Ôn tập phần Làm văn

Chia sẻ: Kata_9 Kata_9 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

287
lượt xem 17
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Biết vận dụng các nội dung này vào việc viết bài kiểm tra tổng hợp cuối kì I II. PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN: - Sách giáo khoa Ngữ Văn 11 - tập 1. - Sách giáo viên Ngữ Văn 11 - tập 1. - Sách thiết kế. - Sách bài tập Ngữ văn 11 - tập 1. III. CÁCH THỨC TIẾN HÀNH: - GV tổ chức ôn tập theo cách kết hợp các phương pháp: Gợi tìm, trao đổi thảo luận, vấn đáp, hệ thống hóa...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Ôn tập phần Làm văn

Ôn tập phần Làm văn I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: Giúp HS: - Nắm được nội dung cơ bản của phần LV trong SGK Ngữ văn 11 Nâng cao tập một - Biết vận dụng các nội dung này vào việc viết bài kiểm tra tổng hợp cuối kì I II. PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN: - Sách giáo khoa Ngữ Văn 11 - tập 1. - Sách giáo viên Ngữ Văn 11 - tập 1. - Sách thiết kế. - Sách bài tập Ngữ văn 11 - tập 1. III. CÁCH THỨC TIẾN HÀNH: - GV tổ chức ôn tập theo cách kết hợp các phương pháp: Gợi tìm, trao đổi thảo luận, vấn đáp, hệ thống hóa... IV. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: 1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ: Không có 3. Bài học: “ Ôn tập phần Làm văn”.. HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS NỘI DUNG BÀI HỌC
 Hoạt động 1: Ôn lại nội dung I.Ôn lại nội dung phần LV đã học Làm văn ở chương trình 11 1.Các kiểu bài LV: - NL XH, NLVH: các vấn đề mới là thao tác + GV: Huớng dẫn HS lần lượt trả PT, thao tác SS lời các câu hỏi ở SGK. - Các VB ứng dụng: phỏng vấn, bản tin 2.Thao tác lập luận phân tích ( tr 70, 71) - Khái niệm - Vai trò tác dụng + GV: Hướng dẫn HS cách viết - Một số cách PT thường gặp đoạn văn PT - Cách viết một đoạn văn PT + Viết câu chủ đề ( mở đầu) + Các câu tiếp theo triển khai ý câu chủ đề + GV: Yêu cầu HS phân biệt được + Kết hợp lí lẽ và dẫn chứng, phân tích và sự giống và khác nhau. GV bổ tổng hợp sung. 3 Những điểm giống và khác nhau của việc PT một vấn đề XH với VH. + HS: Theo dõi, lắng nghe và trả - PT một vấn đề XH: cần hiểu đúng nội dung, ý lời. nghĩa của vấn đề. Biết chia tách vẫn đề ra để soi + GV: Nhận xét, chốt lại. xét, tìm hiểu sau đó tổng hợp khái quát lại. - PT một bài thơ: cần bám vào đặc điểm TL- từ
ngữ, hình ảnh, ngắt nhịp, gieo vần, phối thanh.... - PT một TP văn xuôi: Cần bám vào chi tiết, NV ( NN, hành động, mối quan hệ với các NV khác..) cốt tr, tình huống, KG, TG... 4. Thao tác lập luận so sánh; - Khái niệm - Vai trò tác dụng + GV: Hướng dẫn HS cách viết - Phân loại và cấp độ SS đoạn văn SS - Cách viết một đoạn văn SS + Phải dựa trên cùng một tiêu chí khi SS + Chỉ ra được những điểm giống và khác nhau + GV: Khi PT đề lập dàn ý cần 5.Những điểm cần chú ý khi PT đề, lập dàn ý chú ý những điểm nào ? - PT đề: cần xác địng đúng 3 yêu cầu: TL, ND. TL . Trong đó ND là quan trọng nhất - LDY: cần tìm được các luận điểm phù hợp. Từ các luận điểm tìm lí lẽ và dẫn chứng 6. Phỏng vấn:  Hoạt động 2: Trả lời kiểu câu - Mục đích, nội dung, yêu cầu và những điểm lưu ý hỏi trắc nghiệm
+ GV: Hướng dẫn HS trả lời các II.Kiểu câu hỏi trắc nghiệm câu hỏi trắc nghiệm. Dòng nào sau đây nói đúng nhất về thao tác + HS: Theo dõi, lắng nghe và trả lập luận phân tích? lời. A. Phân tích chỉ hướng về cái nhỏ lẻ, chi tiết. + GV: Ghi nhận và chữa lại (nếu B. Phân tích luôn quan tâm đến cái chung. C. Phân tích bao giờ cũng gắn với tổng hợp, sai). khái quát  Hoạt động 3: Kiểu đề tự luận D. Phân tích không cần đa dạng, toàn diện. + GV: Hướng dẫn HS làm quen III.Kiểu đề tự luận: kiểu đề tự luận. 1. Viết một bài văn ngắn ( khoảng một trang + HS: Trao đổi, thảo luận và làm giấy) nêu suy nghĩa của anh (chị) về vấn đề sau: bài về đề tự luận. Cuộc sống của chúng ta sẽ ra sao nếu thiếu đi + GV: Gợi ý HS cách làm và bổ màu xanh của những cánh rừng? sung. 2.Phân tích bài thơ “ Tiến sĩ giấy” của NK  Hoạt động 4: Củng cố * Củng cố: + GV: Củng cố bài học - Thao tác PT, SS - Cách viết đoạn văn PT, SS - Cách PT đề, lập dàn ý
V. HƯỚNG DẪN HỌC BÀI – BÀI MỚI: 1. HƯỚNG DẪN HỌC BÀI : - Nắm những kiến thức cơ bản - Tham khảo thêm tài liệu về câu hỏi trắc nghiệm - Tập làm bài PT thơ hoặc NV 2. BÀI MỚI: - Chuẩn bị: “Kiểm tra tổng hợp văn học, tiếng việt, tập làm văn”. VI. RÚT KINH NGHIỆM: Sắp xếp sao cho HS nắm hết được các nội dung chính.