Tổng hợp đề kiểm tra học kì 1 môn Toán lớp 6 năm 2010-2011 - Trường THCS Nguyễn Tri Phương

Chia sẻ: Tran Vinh | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:7

Thêm vào BST

Báo xấu

270
lượt xem 44
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Tham khảo bộ "Tổng hợp đề kiểm tra học kì 1 môn Toán lớp 6 năm 2010-2011 - Trường THCS Nguyễn Tri Phương" các em sẽ được làm quen với các dạng Toán, dạng đề, nắm vững kiến thức và ôn thi tốt hơn. Chúc các em học tập và ôn thi đạt kết quả cao!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Tổng hợp đề kiểm tra học kì 1 môn Toán lớp 6 năm 2010-2011 - Trường THCS Nguyễn Tri Phương

Trường THCS Nguyễn Tri Phương KIỂM TRA HỌC KỲ I Năm học: 2010-2011 Môn: Toán 6 Thời gian: 90 phút Đề: A Bài 1 (1,5 đ) :Viết các tập hợp sau theo cách liệt kê các phần tử ( không cần giải thích ) : a/ A = {x  Z / -6 ≤ x < 3 } b/ B={ x N / x┇18 ; x┇24 và x < 450 } Bài 2 (2đ) : Thực hiện các phép tính sau: a/ (-9989)-(2008-9989) +(-192) b/ 187+[921-(921+887)] c/ 44 .179 +202 - 79 . 44 d/ 3.42 : [500 - ( 7.35 +125 )] Bài 3 (1 đ) : Tìm số tự nhiên x biết : a/ (2x - 25) . 821 = 823 b/ (6x – 72) : 2 + 84 = 201 Bài 4 (1 đ) : Tìm các số tự nhiên có dạng 14xy chia hết cho cả 3 và 5 . Bài 5 (1,5 đ ) : Ba đội công nhân nhận trồng một số cây như nhau .Mỗi công nhân đội I phải trồng 8 cây, mỗi công nhân đội II phải trồng 9 cây, mỗi công nhân đội III phải trồng 12 cây .Tính số cây mỗi đội phải trồng. Biết số cây ở trong khoảng từ 200 đến 250 cây .
Bài 6 (2,5đ):Trên tia Ox cho hai điểm A và B. Biết OB = 12 cm và OA = 6cm. a/ Điểm A có phải là trung điểm của đoạn thẳng OB không ? Vì sao ?. b/ Gọi I là trung điểm của đoạn thẳng AB. Tính độ dài đoạn thẳng OI . c/ M là điểm thuộc tia đối của tia OB. Biết khoảng cách giữa hai điểm M và I là 12cm. Tính khoảng cách giữa hai điểm O và M . Bài 7 (0,5 đ): 2009 + 1010 là số nguyên tố hay hợp số ? ( giải thích )
Trường THCS Nguyễn Tri Phương KIỂM TRA HỌC KỲ I Năm học: 2010-2011 Môn: Toán 6 Thời gian: 90 phút Đề: B Bài 1 (1,5 đ) : Viết các tập hợp sau theo cách liệt kê các phần tử ( không cần giải thích ) : a/ A = {x  Z / -5 ≤ x < 4 } b/ B={ x N / x ┇24 ; x┇36 và x < 300 } Bài 2 (2đ) : Thực hiện các phép tính sau: a/ (-8978)-(2007-8978) +(-193) b/ 187+[923-(923+887)] c/ 39 .178 +302 - 78 . 39 d/ 3.42 : [500 - ( 7.35 +125 )] Bài 3 (1 đ) : Tìm số tự nhiên x biết : a/ (2x + 25) . 823 = 825 b/ (3x – 75) : 2 – 84 = 201 Bài 4 (1 đ) : Tìm các số tự nhiên có dạng 14xy chia hết cho cả 3 và 5 . Bài 5 (1,5 đ ) : Ba đội công nhân nhận trồng một số cây như nhau. Mỗi công nhân đội I phải trồng 12 cây, mỗi công nhân đội II phải trồng 9 cây, mỗi công nhân đội III phải trồng 8 cây. Tính số cây mỗi đội phải trồng. Biết số cây đó ở trong khoảng từ 250 đến 300 cây .
Bài 6 (2,5đ) : Trên tia Ox cho hai điểm C và D. Biết OD = 8 cm và OC = 4cm. a/ Điểm C có phải là trung điểm của đoạn thẳng OD không ? Vì sao ? b/ Gọi I là trung điểm của đoạn thẳng CD. Tính độ dài đoạn thẳng OI . c/ M là điểm thuộc tia đối của tia OD. Biết rằng khoảng cách giữa hai điểm M và I là 9cm. Tính khoảng cách giữa hai điểm O và M. Bài 7 (0,5 đ) : 2009 + 1010 là số nguyên tố hay hợp số ? ( giải thích )
SỞ GD&ĐT TTHUẾ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010-2011 Trường:…………… MÔN: TOÁN 6 Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) Đề bài: Bài 1 (0.5 điểm): Số nguyên tố là gì? Viết ba số nguyên tố lớn hơn 10 (Không vượt quá 100). Bài 2 (0.5 điểm): Cho hai tập hợp: A= { bút, thước, sách, vở } B= { cặp, vở, compa, bút } Tìm giao của hai tập hợp A và B. Bài 3 (1 điểm): Thực hiện các phép tính: a/ (-75)+ (+5) b/ 35. 36+35.64 Bài 4 (1 điểm): T ìm ƯCLN của 36 và 120. Bài 5 (1 điểm): Tính giá trị của biểu thức: x + (-72), biết x = -28. Bài 6 (1 điểm): Tìm x Z, biết: x +15 = 35: 33 Bài 7 (1.5 điểm): Biết số học sinh của một trường trong khoảng từ 700 đến 800 học sinh, khi xếp hàng 30, hàng 36,hàng 40 đều vừa đủ.Tính số học sinh của trường đó . Bài 8 (1 điểm ): Trung điểm M của đoạn thẳng AB là gì? Vẽ hìmh minh hoạ. Bài 9 (0.5 điểm): Vẽ hai đường thẳng m và n song song với nhau. Bài 10 (0.5 điểm): Vẽ hai đường thẳng p và q cắt nhau tại A. Bài 11 (1.5 điểm) : a. Vẽ đoạn thẳng MN = 6 cm .Trên đoạn thẳng MN lấy điểm I sao cho MI = 3 cm. Tính IN. b. Điểm I có là trung điểm của đoạn thẳng MN không? Vì sao? -------------------------------------------Hết------------------------------------ (Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm)
SỞ GD&ĐT TTHUẾ HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ I Trường……………. MÔN: TOÁN 6 Câu Đáp án Điểm - Số nguyên tố là số tự nhiên lớn hơn 1, chỉ có hai ước là 1 và chính nó. 0.25 1 - Ba số nguyên tố lớn hơn 10: 13, 17, 19 ( hoặc các số nguyên tố khác không vượt quá 100) 0.25 2 A  B={bút, vở} 0.5 a/ (-75)+(+5)=-(75-5)=-70 0.5 3 b/ 35.36+35+64=35.(36+64)=35.100=3500 0.5 2 2 36=2 .3 , 4 120=23.3.5 0.5 2 ƯCLN(36,120)=2 .3=12 0.5 Thay x= 22 vào biểu thức x + (-72), ta được: 22 + (- 0.5 72) 0.5 5 (-28) + (-72) = - (72+28) = -100 x + 15 = 35:33 x = 32-15 0.5 6 x = 9-15 0.25 x = -6 0.25 Gọi số học sinh của trường là a thì a chia hết cho cả 30, 36, và 40 và 700 ≤ a ≤ 800 a  BC(30, 36, 40) và 700 ≤ a ≤ 800 0.5 7 BCNN(30, 36, 40) = 360 0.5 a  {0; 360; 720; 1080;… } Do 700 ≤ a ≤ 800 nên a = 720 0.5 Vậy, số học sinh của trường là 720. -Trung điểm M của đoạn thẳng AB là điểm nằm 8 giữa hai điểm A, B và cách đều hai điểm A, B. 0.5 - Vẽ hình đúng chính xác 0.5 m 9 n 0.5
q A 0.5 10 p a/ - Vẽ hình đúng, chính xác 0.25 - Tính đúng IN = 3cm 0.5 11 b/ - I là trung điểm của đoạn thẳng MN 0.5 - Vì I nằm giữa MN và cách đều hai điểm M và 0.25 N ---------------------------------------------------------------------------------