Nghiên cứu hiệu quả của phương pháp tương tác trong phát triển kĩ năng nói tiếng Trung Quốc giai đoạn cơ sở tại trường Đại học Hùng Vương

Học từ mới thế nào? (Phần 1)

3 p | 135 | 21

Bài tập lớn Phương pháp nghiên cứu khoa học: Những khó khăn trong việc đọc hiểu của sinh viên năm 2 ngành ngôn ngữ Nhật Đại học ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng

29 p | 103 | 15

Những điều “nên” và “không nên” khi thi TOEIC.

6 p | 76 | 8

Khảo sát về kỹ năng viết tiếng Trung Quốc của người học tại Việt Nam

8 p | 12 | 4

Đánh giá việc sử dụng phản hồi lỗi viết tự động công cụ Grammarly để cải thiện thành tích viết luận của sinh viên chuyên ngành tiếng Anh

9 p | 2 | 2

Nghiên cứu thăm dò về quan điểm và thực hành chuyển ngữ của giảng viên trong lớp học EMI tại một trường đại học ở Hà Nội

8 p | 3 | 1

Quan điểm của sinh viên Ngôn ngữ Anh về vai trò của chú thích đa phương tiện đối với kỹ năng Nghe hiểu

8 p | 3 | 1

Nghiên cứu thực nghiệm dạy học biên dịch Nhật – Việt theo mô hình dự án (PJBL)

12 p | 9 | 1