Tiết 55 HÌNH LĂNG TRỤ ĐỨNG - HÌNH CHÓP ĐỀU

Chia sẻ: Abcdef_52 Abcdef_52 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

144
lượt xem 11
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Từ mô hình trực quan , GV giúp HS nắm chắc các yếu tố của hình hộp chữ nhật , biết xác định số đỉnh , số mặt , số cạnh của một hình hộp chữ nhật , từ đó làm quen với các khái niệm điểm ,đường thẳng , đoạn thẳng , mặt phẳng trong không gian .Bước đầu tiếp cận với khái niệm chiều cao trong không gian .

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Tiết 55 HÌNH LĂNG TRỤ ĐỨNG - HÌNH CHÓP ĐỀU

Nguyễn Khoa Từ (sđt 054 826466) TrườngTHCS Nguyễn Tri Phương Huế Môn Hình học - Lớp 8 Chương IV HÌNH LĂNG TRỤ ĐỨNG - HÌNH CHÓP ĐỀU Tiết 55 HÌNH HỘP CHỮ NHẬT §1 I/ Mục tiêu : - Từ mô hình trực quan , GV giúp HS nắm chắc các yếu tố của hình hộp chữ nhật , biết xác định số đỉnh , số mặt , số cạnh của một hình hộp chữ nhật , từ đó làm quen với các khái niệ m điểm ,đường thẳng , đoạn thẳng , mặt phẳng trong không gian .Bước đầu tiếp cận với khái niệm chiều cao trong không gian .- Rèn luyện kỹ năng nhận biết hình hộp chữ nhật trong thực tế . -Giáo dục cho HS tính thực tế của các khái niệm toán học . II/ Chuẩn bị : - GV: Chuẩn bị mô hình hình hộp chữ nhật , hình hộp lập phương , một số vật dụng hàng ngày có dạng hình hộp chữ nhật . Vẽ hình hộp chữ nhật trên phần mề m Power point , rất tiện khi giới thiệu các yếu tố của hình hộp chữ nhật : Cạnh ,đỉnh ,mặt ,mặt đáy ,mặt bên, Hay trong bộ thiết bị dạy học của chương IV đã có những đồ dùng để dạy những nội dung này . - HS : Thước để đo có vạch chia đến mm . Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng
Hoạt động1:( Hình Hoạt dộng 1 : Tiết 57 thành khái niệm hình §1 HÌNH HỘP CHỮ NHẬT - Trong tập hợp các hộp chữ nhật) hình GV trao cho HS, 1/ Hình hộp chữ nhật : GV: Dựa trên mô hình yêu cầu tìm ra các hình hộp chữ nhật và hình hộp chữ nhật . canh trên hình vẽ 69 SGK , Mat - Hình hộp chữ nhật giới thiệu cho HS khái có: 8 đỉnh , 6 mặt (là dinh niệ m hình hộp chữ hình chữ nhật ) và 12 nhật và hình hộp lập Hình hộp chữ nhật cạnh . phương . -Vài HS nêu ví dụ về GV : hình hộp chữ nhật , - Hình hộp chữ nhật hình hộp lập phuơng có bao nhiêu đỉnh, có trong thực tề hàng Hình hộp lập phương mặt , cạnh ? ngày . II/Mặt phẳng và đường - Ví dụ về một hình - HS chỉ ra đỉnh, cạnh, thẳng hộp chữ nhật gặp mặt của hình hộp lập trong đời sống hàng phương trên hình vẽ B ngày ? và trên mô hình . A C B' - Chỉ ra đỉnh, cạnh, A' D C' mặt của hình hộp lập D' phương ? * Các dỉnh A,B,C...là các Hoạt động 2: (Luyên điể m tập củng cố khái Hoạt động 2: niệm ) * Các cạnh AB,BC.. là các HS làm bài trên phiếu đoạn thẳng Xem hình vẽ ở bảng học tập hình hộp chữ
và chỉ ra tất cả các nhật bên có tất cả : * Mỗi mặt mặt , đỉnh , cạnh của -Các mặt ............... ABCD,A'B'C'D'..... hình hộp chữ nhật đó ? -Các đỉnh ............. là một phần của mặt phẳng . -Các cạnh ............. Bài tập củng cố : Cho hình hộp chữ nhật có 6 mặt đều là Hoạt động 3 : (Tìm Hoạt động 3 : hình chữ nhật : khái niệm mới ): - Các đỉnh A,B,C...là C Trên hình vẽ, liên hệ các điểm K B C' với những khái niệm B' D - Các cạnh đã biết trong hình học O D' A AB,BC........là các phẳng, các đỉể mA,B.. A' đoạn thẳng . Các cạnh AB,BC.. 1/ Các cạnh bằng nhau của hình hộp chữ nhật là những hình gì ? ABCDA'B'C'D'là : Các mặt ABCD, .............................................. A'B'C'D'..là một phần 2/ Nếu O là trung điểm của của mặt phẳng đó . đoạn thẳng BA' thì O có nằm -Chú ý cho học sinh trên đoạn thẳng AB' không? chất ''Đường tính Vì sao? thẳng đi qua hai điể m ............................................. AB thì nằ m hoàn toàn trong mặt phẳng đó " 3/ Nếu điểm K thuộc cạnh BC thì điểm K có thuộc cạnh - GV giới thiệu chiều C'D' cao của hình hộp chữ không ? .................................. nhật trên mô hình .và .............. trên hình vẽ .
4/ Nếu A'D'= 5cm ,D'D = Hoạt đông 4: (Củng 3cm , DD'= 4cm thì độ dài cố )(Đề trên file liên của : kết của GSP) - Phối hợp câu hỏi của B'D'=......vì.................... bài tập1& 2 &3 SGK , A'B làm trên phiếu học =......vì............................... Hoạt đông 4: tập , chỉ điền câu trả lời theo mẫu đã in . ( Làm việc theo nhóm GV phát cho từng 2 HS ) nhóm 2 HS . GV thu , * Mỗi nhóm điền vào chấm bài một số phiếu học tập và nộp nhóm . cho GV. Bài tập khắc sâu khái niệm: (Xem phần liên kết với GSP cuối bài tập củng cố 2) Hoạt động 5: ( Bài tập về nhà và hướng dẫn) Bài tập 4 SGK Hướng dẫn : Để ghép hình đã cho để có một hình lập phương ,chú ý vị trí hai mặt đáy .
Bài tập 5 SBT(trang 105) Hoạt động 5: ( Ghi bài tập về nhà và hướng dẫn) - HS nghe và xem các hướng dẫn cụ thể trên màn hình powerpoint