
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp gây hứng thú cho trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi trong giờ dạy trẻ làm quen với biểu tượng toán về số lượng
6
lượt xem 1
download
lượt xem 1
download

Nhận thức được tầm quan trọng của việc dạy dạy trẻ làm quen với toán về số lượng, khả năng nhận thức và đặc điểm tâm sinh lý của trẻ ở lứa tuổi này là “học bằng chơi, chơi bằng học”. Làm thế nào để thu hút trẻ 3-4 tuổi vào các giờ học một cách tự nhiên, không khò bó, áp đặt trẻ, giúp trẻ nắm được các kiến thức sâu hơn. Cùng nghiên cứu “Một số biện pháp gây hứng thú cho trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi trong giờ dạy trẻ làm quen với biểu tượng toán về số lượng” dưới đây để nắm rõ chi tiết các biện pháp.
Chủ đề:
Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD