Tiết 35: SỰ PHÁT VÀ THU SÓNG ĐIỆN TỪ

Chia sẻ: Kata_7 Kata_7 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

257
lượt xem 9
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Hiểu được nguyên tắc của máy phát dao động điều hòa và khả năng phát sóng của ăngten. - Hiểu được nguyên tắc phát và thu sóng điện từ. * Trọng tâm: điện từ. * Phương pháp: II. Chuẩn bị: Pháp vấn, diễn giảng HS xem Sgk. GV: Tranh vẽ h4.6; h4.7 (h.a, b, c, d) III. Tiến hành lên lớp: A. Ổn định: B. Kiểm tra: Cách phát sinh sóng điện từ, tinh chất của sóng điện từ?

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Tiết 35: SỰ PHÁT VÀ THU SÓNG ĐIỆN TỪ

Tiết 35: SỰ PHÁT VÀ THU SÓNG ĐIỆN TỪ I. Mục đích yêu cầu: - Hiểu được nguyên tắc của máy phát dao động điều hòa và khả năng phát sóng của ăngten. - Hiểu được nguyên tắc phát và thu sóng điện từ. * Trọng tâm: Máy phát dao động dùng tranzitor, nguyên tắc phát và thu sóng điện từ. * Phương pháp: Pháp vấn, diễn giảng II. Chuẩn bị: HS xem Sgk. GV: Tranh vẽ h4.6; h4.7 (h.a, b, c, d) III. Tiến hành lên lớp: A. Ổn định: Cách phát sinh sóng điện từ, tinh chất của sóng điện từ? B. Kiểm tra: Các loại sóng vô tuyến? Ứng dụng? C. Bài mới. NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP
GV nhắc lại cấu tạo và hoạt động I. Máy phát dao động dùng tranzitor: 1/ Định nghĩa: Máy phát dao động dùng tranzitor là một của tranzitor Cho HS quan sát mạch (h4.6) sau mạch tự dao động, dùng để sản ra dao động điện từ cao tần đó cho HS phân tích họat động không tắt. 2/ Cấu tạo: của mạch - LC là mạch dao động, tranzitor T, cuộn cảm L’ghép cảm ứng với cuộn L của mạch dao động. - Nguồn điện không đổi P để cung cấp năng lượng cho mạch dao động. - Tụ C’ ngăn dòng một chiều đi từ P đến cực B của tranzitor 3/ Hoạt động: Khi mạch dao động LC hoạt động thì từ trường biến thiên của cuộn cảm L sẽ tác động lên cuộn cảm L’. Hai cuộn cảm L và L’ phải được bố trí sao cho: - Dòng điện colector IC tăng, điện thế VB cao hơn điện thế VE => không có dòng điện qua tranzitor - Dòng điện colector IC giảm, điện thế VB thấp hơn điện thế VE => có dòng điện qua tranzitor. Dòng điện này vào mạch sẽ bù vào phần năng lượng mất đi bởi dao Cho HS quan sát các mạch (h4.7) động điện từ. sau đó cho HS nhận xét về từng - Thông thường ta phải chọn các thông số kỹ thuật của
II. Mach dao động hở - Angten: 1/ Mạch dao động kín: Là mạch dao động khi các tụ điện có các bản tụ đặt gần nhau và song song với nhau, cuộn cảm có vòng quấn cũng rất gần nhau. Do đó không phát xạ sóng điện từ đi xa được. 2/ Mạch dao động hở: là mạch có các bản tụ nằm lệch nhau hoặc không song song với nhau và các vòng dây quấn cũng được quấn xa nhau, do đó có khả năng phát xạ sóng điện từ. 3/ Angten: Là trường hợp mở rông hơn của mạch dao động hở. Gồm một dây dẫn dài có cuộn dây ở giữa, đầu trên để hở, đầu dưới tiếp đất. Angten có thể phát xạ sóng điện từ mạnh. Cho HS quan sát mạch (h4.8) sau III. Nguyên tắc phát và thu sóng điện từ: đó cho HS phân tích họat động 1/ Phát sóng điện từ: Để phát ra sóng điện từ người ta của mạch mắc phối hợp máy phát với angten. Dao động điện từ trong mạch LC được truyền tới cuộn cạm LA, do đó angten cũng phát ra dao động với cùng tần số f của mạch dao động
Tương tự nguyên tác phát, có thể 2/ Thu sóng điện từ: Để thu sóng điện từ người ta mắc cho HS tự mô tả nguyên tắc thu phối hợp angten với mạch dao động. Angten nhận sóng điện từ mà HS có thể thu tại nhiều sóng có các tần số khác nhau, do đó mạch cũng nhà bằng radio chẳng hạn dao động với các tần số đó. Sau đó cho HS quan sát mạch Muốn thu sóng nào thì điều chỉnh tụ C (là loại tụ có (h4.9) sau đó cho HS phân tích điện dung thay đổi được) để tần số riêng của mạch họat động của mạch. 1 đúng với tần số cần thu, vậy trong mạch có sự f 2  LC Lưu ý: Để thu đúng đài cần cho cộng hưởng với sóng cần thu đó. Biên độ dao động của ta phải làm gì với máy thu? Vậy sóng đó lớn hơn hẳn các sóng khác, hay ta nói mạch đã trong mạch ta có thể thiết kế chọn sóng. mạch như thế nào? HS Nhắc lại: Máy phát dao động dùng tranzitor, nguyên tắc D. Củng cố: phát và thu sóng điện từ E. Dặn dò: - Làm bài tập trong SGK và trong SBT. - HS tự ôn tập toàn chương. Xem bài “Sự truyền và phản xạ ánh sáng”.