Phương thức sử dụng và quản lý tài nguyên nước của người Tày ở thôn Pò Cại, xã Gia Cát, huyện Cao Lộc, tỉnh Lạng Sơn - Phạm Thị Cẩm Vân

Kiến thức thời đại - Các phương pháp sư phạm: Phần 2

88 p | 128 | 37

Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan để đánh giá kết quả học tập chương hệ phương trình tuyến tính trong môn Đại số tuyến tính của sinh viên Trường Cao đẳng Cộng đồng Bà Rịa Vũng Tàu - Nguyễn Khắc Khanh

6 p | 121 | 9

Tri thức địa phương của người Dao Đỏ trong sử dụng và quản lý nguồn tài nguyên rừng (Nghiên cứu trường hợp ở thôn Tầng, xã Phúc Sơn, huyện Chiêm Hóa, tỉnh Tuyên Quang)

7 p | 105 | 7

Đổi mới phương thức tổ chức và đánh giá kết quả thực tập sư phạm trong đào tạo giáo viên tiểu học

6 p | 37 | 4

Thực trạng kĩ năng sử dụng từ của trẻ mẫu giáo bé

9 p | 41 | 3

Tri thức bản địa trong việc khai thác, sử dụng và bảo vệ tài nguyên rừng của người Giáy

16 p | 25 | 3

Trắc nghiệm và phương pháp sử dụng trắc nghiệm trong kiểm tra đánh giá các kỹ năng thực hành tiếng ở trường phổ thông và đại học - thực trạng và đề xuất kiến nghị

12 p | 112 | 2

Sử dụng các phương tiện trực quan để nâng cao hiệu quả dạy học môn Hóa học trong một tiết học ở phòng bộ môn

4 p | 50 | 1