûâng àöå tuöíi:<br /> Giao tiïëp, troâ<br /> sûå ham hoåc hoãi, coá yá thûác hoåc têåp thûúâng xuyïn vaâ khöng<br /> chuyïån vaâ ûáng xûã vúái treã úã trong lúáp/ ngoaâi lúáp thên<br /> ngûâng vûún lïn (hoåc tûâ treã, àöìng nghiïåp vaâ qua caác kïnh<br /> thiïån, cúãi múã, tön troång àïí treã caãm thêëy dïî gêìn, dïî húåphoåc têåp khaác nhau); Thïí hiïån kô nùng hoåc têåp caá nhên<br /> taác; - Hûúáng dêîn treã thûåc hiïån baâi têåp trong quaá trònh(caách hoåc têåp phuâ húåp, quaãn lñ thúâi gian hoåc...); Thïí hiïån<br /> hoåc, quan saát àiïìu khiïín vaâ àiïìu chónh haânh vi cuãa treã sûå gûúng mêîu trong hoåc têåp vaâ sùén saâng chia seã kïët quaã<br /> trong quaá trònh thûåc hiïån caác baâi hoåc; - Quan saát, theo hoåc têåp; Thïí hiïån sûå tiïën böå nhêët àõnh trong hoåc têåp chuyïn<br /> doäi, àaánh giaá quaá trònh vaâ kïët quaã hoåc têåp cuãa treã ngay<br /> mön, kinh nghiïåm nghïì; Thïí hiïån thaái àöå vaâ haânh vi uãng<br /> sau hoaåt àöång; àûa ra lúâi nhêån xeát vaâ àöång viïn khuyïën höå, àöång viïn moåi ngûúâi cuâng hoåc têåp; Nhêån thûác vùn hoáa<br /> khñch treã; - Sûã duång phûúng tiïån, hoåc cuå, cöng nghïå vaâo xaä höåi; Thïí hiïån thõ hiïëu thêím mô, neát vùn hoáa laânh maånh<br /> töí chûác hoaåt àöång; - Thûåc hiïån caác biïån phaáp vaâ kô thuêåt<br /> àïí aãnh hûúãng töët àïën treã; Thïí hiïån tònh caãm thêím mô<br /> daåy hoåc trong töí chûác hoaåt àöång hoåc, hoaåt àöång chúi hayàuáng àùæn trong quaá trònh giaáo duåc treã (êm nhaåc, taåo hònh,<br /> caác hoaåt àöång böí trúå khaác.<br /> kïí chuyïån...); Thïí hiïån kô nùng caãm thuå vùn hoáa, nghïå<br /> 3.3. Nùng lûåc thûåc thi àaåo àûác nghïì nghiïåp<br /> thuêåt àuáng àùæn vaâ truyïìn caãm hûáng vùn hoáa àïën treã (yïu<br /> 3.3.1.Tònh caãm vaâ ûáng xûã àaåo àûác àöëi vúái têët caã treã em:<br /> thñch nghe nhaåc, chuyïån kïí; xem tranh/ veä tranh...); Thïí<br /> Thïí hiïån tònh caãm, tònh yïu thûúng vúái têët caã caác treã úã moåi<br /> hiïån haânh vi coá vùn hoáa trong trang phuåc, trong ngön<br /> luác moåi núi; Luön trung thûåc, thùèng thùæn, noái nheå nhaâng vaâ<br /> phong vaâ caách giao tiïëp; Thïí hiïån nhêån thûác àuáng vïì caác<br /> ûáng xûã thên thiïån vúái treã trong caác hoaåt àöång khaác nhaugiaá trõ vùn hoáa dên töåc (coá hiïíu biïët nhêët àõnh vïì caác vùn<br /> (khöng quaát mùæng, to tiïëng vúái treã; khöng àaánh treã...); Luön hoáa dên töåc Viïåt Nam vaâ möåt söë nûúác trïn thïë giúái; caác<br /> coá thaái àöå ên cêìn, nheå nhaâng vaâ quan têm àïën têët caã caác treã;<br /> loaåi êm nhaåc phuâ húåp vúái treã...).<br /> khöng thiïn võ hay phên biïåt àöëi xûã, kò thõ vúái treã, hoâa nhêåp 3.4.3. Kô nùng xaä höåi: -Nhêån thûác àûúåc caác quan hïå xaä<br /> vaâ thên thiïån vúái treã coá hoaân caãnh khoá khùn (treã khuyïët têåt,<br /> höåi (nhêån thûác võ trñ cuãa moåi ngûúâi trong xaä höåi vaâ caách ûáng<br /> treã dên töåc thiïíu söë, treã coá vêën àïì vïì têm lñ hay khoá khùnxûã coá vùn hoáa phuâ húåp: ngûúâi lúán tuöíi, ngûúâi nhoã tuöíi; caán<br /> trong hoåc têåp/ nhêån thûác, treã coá hoaân caãnh gia àònh eáo le...);böå quaãn lyá, àöìng nghiïåp lúán tuöíi, àöìng nghiïåp nhoã tuöíi hún...<br /> Luön sùén saâng chia seã, höî trúå vaâ giuáp àúä têët caã treã em khi cêìn<br /> àïí giaáo duåc treã haânh vi ûáng xûã vaâ giao tiïëp quan hïå àuáng<br /> thiïët trong moåi hoaân caãnh; Thûåc hiïån caác haânh vi ûáng xûã<br /> chuêín mûåc xaä höåi); - Hiïíu vaâ àaánh giaá sûå kiïån, hiïån tûúång xaä<br /> àuáng trong quan hïå àaåo àûác vúái caác treã theo tûâng àöå tuöíi. höåi (nhêån ra vaâ phên biïåt nhûäng hiïån tûúång àuáng - sai trong<br /> 3.3.2. Quan hïå àaåo àûác vúái àöìng nghiïåp vaâ vúái nghïì: xaä höåi; coá tû duy phï phaán hay nïu yá kiïën baãn thên vïì<br /> Thïí hiïån sûå trung thûåc, cúãi múã vúái àöìng nghiïåp trong moåinhûäng caác sûå kiïån, hiïån tûúång xaä höåi vaâ caách ûáng xûã phuâ<br /> hoaân caãnh; Thïí hiïån tònh caãm àaåo àûác thên thiïån vúái àöìng húåp); - Giao tiïëp vaâ ûáng xûã vúái moåi ngûúâi xung quanh phuâ<br /> nghiïåp; Thïí hiïån sûå sùén loâng chia seã, giuáp àúä àöìng nghiïåp húåp trong nhûäng hoaân caãnh cêìn thiïët (giûä trêåt tûå núi àöng<br /> khi cêìn; Thïí hiïån tònh caãm àaåo àûác, thaái àöå yïu nghïì vaâ gùænngûúâi, cûúâi àuâa àuáng chöî; - Giaãi quyïët vêën àïì xaä höåi naãy sinh<br /> boá vúái nghïì; Thïí hiïån thaái àöå vaâ haânh vi àoaân kïët, húåp taác vúái<br /> trong cöng viïåc, àùåc biïåt caách thûác giaãi quyïët nhûäng xung<br /> moåi ngûúâi trïn cú súã àaåo àûác.<br /> àöåt (xung àöåt cuãa treã trong lúáp, xung àöåt vúái àöìng nghiïåp,<br /> 3.3.3. Quan hïå ûáng xûã àaåo àûác àöëi vúái cöång àöìng vaâ giacaán böå quaãn lñ...); - Kô nùng thñch ûáng xaä höåi trong khi thûåc<br /> àònh: Tön troång caác giaá trõ àaåo àûác, chuêín mûåc àaåo àûác cuãa<br /> hiïån nhiïåm vuå (nhêån ra àûúåc nhûäng thay àöíi trong möi<br /> cöång àöìng/ xaä höåi; Thïí hiïån haânh vi phuâ húåp àaåo àûác vúái moåi<br /> trûúâng xaä höåi vaâ àiïìu chónh haânh vi ûáng xûã phuâ húåp, tuây<br /> ngûúâi trong cöång àöìng; Thïí hiïån haânh vi húåp àaåo àûác vúáihoaân caãnh).<br /> gia àònh cuãa treã vaâ gia àònh mònh; Thïí hiïån tònh caãm àaåo<br /> 4. Kïët luêån<br /> àûác àuáng mûåc trong quan hïå trong cöång àöìng; Thïí hiïån<br /> Àöíi múái cöng taác àaâo taåo GVMN laåi àoáng vai troâ quan<br /> tñnh trung thûåc trong quan hïå vúái gia àònh, moåi ngûúâi trong troång trong bûúác àûúâng nêng cao chêët lûúång CS-GD treã<br /> cöång àöìng.<br /> (Xem tiïëp trang 29)<br /> <br /> 38<br /> <br /> Taåp chñ Giaáo duåc söë 419<br /> <br /> (kò 1 - 12/2017)<br /> <br /> tûúng taác nhiïìu vúái cö vaâ caác baån àïí tòm lúâi giaãi àaáp. Chñnh[3] Quöëc Tuá Hoa (2016).Cêím nang nuöi daåy con<br /> àiïìu naây seä taåo àiïìu kiïån cho treã tòm kiïëm vaâ vêån duångtheo phûúng phaáp Montessori. NXB Phuå nûä.<br /> . NXB<br /> nhûäng àiïìu àaä biïët cöë gùæng thïí hiïån ra bùçng ngön ngûä àïí [4] L.S.Vygotsky (1997). Tuyïín têåp têm lñ hoåc<br /> Àaåi hoåc Quöëc gia Haâ Nöåi<br /> tranh luêån, laâ cú höåi àïí treã CPTNN àûúåc giao tiïëp vúái cö,<br /> [5] Maria Montessori (taâi liïåu dõch) (2015).<br /> Sûác thêím<br /> giao tiïëp vúái nhau tñch cûåc, tûâ àoá reân luyïån àûúåc KN nghe thêëu cuãa têm höìn<br /> . NXB Àaåi hoåc Sû phaåm.<br /> hiïíu, biïíu àaåt cho treã.<br /> [6] Phan Troång Ngoå (2016).<br /> Giaáo trònh caác lñ thuyïët<br /> têm lñ ngûúâi<br /> . NXB Àaåi hoåc Sû phaåm.<br /> 3.4. Taác àöång höî trúå caá nhên<br /> Phaát triïín ngön ngûä tûâ<br /> Höî trúå caá nhên laâ hoaåt àöång höî trúå riïng cho möåt treã[7] Phuâng Àûác Toaân (2013).<br /> (hoùåc nhoám treã CPTNN) trong caác hoaåt àöång hùçng ngaâytrong nöi. NXB Lao àöång - Xaä höåi.<br /> nhùçm muåc àñch khùæc phuåc nhûäng khiïëm khuyïët cho treã maâ<br /> trong tiïët chung khöng thûåc hiïån àûúåc hoùåc khoá töí chûác.<br /> Muåc àñch laâ reân têåp trung chuá yá, phaát triïín vöën tûâ vaâ<br /> KNGT cho treã. Tiïët hoåc caá nhên giuáp treã ön laåi, cuãng cöë kiïën<br /> (Tiïëp theo trang 38)<br /> thûác maâ giaáo viïn daåy hùçng ngaây àïí giuáp treã CPTNN coá thïí<br /> theo kõp àûúåc cuâng caác baån trong lúáp. Tiïët hoåc caá nhên sûãmêìm non. Àiïím cöët loäi nhêët laâ xaác àõnh àûúåc nhûäng nùng<br /> duång caác kô thuêåt nhû laâm mêîu kïët húåp lúâi noái; noái chêåm laâm<br /> lûåc nghïì nghiïåp cuãa GVMN àïí laâm cú súã cho viïåc xêy dûång<br /> chêåm; sûã duång lúâi noái mêîu; luyïån giao tiïëp mùæt - mùæt; sûã<br /> chuêín àêìu ra cuãa quaá trònh àaâo taåo úã caác trûúâng sû phaåm<br /> duång hïå thöëng giao tiïëp thöng qua trao àöíi theã tranh... àïí<br /> cuäng nhû chuêín nghïì nghiïåp àöëi vúái GVMN. Àïí coá àûúåc<br /> tiïën haânh caác nöåi dung nhû luyïån phaát êm, luyïån KN lùæng nhûäng nùng lûåc nghïì nghiïåp bïìn vûäng àoâi hoãi GVMN coá<br /> quaá trònh hoåc têåp, reân luyïån vaâ tûå quaãn lñ baãn thên thûúâng<br /> nghe, KN hiïíu vaâ KN biïíu àaåt.<br /> Giaáo viïn cêìn kiïn trò, yïu thûúng treã, gêìn guäi, caãm xuyïn trong suöët quaá trònh hoåc têåp úã trûúâng sû phaåm, cuäng<br /> nhû sau naây trong hoaåt àöång nghïì nghiïåp.  <br /> thöng vúái treã àïí giuáp treã tûå tin trong cuöåc söëng àúâi thûúâng<br /> hoâa nhêåp cuâng caác baån. Bïn caånh àoá, giaáo viïn phaãi coá trònh<br /> àöå chuyïn mön sêu sùæc, coá àêìu oác saáng taåo vaâ nhaåy caãm Taâi liïåu tham khaão<br /> [1] Böå GD-ÀT (2008).Quyïët àõnh söë 02/2008 QÀ<br /> múái coá thïí àoáng vai troâ ngûúâi töí chûác, àiïìu khiïín caác hoaåt<br /> BGDÀT ngaây 22/01/2008 quy àõnh vïì Chuêín nghïì<br /> àöång àöåc lêåp cuãa treã CPTNN àïí coá thïí àaánh thûác, khúi dêåynghiïåp giaáo viïn mêìm non<br /> .<br /> khaã nùng coân laåi cuãa treã vaâ giuáp treã phaát huy nhûäng mùåt coân<br /> [2] Höì Lam Höìng (2008).Chuêín nghïì nghiïåp vaâ quy<br /> . Taåp chñ Giaáo duåc, söë 184, quyá<br /> laåi àïí têåp trung khaám phaá nhûäng àiïìu kò thuá trong möi trònh xêy dûång chuêín<br /> I/2008, tr 15.<br /> trûúâng xung quanh àêìy böí ñch.<br /> [3] Höì Lam Höìng (2005).Chêët lûúång àaâo taåo giaáo<br /> * * *<br /> viïn mêìm non dûåa vaâo chuêín<br /> . Kó yïëu höåi thaão khoa<br /> CPTNN aãnh hûúãng àïën hoaåt àöång giao tiïëp trong sinh hoåc vïì nêng cao chêët lûúång àaâo taåo àaåi hoåc vaâ sau àaåi<br /> hoaåt haâng ngaây vaâ aãnh hûúãng àïën sûå phaát triïín lêu daâi cuãa<br /> hoåc chuyïn ngaânh Giaáo duåc mêìm non. Taåp chñ Khoa<br /> treã. Mong muöën coá caác phûúng phaáp höî trúå, khùæc phuåchoåc, Trûúâng Àaåi hoåc Sû phaåm Haâ Nöåi, tr 23.<br /> Nùng lûåc vaâ giaáo duåc<br /> àûúåc nhûäng haån chïë do CPTNN gêy ra luön laâ möëi bêån têm [4] Àùång Thaânh Hûng (2012).<br /> theo<br /> tiïëp<br /> cêån<br /> nùng<br /> lûåc.<br /> Taåp<br /> chñ<br /> Quaãn lñ giaáo duåc, söë<br /> cuãa caã gia àònh vaâ caác nhaâ laâm cöng taác giaáo duåc mêìm non.<br /> 43, tr 9.<br /> Vò vêåy, vúái caác biïån phaáp giaáo duåc KNGT àûúåc àïì xuêët, hi<br /> [5] Quöëc höåi (2005).<br /> Luêåt Giaáo duåc<br /> .<br /> voång seä giaãi quyïët àûúåc möåt caách hiïåu quaã vêën àïì àoá. Nïëu<br /> [6] Ban Chêëp haânh Trung ûúng (2013).<br /> Nghõ quyïët söë<br /> giaáo viïn phöëi húåp caác biïån phaáp möåt caách linh hoaåt, àuáng29-NQ/TW ngaây 04/11/2013 vïì àöíi múái cùn baãn, toaân<br /> muåc àñch, àùåc biïåt taåo cú höåi cho treã CPTNN àûúåc thïí hiïån diïån giaáo duåc vaâ àaâo taåo, àaáp ûáng yïu cêìu cöng nghiïåp<br /> tiïìm nùng cuãa mònh, àûúåc traãi nghiïåm trûåc tiïëp, àûúåc luyïån hoáa, hiïån àaåi hoáa trong àiïìu kiïån kinh tïë thõ trûúâng<br /> àõnh hûúáng xaä höåi chuã nghôa vaâ höåi nhêåp quöëc tïë.<br /> têåp thûúâng xuyïn thò seä giaãm thiïíu nhûäng haån chïë do<br /> [7] Nguyïîn Haãi Thêåp (2009).<br /> Thûåc traång àöåi nguä nhaâ<br /> CPTNN gêy ra àöìng thúâi phaát triïín KNGT cho treã mêîu giaáo giaáo, caán böå quaãn lñ giaáo duåc vaâ nhûäng nöåi dung cêìn<br /> lúán CPTNN, giuáp treã bùæt kõp caác baån àöìng trang lûáa, tûå tin<br /> nghiïn cûáu khi xêy dûång Luêåt Viïn chûác, Nhaâ giaáo<br /> vaâ Caán böå quaãn lñ cú súã giaáo<br /> . Böå<br /> duåc<br /> GD-ÀT.<br /> bûúác vaâo lúáp möåt. <br /> <br /> [8] Hoaâng Àûác Minh - Nguyïîn Trñ - Höì Lam Höìng Nguyïîn Ngoåc Ên - Cuâ Thõ Thuãy - Lï Myä Dung (2012).<br /> Taâi liïåu tham khaão<br /> [1] Liublinxcaia A.A. (1978). Têm lñ hoåc treã em<br /> . Súã Hûúáng dêîn aáp duång Chuêín nghïì nghiïåp giaáo viïn mêìm<br /> non vaâ àaánh giaá<br /> giaáo viïn.NXB Giaáo duåc Viïåt Nam.<br /> giaáo duåc Thaânh phöë Höì Chñ Minh.<br /> [9] UNESCO vaâ ILO (2012). Võ thïë nhaâ giaáo<br /> (dõch vaâ<br /> [2] Nguyïîn Huy Cêín (1987).Möåt söë vêën àïì cuãa viïåc<br /> nghiïn cûáu ngön ngûä treã em vaâ viïåc daåy noái cho<br /> . hiïåu<br /> treã àñnh: Nguyïîn Quang Kñnh - Phaåm Àöî Nhêåt Tiïën).<br /> NXB Giaáo duåc Viïåt Nam<br /> .<br /> Viïån Thöng tin Khoa hoåc xaä höåi.<br /> <br /> Nùng lûåc nghïì nghiïåp cuãa...<br /> <br /> (kò 1 - 12/2017)<br /> <br /> Taåp chñ Giaáo duåc söë 419 29<br /> <br />