Trọn bộ 14 đề thi thử ĐH môn Địa hay đề 3+4

Chia sẻ: Meomeo Nguyen | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

144
lượt xem 44
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Tham khảo tài liệu 'trọn bộ 14 đề thi thử đh môn địa hay đề 3+4', tài liệu phổ thông, ôn thi đh-cđ phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Trọn bộ 14 đề thi thử ĐH môn Địa hay đề 3+4

Trọn bộ 14 đề thi thử ĐH môn Địa hay BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO ĐỀ THI ĐẠI HỌC ,CAO ĐẲNG NĂM 2011 TẠO Môn thi: ĐỊA LÝ, Khối C Thời gian làm bài : 180 phút,không kể thời gian ĐỀ CHÍNH THỨC-3 phát đề I-PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (8,0 điểm) Câu I: (2,0 điểm) Anh ( Chị) hãy: 1-Trình bày những đặc điểm cơ bản của vị trí địa lí nước ta. 2-Cho bảng số liệu: Cơ cấu lao động có việc làm phân theo khu vực kinh tế giai đoạn 2000 – 2005 ( Đơn vị %) Khu vực kinh tế 2000 2002 2003 2004 2005 Nông - lâm - ngư 65,1 61,9 60,3 58,8 57,3 nghiệp Công nghịêp - xây 13,1 15,4 16,5 17,3 18,2 dựng Dịch vụ 21,8 22,7 23,2 23,9 24,5 Dựa vào bảng số liệu trên, hãy so sánh và nhận xét về sự thay đổi cơ cấu lao động theo khu vực kinh tế nước ta, giai đoạn 2000-2005.
Câu II. (3,0 điểm) Nước ta ngày càng khai thác có hiệu quả nền nông nghiệp nhiệt đới. Anh ( chị) hãy: 1-Phân tích những điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên để phát triển nền nông nghiệp nhiệt đới. 2-Chứng minh rằng nước ta đang khai thác ngày càng có hiệu quả nền nông nghiệp nhiệt đới. Câu III: (3,0 điểm) Cho bảng số liệu sau: Tình hình dân số và sản lượng lương thực nước ta, từ 1990 - 2007 Năm 1990 1995 2000 2005 2007 Dân số (nghìn người) 66107 71996 77686 84156 85170 Sản lượng lương thực(nghìn 21489 27571 35463 35832 35942 tấn) 1- Tính bình quân lương thực theo đầu người qua các năm (kg/người). 2- Vẽ biểu đồ thể hiện tốc độ phát triển dân số, sản lượng lương thực và bình quân lương thực đầu người giai đoạn 1990 - 2007. 3- Nhận xét và giải thích.
II- PHẦN RIÊNG:(2,0 điểm)----Thí sinh chỉ được làm 1 trong 2 câu ( Câu IV. a hoặc IV.b)-- Câu IV a. Theo chương trình chuẩn ( 2,0 điểm) Phân tích sự khác nhau trong hướng chuyên môn hoá nông nghiệp giữa vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ và Tây Nguyên. Nguyên nhân của sự khác biệt đó. Câu IV b. Theo chương trình nâng cao (2,0 điểm) Chứng minh rằng Biển Đông và vùng biển của nước ta mang tính chất nhiệt đới ẩm gió mùa được thể hiện qua các yếu tố hải văn. Hết Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. Họ và tên thí sinh:………………… ………………………Số báo danh:……………………..
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO ĐỀ THI ĐẠI HỌC ,CAO ĐẲNG NĂM 2011 TẠO Môn thi: ĐỊA LÝ, Khối C Thời gian làm bài : 180 phút,không kể thời gian ĐỀ CHÍNH THỨC -4 phát đề I-PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (8,0 điểm) Câu I: (2,00 điểm) 1-Nêu đặc điểm chung của thiên nhiên nước ta. 2- Vì sao nước ta cần phải phân bố lại dân cư cho hợp lí? Nước ta đã thực hiện những biện pháp gì để phân bố lại dân cư? Câu II: (3,00 điểm) 1-Việc phát triển cây công nghiệp có ý nghĩa như thế nào về phương diện kinh tế- xã hội và môi trường? 2-Có sự khác biệt nào trong chuyên môn hóa nông nghiệp giữa Đông bằng sông Hồng và Đồng bằng sông Cửu Long? 3-Tại sao nước ta lại có sự phân hóa lãnh thổ công nghiệp? Dựa trên cơ sở nào để khẳng định sự phân bố lãnh thổ công nghiệp nước ta ngày càng hợp lí hơn? Câu III (3,00 điểm) Cho bảng số liệu:
Đầu tư trực tiếp của nước ngoài được cấp giấy phép vào Việt Nam thời kì 1991- 2006 Vốn đăng kí (triệu USD) Vốn thực hiện (triệu USD) Năm 1991 1 292 329 1995 6 937 2 556 1996 10 164 2 714 1997 5 591 3 115 2000 2 839 2 414 2005 6 840 3 309 2006 12 004 4 100 Anh (chị) hãy: 1-Vẽ biểu đồ thích hợp nhất thể hiện cơ cấu nguồn vốn đầu tư trực tiếp của nước ngoài vào Việt Nam trong thời kì 1991- 2006. 2-Nhận xét và giải thích về tình hình đầu tư trực tiếp nước ngoài vào Việt Nam trong thời 1991- 2006 II- PHẦN RIÊNG:(2,00 điểm)---Thí sinh chỉ được làm 1 trong 2 câu ( Câu IV. a hoặc IV.b)- Câu IV a. Theo chương trình chuẩn ( 2,00 điểm) Tại sao Bắc Trung Bộ cần phải hình thành cơ cấu kinh tế nông- lâm- ngư nghiệp kết hợp? Việc hình thành cơ cấu nông- lâm-ngư nghiệp của vùng hiện nay ra sao? Câu IV b. Theo chương trình nâng cao (2,00 điểm)
Tại sao Đông Nam Bộ lại là vùng có nền kinh tế phát triển nhất so với các vùng khác trong cả nước? Hết Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. Họ và tên thí sinh:……………………………Số báo danh:…………………….. Thông tin về luyện thi ĐH- CĐ có tại: Web: http://thpttamnong.edu.vn Mail: C3tamnong.phutho.moet.edu.vn Điện thoại: 02103 794152