Suy dinh dưỡng thấp còi ở trẻ vị thành niên 11-14 tuổi tại 5 trường phổ thông dân tộc bán trú huyện Văn Chấn, Yên Bái, năm 2017

| TOÅNG QUAN & NGHIEÂN CÖÙU |<br /> <br /> <br /> 2.6. Xöû lyù vaø phaân tích soá lieäu: Soá lieäu ñònh löôïng<br /> Suy dinh dưỡng thấp còi ở trẻ<br /> trình phoûng vaán.<br /> sau khi vịthuthành niên<br /> thaäp ñöôïc kieå m tra, laø11-14<br /> m saïch, maõtuổihoaù vaø<br /> 2.3. Thieát keá nghieân cöùu: Moâ taû caét ngang nhaä p baè n g phaà n meà m Epidata 3.1, xöû lyù thoá ng keâ<br /> tại 5 trường phổ thông dân tộc%, bán baè n g phaà n trú<br /> meà m huyện<br /> Stata 11, thoá nVăn<br /> g keâ<br /> thoáng keâ suy luaän vôùi kieåm ñònh  .<br /> moâ Chấn,<br /> taû vôù i tyû leä<br /> 2<br /> 2.4. Côõ maãu vaø caùch choïn maãu<br /> Yên Bái, năm 2017<br /> 2.4.1. Côõ maãu 2.7. Ñaïo ñöùc nghieân cöùu: Nghieân cöùu ñöôïc<br /> tieán haønh döôùi söï chaáp thuaän cuûa chính quyeàn ñòa<br /> Nguyễn<br /> Söû duïnSong<br /> g coânTú<br /> g thöù, cNguyễn<br /> 1<br /> Hồng<br /> tính côõ maã u choTrường<br /> moät tyû leä, ñeå<br /> 1<br /> Hoàng Văn Phương<br /> phöông, laõnh ñaïo ,côLêquan<br /> 2<br /> Đứcy Trung 1<br /> teá treân ñòa baøn nghieân<br /> xaùc ñònh soá hoä gia ñình coù baø meï coù con döôùi 5 tuoåi: cöùu vaø ñoái töôïng nghieân cöùu. Thoâng tin ñöôïc hoaøn<br /> Tóm tắt: toaøn baûo maät vaø keát quaû chæ ñöôïc söû duïng cho muïc<br /> p 1  P  ñích nghieân cöùu.<br /> * Mục tiêu: xác<br /> N định<br /> Z§2 Dthực<br /> x trạng2 suy  dinh dưỡng thấp còi trên trẻ vị thành niên 11-14 tại 5 trường<br /> © 2 ¹trú huyện Văn Chấn, tỉnh Yên Bái.<br /> ·<br /> ¨1 ¸ px H<br /> phổ thông dân tộc bán 3. Keát quaû<br /> * Phương pháp:<br /> Vôùi Z = 1,96 (öùng Nghiên cứupmô<br /> vôùi  = 0,05), tả [3],<br /> = 0,37 cắt ngang,<br /> = 0,14 tiến hành tháng 10-12/2017 trên 1.472 trẻ thu thập<br /> tính ñöôïc N = 334. Döï phoøng khoaûng 20% ñoái töôïng töø<br /> về chiều<br /> choái traûcao. Tiêu<br /> lôøi, cuoá i cuønchuẩn<br /> g côõ maãđánh<br /> u laø 409giá thấp<br /> hoä gia ñìnhcòi theo khuyến<br /> coù con nghị<br /> 3.1. của<br /> Kieán thöùTổ chức<br /> c cuû a baøYmeï<br /> tế veà<br /> thếcaùgiới.<br /> ch cho treû aên/<br /> döôùi 5 tuoåi. buù ñuùng khi bò tieâu chaûy<br /> * Kết quả: Tỷ lệ SDD thấp còi là 43,6% (tỷ lệ SDD thấp còi mức độ nặng là 13,8%; mức độ vừa là<br /> 2.4.2. Tỷ<br /> 29,8%); Caùclệh SDD<br /> choïn maã<br /> thấpu: còi dao động theo lứa tuổi, từ 43,6 % đến 46,4% (nam) và 39,2% - 46,6%<br /> Choïn maãu nhieàu giai ñoaïn<br /> (nữ). Tỷ lệ SDD thấp còi cao nhất là trẻ dân tộc H’ mông (71,2%) và tiếp theo là Dao (40,5%).<br /> Không<br /> Giaicó sựn 1:<br /> ñoaï khác<br /> moãibiệt<br /> mieàcó ý nghĩa<br /> n choï n ngaãuvềnhieâ<br /> tỷ nlệ1SDD<br /> tænh: theo lớp tuổi và theo giới (p>0,05).<br /> Hoøa Bình-mieàn Baéc, Haø Tónh – Mieàn Trung vaø Kieân<br /> * Kết luận: Thấp còi là vấn đề có ý nghĩa sức khỏe cộng đồng, cần có những giải pháp can thiệp<br /> Giang- Mieàm Nam;<br /> cải thiện tình trạng dinh dưỡng góp phần nâng cao tầm vóc trẻ các trường trung học cơ sở dân<br /> Hình 1. Kieán thöùc cuûa baø meï veà caùch cho treû aên/<br /> tộc Giai<br /> bán ñoaï<br /> trú.n 2: moãi tænh choïn ngaãu nhieân 3 xaõ bao buù ñuùng khi bò tieâu chaûy phaân theo ñòa dö<br /> goàm xaõ noâng thoân, thaønh thò (thò traán/phöôøng) vaø khoù<br /> (n=409)<br /> Từ nkhóa:<br /> khaê (mieànsuy dinh<br /> nuùi/haû i ñaûdưỡng,<br /> o): toångthấp<br /> 9 xaõ;còi, dân tộc, học đường, trung học cơ sở, vị thành niên.<br /> Nhaän xeùt: Gaàn 80% baø meï coù kieán thöùc ñuùng veà<br /> Giai ñoaïn 3: moãi xaõ choïn 46 hoä gia ñình coù caùch cho treû aên/buù khi bò tieâu chaûy, tyû leä baø meï ôû<br /> con döôùi 5 tuoåi, choïn ngaãu nhieân hoä gia ñình ñaàu mieàn nuùi coù kieán thöùc ñuùng veà caùch cho treû buù/aên khi<br /> Stunting in adolescents aged 11-14 in the ethnic minority<br /> tieâu, sau ñoù löïa choïn caùc hoä gia ñình tieáp theo, theo bò tieâu chaûy chieám tyû leä cao nhaát vôùi 83,9%, sau ñoù<br /> phöông phaùp laø “coång lieàn coång”. ñeán mieàn nuùi vaø thaáp nhaát laø ôû noâng thoân vôùi 74,3%.<br /> secondary school, in Van Chan district, Yen Bai province<br /> Baûng 1. Lyù do khoâng cho treû aên buù bình thöôøng khi bò<br /> 2.5. Phöông phaùp, kyõ thuaät thu thaäp soá lieäu<br /> tieâu chaûy (n=409)<br /> inBoä2017<br /> coâng cuï: Phieáu phoûng vaán ñöôïc xaây döïng vaø Thaønh Noâng Mieàn nuùi Toång<br /> chænh söûa sau khi coù thöû nghieäm taïi Thaïch Thaát, Haø Noäi. Noäi dung thò thoân<br /> p<br /> Nguyen Song Tu1, Nguyen Hong Truong1, Hoang Van Phuong2n, Le% Duc<br /> n Trung<br /> % n 1% n %<br /> Phöông phaùp thu thaäp soá lieäu: Ñieàu tra vieân Ngöôøi khaùc khuyeân 1 0,7 6 4,3 0 0 6 1,7<br /> Abstract:<br /> phoû ng vaán tröïc tieáp caùc baø meï coù con döôùi 5 tuoåi.<br /> Sôï treû beänh naëng 5 3,6 17 12,1 11 8,5 33 8,1 0,006<br /> theâm<br /> * Objectives: Tongdetermine<br /> Sai soá vaø khoá cheá sai soá:the<br /> Saiprevalence<br /> soá do ngöôøi of stunting among adolescents aged 11-14 in the ethnic<br /> cung<br /> minority<br /> caá p thoâng secondary school<br /> tin boû soùt hoaë of Van<br /> c coá tình Chan<br /> sai thöï c teá,district,<br /> ñeå haïn Yen Bai<br /> Nhaäprovince.<br /> n xeùt: Veà lyù do khoâng cho treû aên buù bình<br /> cheá sai soá, ñieàu tra vieân ñöôïc taäp huaán kyõ, coù kinh thöôøng khi bò tieâu chaûy, gaàn 10% ngöôøi ñöôïc phoûng<br /> * Methods:<br /> nghieä A cross-sectional<br /> m trong giao tieáp. Sau khi keátstudy was<br /> thuùc phoû ng taken<br /> vaán, invaáOctober<br /> n cho raèng–treûDecember<br /> bò naëng theâ2017<br /> m neáu in<br /> tieáp1,472<br /> tuïc choschool<br /> aên/buù<br /> ñieà u tra vieâ<br /> children, ton collect<br /> kieåm traindicators<br /> laïi phieáu ngay ñeå khoâStandards<br /> of height. ng boû bình<br /> for thöôø ng, trongof<br /> evaluating ñoùstunting<br /> , ngöôøi daâstatus<br /> n ôû noânfollowed<br /> g thoân chieá m<br /> the<br /> soùt thoâng tin. Giaùm saùt vieân kieåm tra phieáu khi keát tyû leä cao nhaát vôùi 12,1%, gaáp gaàn 4 laàn so vôùi thaønh<br /> recommendations of WHO.<br /> thuùc ñeå kòp thôøi phaùt hieän sai soá vaø boå sung kòp thôøi. thò. Coù 1,7% ngöôøi khoâng cho treû aên/buù bình thöôøng<br /> * Results: The stunting rate was 43.6% (rates of the do ngöôø<br /> severei khaù c khuyeâand<br /> stunting n. Söïmoderate<br /> khaùc bieät naø y coù yù nghóa<br /> stunting were<br /> <br /> Tạp chíTaï<br /> Y ptếchí Y teácộng,<br /> Công CoângSố<br /> coä46<br /> ng,tháng<br /> 3.2017, Soá 43<br /> 12/2018 15<br /> 53<br />  | TOÅNG QUAN & NGHIEÂN CÖÙU |<br /> <br /> <br /> <br /> mothers<br /> 13.8% and being<br /> 29.8%able to detect some<br /> respectively); severe signs<br /> Prevalence ofofstunting<br /> diarrheawas<br /> andvaried<br /> ARI was low.age<br /> with Only 6.6% ofranged<br /> groups, mothers<br /> from<br /> recognized wrinkled skin signs (14.4 % in urban and 2.1% in rural region, respectively); 11 % of<br /> 43.6% to 46.4%<br /> mothers in boys<br /> recognized andoffrom<br /> signs 39.2%<br /> dyspnea (25.9to%46.6% in girls.<br /> in urban The in<br /> and 1.5% highest rates ofregion).<br /> mountainous stunting belonged<br /> Mothers’<br /> to H’Mong<br /> knowledgeethnic group (71.2%)<br /> about prevention andand<br /> of diarrhea Dao ARIethnic<br /> in urbangroup (40.5%).<br /> was better There<br /> than that were in<br /> of mothers norural<br /> significant<br /> and<br /> mountain regions.<br /> differences in stunting by age groups and sex (p> 0.05).<br /> Keywords: Diarrhea,<br /> * Conclusion: acute<br /> Stunting is respiratory<br /> a public healthinfections,<br /> problem knowledge, under<br /> that requires 5-year-old to<br /> intervention child.<br /> improve nutritional<br /> status and increase the stature of ethnic minority secondary school children.<br /> Key words: malnutrition, stunting, ethnicity, school, secondary school, adolescent.<br /> Taùc giaû:<br /> <br /> 1. Vieän ñaøo taïo Y hoïc döï phoøng vaø Y teá coâng coäng, tröôøng Ñaïi hoïc Y Haø Noäi<br /> Tác giả: Email: thangtcyt@gmail.com<br /> <br /> 2. Cuïc phoøng choáng HIV/AIDS – Boä Y teá<br /> 1. Viện Dinh dưỡng Quốc gia, Hà Nội<br /> Email: longmoh@yahoo.com<br /> 2. Bộ<br /> 3. Y tế, Hà Nộinaêm hoïc 2015-2016, Vieän ñaøo taïo Y hoïc döï phoøng vaø Y teá coâng coäng, tröôøng Ñaïi hoïc Y Haø Noäi<br /> CNYTCC4<br /> Email: vietanhmsg1@gmail.com, dinhminhnb01@gmail.com<br /> 1. Đặt vấn đề 14-17 tuổi (4.9%) [4]. Ở Việt Nam, năm 2007<br /> 4. Boä Y teá<br /> Theo Tổ chức dducthien@yahoo.com,<br /> Email: Y tế Thế giới lứa tuổi vị thành điều tra<br /> trantuananh2000@yahoo.com trên 2.671 trẻ tại huyện Bình Lục, Hà<br /> niên là thời điểm phát triển tối đa các tiềm năng Nam cho thấy, tỷ lệ SDD thể thấp còi theo từng<br /> di truyền liên quan đến tầm vóc, thể lực và trí nhóm tuổi (11, 12, 13 và 14 tuổi) tương ứng<br /> tuệ, đồng thời là giai đoạn chuyển tiếp rất quan theo giới tính (trẻ trai là 28,6%, 32,4%, 24,8%<br /> trọng cả về thể chất và tâm lý, nên cũng là giai và 26,8% và trẻ gái là 32,3%, 31,3%, 37,6% và<br /> đoạn rất dễ bị tổn thương về dinh dưỡng [1]. 27,0%) [5]; tại huyện Phổ Yên, Thái Nguyên<br /> 1. Ñaët vaán ñeà naêm 2014. Töø ñoù coù theå ñöa ra moät soá khuyeán nghò<br /> Trong khi tình trạng thừa cân, béo phì ở các năm 2008, trên 2.790 trẻ cho thấy tỷ lệ SDD<br /> phuø hôïp vaøo coâng taùc truyeàn thoâng phoøng choáng<br /> thành Tieâphốu chaûtăng<br /> y vaø nhieã<br /> nhanhm khuaåtrongn hoânhững<br /> haáp caápnăm ôû treûgần<br /> em thấp<br /> caù c beäcòi tương<br /> nh nhieã ứngnlớp<br /> m khuaå cho tuổi (trẻtrong<br /> treû em trai giai<br /> là 31,9;<br /> ñoaïn<br /> laø hai beänh coù tyû leä maéc vaø töû vong cao nhaát ôû nhöõng hieä n nay.<br /> 39,5; 43,0; 34,9% và trẻ gái là 37,8; 45,4; 48,4<br /> đây, thì tình trạng suy dinh dưỡng thấp còi của<br /> nöôùc ñang phaùt trieån. ÔÛ nöôùc ta, 80% töû vong do tieâu<br /> trẻ yởxaû<br /> chaû vùng<br /> y ra ôûnông<br /> treû em thôn<br /> döôùivẫn2 tuoåcòn tồnquaâ<br /> i, bình tại,n 1đặc biệti<br /> treû döôù<br /> và 38,8%)<br /> 2. Phöông [6].phaù<br /> Trẻ vị thành<br /> p nghieâ n cöùuniên tốc độ tăng<br /> 5<br /> là vùng sâu, vùng xa, vùng núi và vùng dân öôù<br /> tuoå i moã i naê m maé c töø 0,8-2,2 ñôï t tieâ u chaû y , tộcc trưởng nhanh và liên tục, do đó việc đánh giá<br /> tính haøng naêm coù 1100 tröôøng hôïp töû vong [6], [5].<br /> [2].NKHH,<br /> Suy dinh dưỡng ở trẻ tuổi học tình2.1. Ñòadinh<br /> trạng ñieåmdưỡng<br /> vaø thôøiđược<br /> gian nghieâ n cöùu đối với<br /> tiến hành<br /> Veà trung bình moã i naê m moä t ñöùđường<br /> a treû maélàcvấn4-9<br /> đền,có<br /> laà tyû ýleänghĩa<br /> töû vong sức<br /> dokhỏeNKHH cộng chieáđồng<br /> m 1/3(YNSKCĐ)<br /> (30-35%) so từngNghieâ<br /> lứa ntuổi<br /> cöùu[5].<br /> ñöôïĐộ<br /> c thöïtuổi<br /> c hieä10-14 tuổi<br /> n vaøo naê ở trẻ taïhọc<br /> m 2014 i3<br /> vôùi töû vong chung [1], [4]. Tyû leä maéc vaø töû vong cuûa tænh: Hoø a Bình, Haø Tónh vaø Kieâ n<br /> đường ở Việt Nam thuộc giai đoạn tiền dậy thìGiang, ñaï i dieä n cho<br /> ở các nước Đông Nam Á và Châu Phi. Ước tính<br /> hai beänh naøy raát cao nhöng hoaøn toaøn coù theå haïn cheá 3 mieàn Baéc, Trung, Nam cuûa Vieät Nam.<br /> ở Châu và dậy thì, trong số những yếu tố môi trường có<br /> baè ng caùcPhi h chuûcóñoä22%<br /> ng phoø trẻnghọctraùnđường<br /> h taùc nhaâthấpn gaâcòi,<br /> y beävành<br /> vaø xöû lí kòp thôø i khi bò beä<br /> gầy còm 36%; Đông Nam Á có 29% thấp còi n h. Ñeå phoø n g choá n g beä n h, ảnh2.2.hưởngÑoáitrên<br /> töôïnsự tăng ntrưởng<br /> g nghieâ cöùu và tầm vóc trong<br /> ngöôøi daân noùi chung vaø ngöôøi chaêm soùc treû noùi rieâng độ tuổi dậy thì, yếu tố dinh dưỡng luôn là yếu<br /> và 34% gầy còm [3]. Nghiên cứu năm 2017<br /> phaûi coù kieán thöùc ñaày ñuû veà phoøng beänh vaø caùch xöû Caùc baø meï coù con döôùi 5 tuoåi.<br /> trẻkhi<br /> lyù từtreû 6-17<br /> bò maétuổi<br /> c beävùng<br /> nh ñeå nông<br /> giaûm tyûthôn leä maécủa<br /> c vaøFayoum<br /> töû vong. tố được đánh giá quan trọng hàng đầu [7]. Các<br /> Chính vì lyù do ñoù , chuù n g<br /> Governorate Egypt, tỷ lệ thấp còi, nhẹ cântoâ i thöï c hieä n nghieâ n cöùvàu: nghiênTieâu cứu<br /> chuaåcho<br /> n löïathấy,<br /> choïn:cả Laø thiếu<br /> caùc baødinh dưỡng<br /> meï coù con döôùvài<br /> “Kieán thöùc cuûa caùc baø meï coù con döôùi 5 tuoåi veà 5 tuoåi, coù tinh thaàn minh maãn, töï nguyeän, hôïp taùc traû<br /> gầyncòm thừa dinh dưỡng đều có thể ảnh hưởng lên tuổi<br /> phoø g choánlàg tieâ34,2%,<br /> u chaûy3,4%vaø nhieã vàm0,9%;<br /> khuaån hoâ đồnghaápthời<br /> caáp lôøi phoûng vaán.<br /> tính<br /> béo ôûphì treû rất<br /> em cao<br /> taïi moälàt soá vuøng/mieà<br /> 14,9% trong n Vieä<br /> đó t béoNam”, phìvôùởi dậy thì theo những cách khác nhau. Nghiên cứu<br /> muïc tieâu moâ taû kieán thöùc cuûa caùc baø meï coù con döôùi được Tieâtiến<br /> u chuaå i tröø: Tinh<br /> n loaïnhằm<br /> hành mục thaà<br /> đíchn khoâ<br /> xácngđịnh<br /> minh thực maãn<br /> nhóm 6-9 tuổi (28,3%) cao hơn một cách có ý<br /> 5 tuoåi veà phoøng choáng tieâu chaûy vaø nhieãm khuaån hoaëc khoâng coù maët taïi hoä gia ñình trong thôøi gian<br /> nghĩa<br /> hoâ haápsoôû vớitreû nhóm<br /> em taïi 10-13<br /> moät soátuổi vuøn(12.8%)<br /> g/mieàn Vieä và tnhóm<br /> Nam<br /> trạng suy dinh dưỡng thấp còi ở trẻ vị thành<br /> nghieân cöùu hoaëc khoâng töï nguyeän, hôïp taùc trong quaù<br /> <br /> 14<br /> 54 Taïp chí Y teá<br /> Tạp Coâng coä<br /> tế Công ng, 3.2017,<br /> cộng, Soá 4312/2018<br /> Số 46 tháng<br />  | TOÅNG QUAN & NGHIEÂN CÖÙU |<br /> <br /> <br /> <br /> trình phoû ng vaá n. tại trường phổ thông dân tộc 2.6. Xöû lyù vaø phaân tích soá lieäu: Soá lieäu ñònh löôïng<br /> niên 11-14 tuổi đơnkhi<br /> sau huyện Văn<br /> thu thaä Chấn<br /> p ñöôï là tra,<br /> c kieåm mộtlaøhuyện<br /> m saïch,có maõtrường<br /> hoaù vaø<br /> bán2.3.<br /> trú Thieá<br /> huyệnt keá Văn<br /> nghieâChấn, Tỉnhtaû Yên<br /> n cöùu: Moâ Bái, năm<br /> caét ngang PTDTBT<br /> nhaä p baèng cấp<br /> phaànTHCS, sau đó3.1,<br /> meàm Epidata chọnxöû ngẫu<br /> lyù thoánhiên<br /> ng keâ<br /> baèng phaàn meàm Stata 11, thoáng keâ moâ taû vôùi tyû leä<br /> 2017 để đề xuất can thiệp phù hợp. đơn 5/10 xã có trường PTDTBT cấp THCS.<br /> 2.4. Côõ maãu vaø caùch choïn maãu %, thoáng keâ suy luaän vôùi kieåm ñònh 2.<br /> Chọn đối tượng nghiên cứu: Toàn bộ 1.472 trẻ<br /> 2. Phương pháp nghiên cứu<br /> 2.4.1. Côõ maãu 2.7.6Ñaï<br /> từ lớp đếno ñöù<br /> lớpc 9nghieâ<br /> trongn cöù<br /> độutuổi<br /> : Nghieâ n cöùtuổi,<br /> 11-14 u ñöôï<br /> cóc<br /> 2.1. Đối tượng, địa điểm và thời gian nghiên cứu tieán haønh döôùi söï chaáp thuaän cuûa chính quyeàn ñòa<br /> Söû duïng coâng thöùc tính côõ maãu cho moät tyû leä ñeå<br /> mặt ở thời điểm điều tra, tại địa bàn điều tra.<br /> phöông, laõnh ñaïo cô quan y teá treân ñòa baøn nghieân<br /> Toàn bộsoátrẻhoätrung<br /> xaùc ñònh họccoùcơ<br /> gia ñình baøsởmeï(THCS) (từi 5lớp<br /> coù con döôù tuoåi6: cöùu vaø ñoái töôïng nghieân cöùu. Thoâng tin ñöôïc hoaøn<br /> đến lớp 9) đáp ứng các tiêu chí: Độ tuổi 11 -14 2.5.n Phương<br /> toaø pháp<br /> baûo maät vaø keát và<br /> quaûcông cụcthu<br /> chæ ñöôï thập<br /> söû duï số liệu,<br /> ng cho muïc<br /> p 1  P  ñích<br /> tiêu nghieâ<br /> chuẩn n cöù u. giá<br /> đánh<br /> tuổi, đang họcNtại các Z§2 Dtrườngx phổ2 thông<br />  dân tộc<br /> ¨1 ¸<br /> ·<br />  pxH <br /> bán trú thuộc địa bàn nghiên cứu; Gia đình tự<br /> © 2¹<br /> Các3.nhóm<br /> Keát quaû<br /> thông tin được thu thập bao gồm<br /> nguyện<br /> Vôùi Zđồng<br /> = 1,96ý(öùcho<br /> ng vôùtrẻ<br /> i= tham<br /> 0,05),gia<br /> p =nghiên<br /> 0,37 [3],cứu.<br />  = 0,14 kinh tế xã hội, nhân khẩu học, thông tin về nhân<br /> tính ñöôïc N = 334. Döï phoøng khoaûng 20% ñoái töôïng töø<br /> Địachoá<br /> điểm<br /> i traû và<br /> lôøi, thời gian<br /> cuoái cuø ng côõnghiên cứu:<br /> maãu laø 409 hoä Tại 5 trường<br /> gia ñình coù con<br /> trắc3.1.<br /> đượcKieáphỏng<br /> n thöùc vấn trực<br /> cuûa baø meïtiếp bởi<br /> veà caù chcán<br /> cho bộ<br /> treû Viện<br /> aên/<br /> döôùi 5 tuoåi. buù ñuùndưỡng.<br /> Dinh g khi bò tieâu chaûy<br /> phổ thông dân tộc bán trú (PTDTBT) trung học<br /> cơ sở (THCS)<br /> 2.4.2. Caùch Cát choïnThịnh,<br /> maãu: THCS Minh An, THCS - Cách tính tuổi: Tuổi được tính bằng cách lấy<br /> Choïn maã<br /> Nậm Lành,u nhieàTrung<br /> u giai ñoaï<br /> họcn (TH) và THCS Suối ngày tháng năm điều tra trừ đi ngày tháng năm<br /> Giàng,<br /> GiaiTH ñoaïnAn 1: Lương<br /> moãi mieàthuộc<br /> n choïnhuyện Vănn 1Chấn,<br /> ngaãu nhieâ tænh: sinh của trẻ, và phân loại theo WHO, 1995.<br /> tỉnh Yên Bái ntrong<br /> Hoøa Bình-mieà Baéc, thời gian–tháng<br /> Haø Tónh Mieàn 10-12/2017.<br /> Trung vaø Kieân Tuổi được tính tròn (ví dụ từ 11-11,99 tuổi gọi<br /> Giang- Mieàm Nam;<br /> là 11 tuổi; 12-12,99 gọi là 12 tuổi).<br /> 2.2. Thiết kế nghiên cứu Hình 1. Kieán thöùc cuûa baø meï veà caùch cho treû aên/<br /> Giai ñoaïn 2: moãi tænh choïn ngaãu nhieân 3 xaõ bao + Xác định<br /> buù ñuùChiều<br /> ng khi cao:<br /> bò tieâuSử dụng<br /> chaû y phaâthước<br /> n theo gỗ<br /> ñòa với<br /> dö độ<br /> goà<br /> Môm tả<br /> xaõcắt<br /> noânngang.<br /> g thoân, thaønh thò (thò traán/phöôøng) vaø khoù<br /> chính xác 0,1 cm. Kết quả được ghi với đơn vị<br /> (n=409)<br /> khaên (mieàn nuùi/haûi ñaûo): toång 9 xaõ;<br /> là cm vàn xeù<br /> Nhaä 1 tsố lẻnsau<br /> : Gaà 80%dấu baø phẩy.<br /> meï coù kieán thöùc ñuùng veà<br /> 2.3. Cỡ mẫu<br /> Giai ñoaïn 3: moãi xaõ choïn 46 hoä gia ñình coù caùch cho treû aên/buù khi bò tieâu chaûy, tyû leä baø meï ôû<br /> con + Đánhn nuùi giá tình trạng<br /> c ñuùdinh<br /> ng veàdưỡng của<br /> treûtrẻ<br /> buù/11-14<br /> Chọndöôù i 5 cụm,<br /> mẫu tuoåi, choï n ngaãtầng<br /> có phân u nhieâ<br /> (2ngiới:<br /> hoä gia namñình ñaàu<br /> và nữ) mieà coù kieá n thöù caùch cho aên khi<br /> tieâu, sau ñoù löïa choïn caùc hoä gia ñình tieá.p(1-p)<br /> Z2(1-α/2) p theo, theo tuổi:<br /> bò tieâuDựa<br /> chaûyvào<br /> chieáquần<br /> m tyû leäthể<br /> caotham khảo<br /> nhaát vôù của WHO<br /> i 83,9%, sau ñoù<br /> Công thức<br /> phöông phaùptính cỡnmẫu<br /> laø “coå g lieànn=<br /> coång”. ñeá n mieà n nuùithấp<br /> vaø thaácòi<br /> p nhaá<br /> 2<br /> d 2005. SDD khit laø ôû noângCC/T