ÔN TẬP DIỆN TÍCH ĐA GIÁC (tiếp theo)

Chia sẻ: Lotus_4 Lotus_4 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

170
lượt xem 13
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

HS được rèn luyện tập giải các bài toán tổng hợp về chương tứ giác và tính diện tích đa giác I. TIẾN HÀNH DẠY HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động 1: Luyện tập ( 40 ph) Bài 1: Cho tứ giác ABCD có 2 HS lên bảng vẽ hình viết gt, kl đường chéo vuông góc với nhau. Gọi E, F, G, H theo thứ tự là trung điểm của AB, BC, CD, DA.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: ÔN TẬP DIỆN TÍCH ĐA GIÁC (tiếp theo)

ÔN TẬP DIỆN TÍCH ĐA GIÁC (tiếp theo) I. MỤC TIÊU: HS được rèn luyện tập giải các bài toán tổng hợp về chương tứ giác và tính diện tích đa giác I. TIẾN HÀNH DẠY HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Luyện tập ( 40 ph) Bài 1: Cho tứ giác ABCD có 2 HS lên bảng vẽ hình viết gt, kl đường chéo vuông góc với A E B nhau. Gọi E, F, G, H theo thứ H F tự là trung điểm của AB, BC, CD, DA. D C G a) Tứ giác EFGH là hình a)Ta có EA = EB(gt); HA = HD (gt)  HE gì? c/m là đường trung bình của  ABD  b) Tính diện tích tứ giác EFGH biết 1 HE // BD, HE = BD. 2 AC = 8cm, BD = 6cm 1 c/m tương tự ta có GF // BD, GF = BD 2  EFGH là hbh
Mà HE // BD, EF // AC; AC  BD  HE  EF  EFGH là hcn ? Tứ giác EFGH là hình gì? 1 1 b) Ta có HE = BD = 3 cm; EF = AC = 2 2 ? Để c/m tứ giác EFGH là hcn 4cm  SEFGH = HE. .EF = 3.4 = 12cm2 ta c/m ntn? ? Ai c/m được tứ giác EFGH là hbh? ? Từ gt ta suy ra điều gì? ? Để tính diện tích hcn EFGH ta tính nhn? Bài 2: Cho hình thang cân ABCD (AB//CD)
E là trung điểm của AB. a) c/m  EDC cân. b) Gọi I, K, M theo thứ tự là trung điểm của BC, CD, DA. Tứ giác EIKM là hình gì? c/m c) Tính diện tích các tứ giác ABCD, EIKM biết EK = 4cm, IM= 6cm Hướng dẫn về nhà: (4 ph ) Hướng dẫn bài tập trên Ngày 14 tháng 01 năm 2009 Tiết 37: ÔN TẬP HỌC KÌ Làm đề kiểm tra học kì I – Năm học 2007 – 2008 Môn: Toán lớp 8 (Thời gian 90 phút) Đề chẵn: Phần trắc nghiệm. (3 điểm) I. Câu 1( chọn kết quả đúng) Giá trị của biểu thức x2 + 2x + 1 tại x = -2 là: A. 0; B. 2; C. 1; D. 9 Câu 2(Chọn kết quả đúng) : Biểu thức thích hợp phải điền vào ô trống (…..):
(x – 3)(…….) = x3 – 27 để được một hằng đẳng thức là: A. x3 + 3; B. x2 +6x + 9; C. x2 – 3x + 9; D. x2 + 3x + 9 Câu 3: Hình chữ nhật có kích thước 4cm và 3cm thì đường chéo hình chữ nhật có độ dài là: D. một đáp án A. 5cm; B. 7 cm; C. 25cm; khác x Câu 4: Phân thức A = xác định khi: x( x  3) A. x ≠ 0; B. x ≠ -3; C. x ≠ 0 và x ≠ -3; D. x ≠ 0 hoặc x ≠ - 3 Câu 5: Phép tính: ( x – 1)(x2 – 2x + 1) có kết quả là: A. x3 – 1; B. x3 + 1; C. (x – 1)3; D. (x +1)3 Câu 6: Các khẳng định sau, khẳng định nào sai? A. Hình thang có 2 cạnh bên bằng nhau là hình thang cân B. Hình vuông là hình chữ nhật có 2 cạnh kề bằng nhau. C. Hình thoi là hình bình hành có 2 đường chéo vuông góc. D. Tứ giác có 2 đường chéo bằng nhau là hình chữ nhật. Phần tự luận: (7 điểm) II. Câu 7: Cho phân thức 2x2  4x A= x2  4 x  4 a) Tìm điều kiện của x để phân thức A xác định. Rút gọn A b) Với giá trị nào của x thì A = 1
c) Với giá trị nguyên dương nào của x thì A nhận giá trị nguyên Câu 8: Cho hình bình hành ABCD có BC = 2AB và Â = 600. Gọi M, N theo thứ tự là trung điểm của BC; AD. a)Tứ giác ABMN là hình gì? chứng minh. b)Tính số đo góc AMD c) Gọi E là giao điểm của AM và BN; F là giao điểm của CN và DM. Chứng minh tứ giác EMFN là hình chữ nhật.