Tiết 66. KÍNH THIÊN VĂN

Chia sẻ: Nguyễn Phương Hà Linh Linh | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:7

Thêm vào BST

Báo xấu

107
lượt xem 15
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

MỤC TIÊU + Nêu được công dụng của kính thiên văn và cấu tạo của kính thiên văn khúc xạ. + Thiết lập và vận dụng được công thức tính số bội giác của kính thiên văn khi ngắm chừng ở vô cực.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Tiết 66. KÍNH THIÊN VĂN

Tiết 66. KÍNH THIÊN VĂN Ngy soạn.............................. I. MỤC TIÊU + Nêu được công dụng của kính thiên văn và cấu tạo của kính thiên văn khúc xạ. + Thiết lập và vận dụng được công thức tính số bội giác của kính thiên văn khi ngắm chừng ở vô cực. II. CHUẨN BỊ Giáo viên: Kính thiên văn loại nhỏ dùng trong phòng thí nghiệm. Tranh vẽ cấu tạo kính thiên văn và đường truyền của chùm tia sáng qua kính thiên văn. Học sinh: Mượn, mang đến lớp các ống nhòm đồ chơi hoặc ống nhòm quân sự để sử dụng trong giờ học. III. TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC
Hoạt động 1 (5 phút) : Kiểm tra bài cũ : Nêu cấu tạo, viết công thức về dộ bội giác của kính hiễn vi. Hoạt động 2 (15 phút) : Tìm hiểu công dụng và cấu tạo của kính thiên văn. Hoạt động của Hoạt động của Nội dung cơ bản giáo viên học sinh I. Công dụng và Quan sát các cấu tạo của kính Cho học sinh quan sát các vật vật ở rất xa thiên văn ở rất xa bằng bằng mắt + Kính thiên văn mắt thường và thường và bằng là dụng cụ quang bằng ống ống nhòm. bổ trợ cho mắt, có tác dụng tạo ảnh nhòm. có góc trông lớn Yêu cầu học Nêu công sinh nêu công dụng của kính đối với các vật ở xa. dụng của kính thiên văn. thiên văn. + Kính thiên văn Quan sát tranh
Giới thiệu vẽ cấu tạo kính gồm: tranh vẽ cấu tạo thiên văn. Vật kính là thấu kính thiên văn. Ghi nhận cấu kính hội tụ có tiêu Giới thiệu cấu tạo kính thiên cự dài (và dm đến tạo kính thiên văn. vài m). văn. Thị kính là thấu kính hội tụ có tiêu cự ngắn (vài cm). Vật kính và thị kính đặt đồng trục, khoảng cách giữa chúng thay đổi được. Hoạt động 3 (10 phút) : Tìm hiểu sự tạo ảnh bởi kính thiên văn. Hoạt động của Hoạt động của Nội dung cơ bản giáo viên học sinh
II. Sự tạo ảnh bởi Quan sát tranh kính thiên văn Giới thiệu tranh vẽ sự tạo vẽ sự tạo ảnh Hướng trục của ảnh qua kính qua kính thiên kính thiên văn đến thiên văn. văn. vật AB ở rất xa cần quan sát để thu ảnh thật A1B1 trên Yêu cầu học Trình bày sự tiêu diện ảnh của sinh trình bày tạo ảnh qua vật kính. Sau đó sự tạo ảnh qua kính thiên văn. thay đổi khoảng kính thiên văn. cách giữa vật kính và thị kính để ảnh cuối cùng A 2B 2 Thực hiện C1. qua thị kính là ảnh ảo, nằm trong giới Yêu cầu học hạn nhìn rỏ của sinh thực hiện Cho biết khi mắt và góc trông C1. ngắm chừng ở ảnh phải lớn hơn vô cực thì ảnh
Yêu cầu học trung gian ở vị năng suất phân li sinh cho biết trí nào. của mắt. ngắm khi Mắt đặt sau thị chừng ở vô cực kính để quan sát thì ảnh trung ảnh ảo này. gian ở vị trí Để có thể quan nào. sát trong một thời gian dài mà không bị mỏi mắt, ta phải đưa ảnh cuối cùng ra vô cực: ngắm chừng ở vô cực. Hoạt động 4 (10 phút) : Tìm hiểu số bội giác của kính thiên văn. Hoạt động của Hoạt động Nội dung cơ bản giáo viên của học sinh III. Số bội giác
Giới thiệu tranh Quan sát của kính thiên vẽ hình 34.4. tranh vẽ. văn Hướng dẫn hs Lập số bội Khi ngắm chừng lập số bội giác. giác của kính ở vô cực: thiên văn khi Ta có: tan0 = ngắm chừng ở A1 B1 A1 B1 ; tan = f1 f2 vô cực. Do dó: G = tan  f . 1 tan  0 f2 Số bội giác của kính thiên văn Nhận xét về trong điều kiện số bội giác. này không phụ thuộc vị trí đặt mắt sau thị kính. Hoạt động 5 (5 phút) : Củng cố, giao nhiệm vụ về nhà.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Cho học sinh tóm tắt Tóm tắt những kiến thức những kiến thức cơ bản. cơ bản. Yêu cầu học sinh về nhà Ghi các bài tập về nhà. làm các bài tập trang 216 sgk và 34.7 sbt. IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY