Phát triển năng lực vận dụng mô hình giáo dục cảm xúc – xã hội cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non

Bài giảng Tập huấn môn Hóa học năm học 2014 – 2015: Dạy học và kiểm tra đánh giá kết quả học tập theo định hướng phát triển năng lực: Phần 2 - Trịnh Văn Tuấn

29 p | 497 | 90

Vận dụng mô hình 5E trong dạy học chủ đề “Đạo hàm cấp hai” (Toán 11) theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh

6 p | 3 | 3

Gợi ý về dạy học môn Ngữ văn cấp Trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực người học

6 p | 34 | 3

Phát triển năng lực đọc hiểu thông qua dạy học văn bản thơ có yếu tố tự sự, miêu tả trong Ngữ văn cho học sinh lớp 6 tại các trường THCS trên địa bàn quận Long Biên, Hà Nội

8 p | 12 | 2

Dạy học nội dung “Hoán vị” (Toán 10) thông qua tranh luận khoa học nhằm phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh

6 p | 6 | 2

Vận dụng mô hình 5E trong dạy học nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh tiểu học

13 p | 14 | 2

Thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề STEAM “Đèn cảnh báo nguy hiểm ở đoạn đường quanh co và đèo dốc” nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức và kĩ năng trong môn Khoa học tự nhiên

11 p | 12 | 1

Phát triển năng lực thiết kế kỹ thuật cho học sinh trung học cơ sở đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông

7 p | 2 | 1

Một số khó khăn đối với sinh viên sư phạm toán của trường Đại học Tây Bắc khi xây dựng kế hoạch bài dạy theo định hướng phát triển năng lực người học

7 p | 2 | 1