Sử dụng công cụ đa phương tiện nhằm nâng cao kỹ năng nói tiếng Anh cho sinh viên điều dưỡng: Nghiên cứu hành động tại trường Đại học Kỹ thuật Y tế Hải Dương

Nghiên cứu này đánh giá hiệu quả của việc sử dụng các công cụ đa phương tiện trong việc cải thiện kỹ năng nói tiếng Anh của sinh viên điều dưỡng tại Trường Đại học Kỹ thuật Y tế Hải Dương. Mục tiêu của nghiên cứu là xác định mức độ mà các công cụ đa phương tiện có thể nâng cao kỹ năng nói tiếng Anh của sinh viên.