Sinh học 6 - QUAN SÁT TẾ BÀO THỰC VẬT

Chia sẻ: Nguyen Hoang Phuong Uyen | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

307
lượt xem 10
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Kiến thức Học sinh tự làm được một tiêu bản tế bào thực vật ( vảy hành, thịt quả cà chua chín ) 2- Kỹ năng - Rèn kỹ năng sử dụng kính hiểm vi - Rèn kỹ năng quan sát hình và vẽ hình 3- Thái độ - Bảo vệ giữ gìn dụng cụ - Trung thực chỉ vẽ hình quan sát được II. PHƯƠNG PHÁP Quan sát, thực hành, đàm thoại, thuyết trình.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Sinh học 6 - QUAN SÁT TẾ BÀO THỰC VẬT

BÀI 6 : QUAN SÁT TẾ BÀO THỰC VẬT I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1- Kiến thức Học sinh tự làm được một tiêu bản tế bào thực vật ( vảy hành, thịt quả cà chua chín ) 2- Kỹ năng - Rèn kỹ năng sử dụng kính hiểm vi - Rèn kỹ năng quan sát hình và vẽ hình 3- Thái độ - Bảo vệ giữ gìn dụng cụ - Trung thực chỉ vẽ hình quan sát được II. PHƯƠNG PHÁP Quan sát, thực hành, đàm thoại, thuyết trình III. CHUẨN BỊ - HS: Học kỹ bài trước để nắm được các bộ phận của kính hiển vi và các bước sử dụng, về bài tập và bút chì. - GV: Tranh phóng to củ hành và tế bào vẩy hành Quả cà chua chín và tế bào thịt quả cà chua GV: chuẩn bị dụng cụ, vật mẫu như
+ Kính hiển vi + Bản kính, lá kính + Lọ đựng nước cốc có ống nhỏ giọt + Giấy hút nước + Kim nhọn, kim mũi nhác + Vật mẫu củ hành tươi, quả cà chua chín IV. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG TG Hoạt động GV Hoạt đông HS 5’ * Chuẩn bị tiến hành thực hành - Quan sát tế bào biểu bi vẩy hành - Quan sát tế bào thịt cà chua chín + Phân chia các tổ(nhóm) + Kiểm tra mẫu vật HS, bước sử dụng kính. HĐ1: Quan sát tế bào hiển vi vẩy hành 16’ GV chuẩn bị dụng cụ, vật mẫu -Kính hiển vi - Bàn kính, lá kính - Lọ đựng nước cất có ống nhỏ giọt - Giấy hút nước - Kim nhọn, kim mũi nhác
- vật mẫu: cũ hành tươi, quả cà chua - GV chia bốn nhóm, mỗi nhóm điều chín có vật mẫu, dụng cụ, (nếu thiếu GV tiến hành làm và gọi HS quan sát) GV tiến hành làm thực hành và HS các nhóm quan sát * Cách tiến hành: - Bóc một vảy hành tươi ra khỏi củ hành, dùng dao nhọn rạch ô vuông ở phía trong dùng kim mũi mác lột ô vuông vảy hành cho vào đĩa đồng hồ đã có nước cất . - Lấy bản kính sạch, nhỏ sẵn giọt nước, đặt mặt ngoài mảnh vải hành sát bản kính, nhẹ nhàng đậy lá kính lên. không cho nước tràn ra ngoài ( nếu tràn dùng giấy hút đến không còn nước. - Đặt và cố định tiêu bản trên bàn GV nhắc lại các bước sử dụng kính
hiển vi và quan sát, sau đó chọn một tế kính hiển vi bào rõ nhất. GV đi đến từng nhóm(nếu có) để kiểm - Quan sát theo các bước sử dụng tra kết quả, chọn một tế nhất rõ nhất, kính. vẽ hình - Chọn tế bào rõ nhất và vẽ hình GV có thể cho đại diện nhóm lên xem kết quả mà GV đã làm HS trong nhóm lần lượt xem kết quả GV nhận xét, giải đáp thắc mắc của học sinh cho HS vẽ hình đã quan sát được, chú thích hình vẽ GV treo tranh củ hành và tế bào biểu bì củ hành. HĐ2:Quả cà chua và tế bào thịt quả cà chua . 16’ - GV kiểm tra dụng cụ, vật mẫu - Vật mẫu, dụng cụ giống như trên GV làm thực hành HS quan sát * Cách tiến hành: - Cắt đôi quả cà chua, dùng kim cạo một ít thịt quả . - Lấy bản kính nhỏ sẵn giọt nước, đưa đầu kim mũi mác vào sau cho các tế bào tan đều trong nước nhẹ
nhàng đậy lá kính lên. - Quan sát theo các bước sử dụng kính hiển vi GV đến từng nhóm để quan sát các - Chọn tế baò xem rõ nhất, vẽ hình bước thực hành. - HS quan sát tranh vẽ, đối chiếu tiêu bản quan sát kính hiển vi để phân biệt các bộ phận của tế bào (vách hay màng, nhân, chất nguyên sinh). - HS vẽ hình quan sát được GV hướng dẫn học sinh vừa quan sát vừa vẽ hình 5’ A. Củng cố - GV đánh giá từng HS trong nhóm về kỹ năng và kết qủa - Đánh giá kết quả và thực hành - Cho điểm nhóm có kết quả thực hành tốt, hoàn thành hình vẽ 3’ B. Dặn dò : - GV hướng dẫn HS lao chùi kính cách bảo quản - Chuyển dụng cụ lên phòng thí nghiệm, vệ sinh lớp học - Đọc trước bài CẤU TẠO TẾ BÀO THỰC VẬT