Tiết 61-62: Bài Tập Về Biến Dạng Cơ Của Vật Rắn

Chia sẻ: Kata_9 Kata_9 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

308
lượt xem 35
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

 HS nắm kiến thức về định luật Húc, độ biến dạng tỉ đối, ứng suất, suất đàn hồi, hệ số đàn hồi của vật rắn để vận dụng giải các dạng bài tập có liên quan .  Rèn cho HS kĩ năng vận dụng giải BT. II.Trọng tâm:  BT về vận dụng định luật Húc.  BT về vận dụng công thức tính độ biến dạng tỉ đối, ứng suất, suất đàn hồi, hệ số đàn hồi của vật rắn. III. Chuẩn bị:  Giáo viên: Hệ thống một số kiến thức liên quan và một số...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Tiết 61-62: Bài Tập Về Biến Dạng Cơ Của Vật Rắn

Tiết 61-62: Bài Tập Về Biến Dạng Cơ Của Vật Rắn I.Mục tiêu:  HS nắ m kiến thức về định luật Húc, độ biến dạng tỉ đối, ứng suất, suất đàn hồi, hệ số đàn hồi của vật rắn để vận dụng giải các dạng bài tập có liên quan .  Rèn cho HS kĩ năng vận dụng giải BT. II.Trọng tâm:  BT về vận dụng định luật Húc.  BT về vận dụng công thức tính độ biến dạng tỉ đối, ứng suất, suất đàn hồi, hệ số đàn hồi của vật rắn. III. Chuẩn bị:  Giáo viên: Hệ thống một số kiến thức liên quan và một số bài tập vận dụng  Học sinh: Giải bài tập SBT ở nhà. IV. Tiến trình lên lớp: 1. Hoạt động 1 ( 10 phút ): Ôn tập, cũng cố . Ôn tập theo hướng dẫn  CH 1 Độ biến dạng tỉ Định luật Húc :   
đối? Độ biến dạng tỉ đối  CH 2 Định luật Húc? l : l0  CH 3 Lực đàn hồi? ứng suất : F  S Hệ số đàn hồi ES : k l0 Lực đàn hồi ES : Fdh  k l  l l0 2. Hoạt động 2 ( 31 phút ): Bài tập  GV nêu loại bài tập, yêu Bài 1: BT 35.6 SBT  HS ghi nhận dạng bài tập, thảo luận nêu cơ sở vận cầu Hs nêu cơ sở lý thuyết Giải : Gọi F1,S1,l01,  l01 lần lượt là dụng . áp dụng .  Ghi bài tập, tóm tắt, phân  GV nêu bài tập áp dụng, lực dàn hồi, tiết diện ngang, chiều dài ban đầu và độ tích, tiến hành giải yêu cầu HS: tăng chiều dài của thanh  Phân tích bài toán, tìm - Tóm tắt bài toán,
mối liên hệ giữa đại lượng - Phân tích, tìm mối liên hệ sắt. đã cho và cần tìm giữa đại lượng đã cho và Gọi F2,S2,l02,  l02 lần lượt là cần tìm lực dàn hồi, tiết diện ngang,  Tìm lời giải cho cụ thể - Tìm lời giải cho cụ thể bài chiều dài ban đầu và độ bài Đọc đề và hướng dẫn HS tăng chiều dài của thanh  Hs trình bày bài giải. Phân tích những dữ kiện đề phân tích đề để tìm hướng đồng. bài, đề xuất hướng giải giải Vì ngoại lực tác dụng bằng Gọi hai HS lên bảng giải và nhau nên lực đàn hồi với quyết bài toán thanh sắt và thanh đồng là HS thảo luận theo nhóm so sánh. như nhau : tìm hướng giải theo gợi ý. Cả lớp theo dõi, nhận xét. F1  F2 Nêu từng bước giải : E1 S1 ES Viết công thức tính lực đàn l1  2 2 l2  l01 l02 hồi l1 E2 S2l01 E2 2 S1 2l02       l2 E1 S1l02 1, 6 E2 S1l02 1, 6 Yêu cầu HS viết công thức ES Fdh  l  l1  2,5 l2 l0 tính lực đàn hồi So sánh và lập tỉ số. Bài 2: BT 35.11 SBT So sánh và lập tỉ số. Cả lớp theo dõi, nhận xét. Giải : Theo định luật Húc, phần GV nhận xét, lưu ý bài làm, lực nén của tải trọng tác
Nêu từng bước giải : cho điểm dụng lên phần bê tông của Viết công thức tính phần chiếc cột là : lực nén của tải trọng tác Gọi một HS khác lên bảng E1 S1 F1  l l0 dụng lên phần bê tông và sửa Theo định luật Húc, phần phấn cốt thép của chiếc cột. Yêu cầu HS nêu phương lực nén của tải trọng tác pháp giải. dụng lên phần cốt thép của chiếc cột là : E2 S 2 F2  l l0 E1 1 S 2 1 Mà : ; E2 10 S1 20 F1 Lập tỉ số F2 F ES 1 11 GV nhận xét, lưu ý bài làm,  F  E S  2 2 22 Giải tìm F1 cho điểm 2 Vì F1 + F2 = F nên F1  F 3 - Bài tập luyện tập: Vậy lực nén lên bê tông Bài 1: Một thanh rắn đồng 2 chất, tiết diện đều có hệ số bằng 3 lực nén của tải đàn hồi là 95 N/m đầu trên trọng lên chiếc cột. cố định, đầu dưới treo một vật nặng để thanh biến dạng đàn hồi. Cho g = 10
m/s2. Muốn thanh rắn dài thêm 1,2 cm thì vật nặng phải có khối lượng bằng bao nhiêu? Bài 2: Một sợi dây bằng đồng thau dài 1,8 m và có đường kính 0,8 mm. Khi bị kéo bằng một lực 25 N thì sợi dây này dãn ra thêm 1 mm. Hãy tính suất đàn hồi của sợi dây đồng thau. 3. Hoạt động 3 ( 4 phút ): Tổng kết bài học  HS Ghi nhận :  GV yêu cầu HS: - Kiến thức, bài tập cơ - Chổt lại kiến thức, bả n đã bài tập cơ bản đã học
- Kỹ năng giải các bài - Ghi nhớ và luyện tập tập cơ bản kỹ năng giải các bài tập cơ bản   Giao nhiệ m vụ về nhà  Ghi nhiệm vụ về nhà IV. TỔNG KẾT GIỜ HỌC