Sử dụng mô hình dạy học tương tác vào nội dung số và phép tính phát triển năng lực toán học cho học sinh lớp 1

một trong những công cụ hỗ trợ dạy học và công tác quản lí nhà trường

10 p | 233 | 53

Chứng minh được tính xác thực vật lý của Lý thuyết Dây

5 p | 92 | 13

Thủy tinh kim loại: đi tìm mô hình đúng

2 p | 109 | 8

Sử dụng công nghệ thực tế ảo tăng cường trong dạy học hóa học nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh qua chủ đề “Nitrogen-Sulfur” ở môn Hóa học 11

10 p | 10 | 3

Dự báo biến động đáy biển, đường bờ từ hoạt động của dự án “Nạo vét, khơi thông luồng hàng hải khu kinh tế Vân Phong, kết hợp tận thu cát nhiễm mặn để xuất khẩu”

8 p | 56 | 3

Giảng dạy môn Toán cao cấp theo hướng ứng dụng tại Trường Đại học Công nghệ Đồng Nai

3 p | 12 | 2

Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược vào dạy học học phần Xác suất và Thống kê ứng dụng tại Trường Đại học Sư phạm Kĩ thuật Thành phố Hồ Chí Minh

7 p | 15 | 2

Thiết kế tình huống dạy học theo hướng phát triển năng lực toán học cho học sinh lớp 6

4 p | 9 | 1