Tiết 1ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100

Chia sẻ: Lotus_8 Lotus_8 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

66
lượt xem 4
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Tham khảo tài liệu 'tiết 1ôn tập các số đến 100', tài liệu phổ thông, toán học phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Tiết 1ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100

ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 Tiết 1 I. MỤC TIÊU : Giúp học sinh ( HS ) cũng cố về :  Đọc , viết thứ tự các số trong phạm vi 100 .  Số có 1 chữ số, số có 2 chữ số .  Số liền trước , số liền sau. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :  Viết nội dung bài 1 lên bảng.  Làm bảng số từ 0 đến 99 nhưng cắt thành 5 băng giấy, mỗi băng có 2 dòng. Ghi số vào 5 ô còn 15 ô để trống. Chẳng hạn : 20 23 26 32 38  Bút dạ . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : 1. Giới thiệu bài :
GV HS - Học đến số 100. - GV hỏi : Kết thúc chương trình lớp 1 các em đã được học đến số nào ? - Nêu : trong bài học đầu tiên của môn toán lớp 2 , chúng ta sẽ cùng nhau ôn tập về các số trong phạm vi 100. - Ghi đầu bài lên bảng . 2. Dạy – học bài mới : 2.1 Ôn tập các số trong phạm vi 10 : - Hãy nêu các số từ 0 đến 10 . - 10 HS nối tiếp nhau nêu : 0, 1, 2 , ……… ,10. Sau đó 3 HS nêu lại . - Hãy nêu các số từ 10 về 0 . - 3 HS lần lượt đếm ngược : 10, 9 , 8,......., 0. - Gọi 1 HS lên bảng viết các số từ 0 đến - Làm bài tập trên bảng và trong Vở 10, yêu cầu cả lớp làm bài vào Vở bài tập. bài tập. - Hỏi: có bao nhiêu số có 1 chữ số ? Kể tên - Có 10 số có 1chữ số là: 0,1 , 2, 3, 4, các số đó ? 5 ,6 ,7 ,8 ,9. - Số bé nhất là số nào ? - Số 0
- Số lớn nhất có một chữ số là số nào ? - Số 9 - Yêu cầu HS nhắc lại câu trả lời cho các câu hỏi trên. - Số 10 có mấy chữ số? - Số 10 có hai chữ số là chữ số 1 và chữ số 0. 2.2 Ôn tập các số có 2 chữ số :  Trò chơi : cùng nhau lập bảng số.  Cách chơi : GV cắt bảng số từ 0 đến 99 thành 5 băng giấy như đã giới thiệu ở phần đồ dùng. Sau đó , chia lớp thành 5 đội chơi, các đội thi nhau điền nhanh, điền đúng các số còn thiếu vào băng giấy. Đội nào điền xong trước thì dán trước lên bảng lớp. Lưu ý , dán đúng vị trí để sau khi 5 đội cùng điền xong sẽ tạo thành bảng các số từ 0 đến 99. ( nghĩa là, giả sử đội có băng giấy ghi các số từ 60 đến 79 xong trước đội có các số từ 40 đến 59 thì khi dán lên bảng phải cách ra một khoảng cho đội kia dán). Đội nào xong trươc, điền đúng, dán đúng là đội thắng cuộc. Bài 2 : - HS đếm số. - Sau khi HS chơi xong trò chơi, GV cho các em từng đội đếm các số của đội
mình hoặc đội bạn theo thứ tự từ lớn đến bé, từ bé đến lớn. - Số 10 ( 3 HS trả lời ). - Số bé nhất có 2 chữ số là số nào ? - Số 99 ( 3 HS trả lời ). - Số lớn nhất có 2 chữ số là số nào ? - Yêu cầu HS tự làm bài trong Vở bài tập. 2.3 Ôn tập về số liền trước , số liền sau : - Vẻ lên bảng các ô như sau : 39 - Số 38 ( 3 HS trả lời ). - Số liền trước của số 39 là số nào ? - Lấy 39 trừ đi 1 được 38. - Em làm thế nào để tìm ra số 38 ? - Số 40 . - Số liền sau của số 39 là số nào ? - Vì 39 + 1 = 40 . - Vì sao em biết ? - 1 đơn vị . - Số liền trước và số liền sau của một số hơn kém số ấy bao nhiêu đơn vị ? - HS làm bài - Yêu cầu HS tự làm bài trong Vở bài tập ( phần b , c ). - HS chữa bài trên bảng lớp bằng - Gọi HS chữa bài . cách điền vào các ô trống để có kết quả như sau :
98 99 100 89 90 91 - Yêu cầu HS đọc kết quả . - số liền trước của 99 là 98. số liền sau của 99 là 100. ( làm tương tự với số 90). - GV có thể yêu cầu HS tìm số liền trước, số liền sau của nhiều số khác hoặc tổ chức trò chơi thi tìm số liền trước và số liền sau. 2.4 Củng cố , dặn dò : - Nhận xét tiết học, biểu dương các em học tốt, tích cực, động viên khuyến khích các em còn chưa tích cực. - Dặn dò HS về nhà điền bảng số từ 10 đến 99 trong Vở bài tập. IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :