Tiết 38: Bài Tập Về Động Lượng Và Định Luật Bảo Toàn Động Lượng

Chia sẻ: Kata_9 Kata_9 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

217
lượt xem 20
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

HS nắm được công thức tính động lượng, biết vận dụng định luật bảo toàn động lượng vào giải thích các hiện tượng và giải các dạng bài tập có liên quan 2.Kĩ năng. - Rèn cho HS kĩ năng vận dụng giải BT. 3. Thái độ. - Học sinh yêu thích môn học III. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: Hệ thống một số kiến thức liên quan và một số bài tập vận dụng 2. Học sinh: Giải bài tập SBT ở nhà.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Tiết 38: Bài Tập Về Động Lượng Và Định Luật Bảo Toàn Động Lượng

Tiết 38: Bài Tập Về Động Lượng Và Định Luật Bảo Toàn Động Lượng I.Mục tiêu: 1.Kiến thức - HS nắm được công thức tính động lượng, biết vận dụng định luật bảo toàn động lượng vào giải thích các hiện tượng và giải các dạng bài tập có liên quan 2.Kĩ năng. - Rèn cho HS kĩ năng vận dụng giải BT. 3. Thái độ. - Học sinh yêu thích môn học III. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: Hệ thống một số kiến thức liên quan và một số bài tập vận dụng 2. Học sinh: Giải bài tập SBT ở nhà. IV. Tiến trình lên lớp: Hoạt động 1 (10 phút) : Kiểm tra bài cũ và tóm tắt kiến thức.   Động lượng của một vật là tích khối lượng và véc tơ vận tốc của vật : p  m v . Cách phát biểu thứ hai của định luật II Newton : Độ biến thiên động lượng của một vật trong một khoảng thời gian bằng xung lượng của tổng các lực tác dụng lên    vật trong khoảng thời gian đó : m v 2  m v1  F t
Định luật bảo toàn động lượng : Động lượng của một hệ cô lập là một đại lượng bảo toàn.       m1 v1 + m2 v 2 + … + mn v n = m1 v'1 + m2 v' 2 + … + mn v' n Hoạt động 2 (30 phút) : Giải các bài tập. Hoạt động của giáo Hoạt động của học Bài giải viên sinh Bài 3 trang 56 : Yêu cầu học sinh áp Theo định luật II Newton ta dụng định luật II Viết phương trình véc có :   Newton (dạng thứ hai) tơ.   m2 v 2 - m1 v1 = ( P + F )t cho bài toán.   m v 2  m v1   => F = mg Suy ra biểu thức tính t Chiếu lên phương thẳng  F đứng, chọn chiều dương từ Hướng dẫn học sinh Chọn trục, chiếu để trên xuống ta có : chọn trục để chiếu để chuyển phương trình chuyển về phương trình  mv 2  mv1 F=  mg = - 68 t véc tơ về phương trình đại số. (N) đại số.  Dấu “-“ cho biết lực F Yêu cầu học sinh tính Tính toán và biện luận. ngược chiều với chiều
toán và biện luận. dương, tức là hướng từ dưới lên. Bài 6 trang 58 : Theo định luật bảo toàn  động lượng ta có : m1 v1 + Yêu cầu học sinh áp Viết phương trình véc    m2 v 2 = m1 v + m2 v dụng định luật bảo toàn tơ.   m v m v  => v  1 1 2 2 động lượng cho bài m1  m2 toán. Chiếu lên phương ngang, Suy ra biểu thức tính chọn chiều dương cùng  v  vhiều với v1 , ta có : m1v1  m2 v 2 v= Hướng dẫn học sinh m1  m 2 Chọn trục, chiếu để chọn trục để chiếu để chuyển về phương trình chuyển phương trình đại số. véc tơ về phương trình đại số. Biện luận đáu của v từ Yêu cầu học sinh biện  đó suy ra chiều của v . luận.
4. Hoạt động 4 ( 4 pht ): Tổng kết bi học  HS Ghi nhận :  GV yu cầu HS: - Kiến thức, bi tập cơ - Chổt lại kiến thức, bi bản đ tập cơ bản đ học - Kỹ năng giải cc bi - Ghi nhớ v luyện tập tập cơ bản kỹ năng giải cc bi tập cơ bản   Giao nhiệm vụ về nh  Ghi nhiệm vụ về nh IV. TỔNG KẾT GIỜ HỌC