Sử dụng tư liệu gốc trong dạy học Bài 13 “Việt Nam trong năm đầu sau Cách mạng tháng Tám năm 1945” (SGK Lịch sử và Địa lý 9, bộ Kết nối tri thức với cuộc sống) theo hướng phát triển năng lực học sinh

Bài học" lấy dân làm gốc"

10 p | 3156 | 886

Bài thuyết trình môn Lý luận văn hóa học: So sánh văn hóa Tây Nam Bộ và văn hóa Bắc Trung Bộ từ góc nhìn không gian

27 p | 508 | 72

Bí ẩn Châu Á trong tấm gương triết học Châu Á PHẦN 1

6 p | 181 | 43

Tài liệu Tư tưởng Hồ Chí Minh: Tư tưởng HCM về CNXH và con đường đi lên CNXH ở VN

10 p | 166 | 27

Báo cáo nghiên cứu khoa học: " NGHIÊN CỨU SO SÁNH TRONG GIÁO DỤC: HỌC VÀ LÀM VIỆC ĐỘC LẬP TRONG CÁC LỚP DIỄN THUYẾT TẠI HOA KỲ VÀ VIỆT NAM"

13 p | 131 | 19

Nguồn Gốc và Ý Nghĩa của tên SÀIGÒN

12 p | 101 | 7

Hiểu thêm về 'gốc tích' của Tản Viên Sơn

10 p | 109 | 6

Những lợi ích về mặt chuyên môn và về mặt cá nhân của việc tình nguyện: Các góc nhìn từ các giám sát viên lâm sàng đối với học viên chuyên ngành Âm ngữ trị liệu Việt Nam tại Việt Nam

21 p | 68 | 3

Nâng cao hiệu quả dạy học mạch kiến thức Lịch sử - Văn hoá của nội dung giáo dục địa phương tỉnh Thừa Thiên Huế cấp trung học cơ sở

11 p | 5 | 2