Xây dựng khung năng lực tham vấn nghề nghiệp của chuyên viên tư vấn học đường trường Cao đẳng Sư phạm Hà Tây

XÊY DÛÅNG KHUNG NÙNG LÛÅC THAM VÊËN<br /> <br /> CUÃA CHUYÏN VIÏN TÛ VÊËN HOÅC ÀÛÚÂNG<br /> NGUYÏÎN THÕ THUYÁ - QUAÃN THÛÚNG LYÁ*<br /> <br /> Ngaây nhêån baâi: 31/07/2017; ngaây sûãa chûäa: 14/08/2017; ngaây duyïåt àùng: 16/08/2017.<br /> Abstract:<br />  Capacity  framework is an effective management tool  in  the recruitment, use,  improvement and team development  with <br /> quality  of  the work.  In  fact, more and  more  agencies, organizations  and schools have applied capacity  framework  in  human reso<br /> Professional  consultation  is one  of  the  two  major  tasks  of school  counseling, but most  school  counsellors  have  not been  professi<br /> article mentions development of professional  counselling  framework  for the  school counsellors at Ha Tay  Teacher Training Coll<br /> Keywords:<br />   Capacity,  capacity  framework,  vocational  consultation,  professional  counseling,  job  description,  standard.<br /> <br /> T<br /> <br /> rong quaãn lñ (QL) nhên sûå, khung nùng lûåc (KNL) laâ Noái caách khaác, KNL laâ möåt phûúng phaáp QL nhên sûå töíng<br /> möåt phûúng phaáp töíng húåp nhùçm höî trúå cho viïåc húåp nhùçm ûáng duång cho rêët nhiïìu caác hoaåt àöång QL nguöìn<br /> tuyïín duång vaâ xêy dûång caác chûúng trònh àaâo taåo, nhên lûåc. KNL giuáp nhaâ QL coá möåt bûác tranh toaân diïån vïì<br /> xêy dûång hïå thöëng QL thaânh tñch vaâ àaäi ngöå daânh cho àöåicaác yïu cêìu cuãa cöng viïåc. KNL coá thïí sûã duång laâm cú súã àïí<br /> nguä QL cuäng nhû nhên viïn trong töí chûác. Phûúng phaáp<br /> tuyïín duång àöåi nguä nhên viïn, cuäng laâ cú súã quan troång cho<br /> QL dûåa trïn nùng lûåc (NL) laâ möåt phûúng phaáp xaác àõnh, hoaåt àöång xêy dûång àöåi nguä. Caác NL trong KNL coá thïí àûúåc<br /> chuêín hoaá, aáp duång caác haânh vi coá thïí àïí taåo ra sûå khaác biïåtsûã duång laâm tiïu chuêín àaánh giaá nhên viïn. KNL cuäng laâ cú<br /> vïì hiïåu quaã giûäa möåt caá nhên xuêët sùæc vúái nhûäng ngûúâi bònh<br /> súã quan troång cho hoaåt àöång àaâo taåo nhên sûå, cuå thïí laâ xaác<br /> thûúâng vaâ àaãm baão möåt caách hiïíu thöëng nhêët khi noái vïì caác<br /> àõnh àûúåc nhu cêìu àaâo taåo, nöåi dung chûúng trònh àaâo taåo<br /> haânh vi quan troång gùæn vúái cöng viïåc. Tuy nhiïn, cuäng vò úã phaát triïín àöåi nguä nhên viïn. Ngoaâi ra, noá coân giuáp nhaâ QL<br /> caác nhaâ trûúâng hiïån nay noái chung vaâ Trûúâng Cao àùèng Sû coá thïí phên biïåt giûäa caác NL coá thïí böìi dûúäng, nhûäng NL rêët<br /> phaåm (CÀSP) Haâ Têy noái riïng chûa coá àöåi nguä chuyïn khoá phaát triïín vaâ NL cêìn phaãi àaáp ûáng ngay khi tuyïín duång<br /> viïn tû vêën hoåc àûúâng (TVHÀ) chuyïn traách àûúåc àaâo taåo nhên sûå. Khi xêy dûång KNL, phaãi xaác àõnh àûúåc yïu cêìu vïì<br /> chñnh quy maâ hêìu hïët laâ kiïm nhiïåm. Do vêåy, cú chïë chñnh loaåi NL vaâ cêëp àöå úã tûâng NL cuãa võ trñ viïåc laâm, àöìng thúâi<br /> saách cuäng nhû nhûäng tiïu chuêín lûåa choån àöåi nguä naây dûåathûåc hiïån àaánh giaá theo NL cho caán böå QL vaâ nhên viïn.<br /> trïn chuêín NL nghïì nghiïåp cuäng chûa àûúåc chuá yá. Àöåi nguä Bïn caånh àoá, KNL cuäng thiïët lêåp möåt nïìn taãng quan troång<br /> naây cuäng chûa àûúåc àaâo taåo vïì TVHÀ, laâm viïåc chuã yïëucho viïåc xêy dûång hïå thöëng QL thaânh tñch vaâ àaäi ngöå cho<br /> bùçng kinh nghiïåm vaâ sûå nhiïåt tònh, xuêët phaát tûâ yïu cêìunhên viïn, giuáp ngûúâi QL coá caách hiïíu chung vïì nhûäng gò<br /> nhiïåm vuå theo chûác nùng cuãa giaáo viïn chuã nhiïåm laâ chñnh; seä àûúåc kiïím soaát, ào lûúâng vaâ xaác àõnh nhûäng gò cêìn têåp<br /> nghiïåp vuå tham vêën coân nhiïìu haån chïë. Do vêåy, hiïåu quaã trung vaâ thuác àêíy trong àaánh giaá thaânh tñch.<br /> cöng taác tham vêën chûa àûúåc nhû mong muöën.<br /> Toám laåi, KNL giuáp cho nhaâ QL thûåc hiïån töët nhûäng<br /> Tûâ nhûäng lñ do trïn, chuáng töi àïì xuêët xêy dûång KNL cöng viïåc nhû: Tuyïín duång nhên sûå, àaâo taåo, khen thûúãng,<br /> tham vêën nghïì nghiïåp cho àöåi nguä chuyïn viïn laâm cöng<br /> àaäi ngöå phuâ húåp cho nhên viïn. Ngoaâi ra KNL taåo ra sûå<br /> taác tham vêën nghïì, vúái mong muöën coá thïm böå cöng cuå àïí cöng bùçng trong töí chûác vaâ tiïët kiïåm nhiïìu chi phñ vïì thúâi<br /> sûã duång trong viïåc tuyïín choån, böìi dûúäng vaâ àaánh giaá hiïåugian, taâi chñnh.<br /> quaã cöng viïåc cuãa àöåi nguä chuyïn viïn laâm cöng taác naây cuãa<br /> - Cêëu truác cuãa KNL: <br /> Àïí thiïët lêåp möåt nïìn taãng hiïåu quaã<br /> nhaâ trûúâng.<br /> cho hoaåt àöång QL nhên sûå noái chung vaâ nêng cao NL laänh<br /> 1. Möåt söë vêën àïì vïì NL vaâ KNL<br /> àaåo QL nhên viïn noái riïng, möîi võ trñ nhên sûå trong töí chûác<br /> - Nùng lûåc: NL coá thïí àûúåc hiïíu laâ bêët cûá kiïën thûác, kôseä coá möåt KNL cêìn thiïët àïí hoaân thaânh töët cöng viïåc àûúåc<br /> nùng (KN), thaái àöå, haânh vi hoùåc caác àùåc àiïím caá nhên khaác giao vaâ cöë gùæng phaát triïín thïm nhûäng NL coân thiïëu àïí<br /> coá vai troâ thiïët yïëu àïí hoaân thaânh cöng viïåc hay taåo ra sûå hoaân thaânh nhiïåm vuå. Coá thïí chia caác NL laâm viïåc thaânh 2<br /> khaác biïåt giûäa ngûúâi coá hiïåu quaã cöng viïåc vûúåt tröåi vúái ngûúâi<br /> nhoám chñnh laâ: + <br /> Nhoám NL chung: phaãn aánh vùn hoaá vaâ NL<br /> coá hiïåu quaã cöng viïåc bònh thûúâng.<br /> cöët loäi cuãa töí chûác, yïu cêìu têët caã caá nhên trong töí chûác phaãi<br /> - Khung nùng lûåc. Möîi cöng viïåc seä yïu cêìu möåt têåp húåp coá vaâ thïí hiïån àûúåc trong quaá trònh laâm viïåc; + <br /> Nhoám NL<br /> caác NL: Kiïën thûác, KN vaâ àùåc àiïím caá nhên cêìn àïí hoaân<br /> thaânh töët möåt vai troâ/cöng viïåc vaâ têåp húåp naây goåi laâ KNL.<br /> * Trûúâng Cao àùèng Sû phaåm Haâ Têy<br /> <br /> (kò 2 - 12/2017)<br /> <br /> Taåp chñ Giaáo duåc söë 420 61<br /> <br /> chuyïn mön/ àùåc thuâ:  laâ nhûäng kiïën thûác, kô nùng... thuöåc lñ hoåc àûúâng vaâ tham vêën nghïì.<br />  Búãi leä, nïëu chó laâ nhiïåm vuå<br /> lônh vûåc chuyïn mön hoùåc mang tñnh àùåc thuâ cho võ trñ kiïm nhiïåm thò seä khöng coá biïn chïë riïng vaâ khöng thaânh<br /> cöng viïåc hoùåc böå phêån maâ caá nhên cêìn coá àïí coá thïí àaãmmöåt võ trñ viïåc laâm trong cú cêëu töí chûác cuãa nhaâ trûúâng.<br /> nhêån võ trñ cöng viïåc àoá.<br /> -  Vïì chûác nùng cuãa böå phêån laâm cöng taác tû vêën<br /> Ngoaâi ra, cuäng coá quan àiïím chia NL thaânh: - NL theo nghïì nghiïåp:  Vïì cöng taác hûúáng nghiïåp, tû vêën viïåc<br /> vai troâ (Role specific competencies): laâ caác NL ûáng duång laâm, nhaâ trûúâng àang thûåc hiïån theo Quy àõnh vïì cöng<br /> cho caác võ trñ cuå thïí trong töí chûác nhû NL laänh àaåo, NL tû taác hûúáng nghiïåp, tû vêën viïåc laâm trong caác cú súã giaáo<br /> duy chiïën lûúåc; - NL cöët loäi (Core competencies): göìm caác duåc àaåi hoåc vaâ trung cêëp chuyïn nghiïåp ban haânh keâm<br /> NL cêìn thiïët cho têët caã caác võ trñ nhû KN giao tiïëp, KN ra theo Quyïët àõnh söë 68/2008/QÀ-BGDÀT ngaây 09/12/<br /> quyïët àõnh vaâ giaãi quyïët vêën àïì...; - NL chuyïn mön (Technical 2008 cuãa Böå trûúãng Böå GD-ÀT.<br /> competence): laâ caác kiïën thûác, KN chuyïn mön gùæn vúái lônh<br /> Tuy nhiïn, chûa coá quy àõnh cuå thïí, chi tiïët cho nhiïåm<br /> vûåc cuå thïí coá vai troâ thiïët yïëu trong viïåc hoaân thaânh caác<br /> vuå tham vêën nghïì. Vò vêåy, viïåc thûåc hiïån nhiïåm vuå tham<br /> nhiïåm vuå chuyïn mön; - NL haânh vi: Laâ caác NL cuå thïí cuãa caá vêën nghïì nghiïåp cho HS, SV àûúåc thûåc hiïån mang tñnh<br /> nhên àûúåc àõnh nghôa dûúái daång haânh vi nhùçm àaãm baão haânh chñnh vaâ khi coá yïu cêìu, chûa àûúåc thûåc hiïån nhû möåt<br /> khaã nùng ûáng duång vaâ mûác àöå thuêìn thuåc.<br /> nhiïåm vuå àûúng nhiïn, thûúâng xuyïn àöëi vúái caác caán böå,<br /> Viïåc chia thaânh caác nhoám KNL nhû vêåy chó mang tñnh chuyïn viïn laâm cöng taác HS, SV. Yïu cêìu chuêín hoáa<br /> chêët tûúng àöëi búãi vò noá thûúâng coá sûå chöìng lêën lïn nhau.chûác nùng àoâi hoãi nhaâ trûúâng phaãi xêy dûång quy àõnh vïì<br /> Vñ duå: NL giao tiïëp laâ NL cöët loäi cho möîi cöng viïåc nhûngchûác nùng, nhiïåm vuå, quyïìn haån cuãa caán böå laâm cöng taác<br /> noá laåi laâ yïëu töë cêëu thaânh trong NL chuyïn mön cuãa nhên tham vêën hoåc àûúâng, trong àoá coá cöng taác tham vêën nghïì<br /> viïn tû vêën.<br /> cho HS, SV.<br /> 2. Àïì xuêët quy trònh xêy dûång KNL laâm cöng cuå<br /> - Vïì chûác nùng, caán böå tham vêën nghïì nghiïåp laâ ngûúâi<br /> tuyïín choån, àaánh giaá hiïåu quaã cöng taác cuãa caán böå<br /> giuáp viïåc cho Hiïåu trûúãng trong cöng taác tham vêën nghïì<br /> TVHÀ<br /> àöëi vúái HS, SV vaâ laâ ngûúâi trúå giuáp SV giaãi quyïët nhûäng<br /> 2.1. Chuêín hoaá cú cêëu töí chûác vaâ chûác nùng cuãa<br /> khoá khùn liïn quan àïën viïåc lûåa choån nghïì nghiïåp cuäng<br /> böå phêån laâm cöng taác TVHÀ<br /> nhû thûåc hiïån kïë hoaåch nghïì nghiïåp trong thúâi gian hoåc<br /> - Vïì cú cêëu àöåi nguä: <br /> Àöåi nguä caán böå TVHÀ coá thïí göìmtêåp taåi trûúâng<br /> .<br /> 2 lûåc lûúång<br /> : chuyïn traách  vaâ baán chuyïn traách.  Nhaâ trûúâng<br /> 2.2. Xêy dûång baãn mö taã cöng viïåc cuãa caán böå laâm<br /> nïn tuyïín duång tûâ 1-2 chuyïn viïn chuyïn traách àaä qua àaâo<br /> tham vêën nghïì úã Trûúâng CÀSP Haâ Têy (xem baãng 1)<br /> taåo chuyïn ngaânh TVHÀ, thêåm chñ coá chûáng chó haânh<br /> Baãng 1. Baãn mö taã cöng viïåc cuãa caán böå<br /> nghïì tû vêën àûúåc cêëp búãi caác cú súã àaâo taåo trong hoùåc ngoaâi<br /> laâm tham vêën nghïì nghiïåp<br /> nûúác, coá trònh àöå tûâ àaåi hoåc trúã lïn, thuöåc biïn chïë phoângSTT<br /> Nhiïåm vuå<br /> Mö taã cöng viïåc<br /> - Tû vêën cho phuå huynh, tham vêënHS,<br /> choSVtrong<br /> cöng taác hoåc sinh (HS), sinh viïn (SV) àïí laâm haåt nhên<br /> - Trúå giuáp HS, SV trong<br /> viïåc àõnh hûúáng nghïì nghiïåp .<br /> quaá trònh lûåa choån nghïì<br /> - Cung cêëp thöng tin cho HS, SV trong quaá trònh nhêån<br /> noâng cöët trong cöng taác tû vêën, tham vêën cho HS, SV cuãa<br /> nghiïåp, àõnh hûúáng nghïì<br /> thûác baãn thên thöng qua caác trùæc nghiïåm súã thñch,<br /> nhaâ trûúâng. Caác chuyïn viïn naây seä cuâng vúái àöåi nguä QL<br /> nghiïåp: tham vêën àïí SVkhaãnùng, caá tñnh vaâ caác àùåc<br /> iïím àcaá nhên khaác.<br /> nhêån thûác àuáng<br /> vïì baãn - Cung cêëp thöng tin cho HS, SV<br /> nhêån thûác thïë giúái<br /> HS, SV taåi caác khoa triïín khai caác hoaåt àöång tham vêën cho<br /> 1 thên vaâthïë giúái<br /> nghïì<br /> nghïì nghiïåp: giúái thiïåu caác ngaânh nghïì phuâ húåp vúái<br /> nhoám lúán, tham vêën cho caá nhên SV coá nhu cêìu.<br /> nghiïåp, àõnh hûúáng giaákhaã nùng, súã thñch vaâ àùåc àiïím caá nhên; phuâ húåp vúái<br /> trõ nghïì,òm<br /> t hiïíu nhu nguyïån voång vaâ àiïìuånkiï<br /> gia ònh;<br /> à phuâ húåp vúái nhu<br /> Lûåc lûúång laâm cöng taác tham vêën hoåc àûúâng baán chuyïn<br /> cêìu xaä<br /> höåi<br /> , tûâ àoá coá cêìu sûã duång nguöìn nhên lûåc cuãa xaä höåi.<br /> traách coá thïí laâ àöåi nguä chuyïn viïn QL SV viïn cuãa nhaâ<br /> àöång cú choån nghïì àuáng<br /> - Vêån duång caácuyïët<br /> lñ th hûúáng nghiïåp àïí giuáp<br /> HS, SV<br /> àùæn.<br /> xaác àõnh àöång cú choån nghïì àuáng àùæn<br /> HS, SV<br /> àïítûå<br /> trûúâng vaâ möåt söë giaãng viïn coá kinh nghiïåm, coá khaã nùng<br /> quyïët àõnh nghïì nghiïåp cho baãn thên.<br /> laâm cöng taác tham vêën nhûng phaãi qua caác lúáp böìi dûúäng,<br /> - Àõnh hûúáng giuáp<br /> HS, SVthaáo gúä nhûäng khoá khùn,<br /> - Giuáp HS, SV<br /> thaáo gúä<br /> vûúáng mùæc cuãa caá<br /> ên trong<br /> nh quaá ònh<br /> tr hoåc têåp taåi<br /> têåp huêën nghiïåp vuå tû vêën, tham vêën möåt caách nghiïm tuác.<br /> nhûäng khoá khùn, vûúáng<br /> trûúângàïí theo àuöíi nghïì nghiïåpaäàchoån.<br /> mùæc cuãa caá nhên trong<br /> Vúái möåt cú súã àaâo taåo nghïì coá quy mö vaâi nghòn SV trúã lïn,<br /> - Àõnh hûúáng<br /> HS, SVtûåxêy dûång kïë hoaåch nghïì<br /> quaá tr<br /> ònh hoåc têåp taåi<br /> cho baãn thên phuâ húåp vúái khaã nùng vaâ àiïìu<br /> nhu cêìu àûúåc tû vêën, tham vêën nghïì nghiïåp cuãa SV laâ rêët 2 trûúâng, xêy dûång kïë nghiïåp<br /> kiïån cuãa caá nhên.<br /> hoaåch nghïì nghiïåp<br /> vaâ<br /> - Höî trúå HS, SV trong viïåc quyïëthiïån<br /> têm thûåc hoaá kïë<br /> lúán. Trïn cú súã thûåc tiïîn hiïån nay, chuáng töi cuäng àïì xuêët<br /> hiïån thûåc hoaá kïë hoaåch<br /> hoaåch nghïì nghiïåp<br /> àaä xaác<br /> àõnh trong vaâ sau khi ra<br /> nghïì nghiïåp.<br /> nhaâ trûúâng nïn biïn chïë àïí àaãm baão khoaãng 250-300 SV<br /> trûúâng<br /> .<br /> - Hûúáng dêîn àïí<br /> HS, SV caác KN tòm kiïëm<br /> c laâm,<br /> viïå<br /> coá 01 caán böå TVHÀ baán chuyïn traách àaä qua böìi dûúäng<br /> chuêín bõ haânh trang nghïì nghiïåp tûâ<br /> àang<br /> khihoåc<br /> nghiïåp vuå ngùæn haån.<br /> - Höî trúå, giuáp<br /> úä àHS, SVnghïì.<br /> trong caác hoaåt àöång<br /> khúãi- Cung cêëp thöng tin vïì viïåc laâm vaâ nhu cêìu sûã duång<br /> - Vïì chûác danh: Caán böå laâm TVHÀ chuyïn traách phaãi<br /> 3 nghiïåp,tòm kiïëm<br /> viïåc nguöìn nhên lûåc phuâ húåp vúái chuyïn mön àûúåc àaâo<br /> àûúåc xaác àõnh thaânh võ trñ viïåc laâm riïng, vúái biïn chïë riïng.<br /> laâm vaâ<br /> phaát triïín nghïì taåo cuãa SV.<br /> nghiïåp.<br /> - Höî trúå SV igiaã<br /> quyïët nhûäng khoá khùn cuãa baãn thên<br /> Chûác danh àêìy àuã cuãa võ trñ viïåc laâm naây phaãi laâ <br /> chuyïn<br /> àïí xêy dûångkïë hoaåch khúãi nghiïåp<br /> , hoâa nhêåp möi<br /> viïn TVHÀ thûåc hiïån 02 nhiïåm vuå chñnh laâ tham vêën têm<br /> trûúâng laâm viïåc múái vaâ phaát triïín nghïì nghiïåp.<br /> <br /> 62<br /> <br /> Taåp chñ Giaáo duåc söë 420<br /> <br /> (kò 2 - 12/2017)<br /> <br /> 2.3. Thiïët kïë KNL cuãa chuyïn viïn tham vêën nghïì<br /> phaãi coá khaã nùng xêu chuöîi, liïn kïët caác sûå kiïån nhanh<br /> nghiïåp úã Trûúâng CÀSP Haâ Têy<br /> choáng àïí nùm bùæt “vêën àïì” cuãa SV möåt caách chñnh xaác,<br /> Khi thiïët kïë vaâ mö taã möåt NL, thöng thûúâng coá ba laâm cú súã àïí triïín khai caác KN tham vêën hiïåu quaã. NL laâm<br /> phêìn: àõnh nghôa NL, muåc àñch sûã duång NL vaâ caác cêëp àöåviïåc àöåc lêåp vaâ laâm viïåc nhoám laâ àoâi hoãi têët yïëu cuãa caác<br /> cuãa NL. Phêìn àõnh nghôa vïì NL seä mö taã möåt caách khaái hoaåt àöång coá tñnh tûúng taác cao. NL giao tiïëp laâ NL têët yïëu<br /> quaát nhêët vïì tûâng nhoám NL. Phêìn muåc àñch sûã duång seävaâ rêët quan troång àöëi vúái nhûäng cöng viïåc mang tñnh xaä<br /> traã lúâi cêu hoãi vïì tñnh cêìn thiïët cuãa möîi nhoám NL. Möîi NL<br /> höåi. Sau nûäa, NL phên tñch têm lñ laâ àoâi hoãi têët yïëu cuãa<br /> cuå thïí seä bao göìm möåt söë cêëp àöå, möîi cêëp àöå seä àûúåc mö<br /> nhên sûå úã caác lônh vûåc cöng taác coá àöëi taác laâ con ngûúâi noái<br /> taã cuå thïí dûúái daång möåt têåp húåp caác haânh vi, cêëp àöå sau<br /> chung vaâ ngaânh giaáo duåc noái riïng; <br /> - Nhoám NL chuyïn<br /> bao göìm caác NL cuãa cêëp àöå trûúác àoá. Tûác laâ, caác haânh vi<br /> mön/ àùåc thuâ: laâ nhûäng kiïën thûác, KN chuyïn biïåt thuöåc<br /> cuãa cêëp àöå trûúác àoá laâ tiïìn àïì àöëi vúái caác haânh vi cao hún;<br /> lônh vûåc tham vêën nghïì nghiïåp maâ nhûäng ngûúâi trûåc tiïëp<br /> söë lûúång caác cêëp àöå cuãa möîi NL phuå thuöåc vaâo mûác àöå<br /> laâm cöng viïåc naây cêìn phaãi coá, bao göìm: NL lùæng nghe vaâ<br /> phûác taåp cuãa caác haânh vi àûúåc mö taã. Thöng thûúâng möîithêëu hiïíu, NL phên tñch thöng tin, NL tham vêën nghïì<br /> NL coá thïí coá tûâ 3 àïën 7 cêëp àöå.<br /> nghiïåp, NL ra quyïët àõnh trúå giuáp vaâ giaãi quyïët vêën àïì, NL<br /> Trïn cú súã àoá, chuáng töi àïì xuêët xêy dûång KNL úã võ trñ xûã lñ tònh huöëng.<br /> chuyïn  viïn<br /> TVHÀ trong böëi<br /> Baãng 2. KNL cuãa caán böå tham vêën nghïì nghiïåp<br /> caãnh hiïån nay<br /> Biïíu hiïån haânh vi<br /> Nhoám NL<br /> NL cuå thïí<br /> Cêëp àöå 1<br /> Cêëp àöå 2<br /> Cêëp àöå 3<br /> nhû sau: Coá thïí<br /> - Xêu chuöîiàûúåc caá<br /> c thöng tin<br /> - Suy luêånvaâ àûa ra àûúåc<br /> - Coá khaã nùng<br /> ghi nhúá,phên tñch, töíng<br /> chia  caác  NL<br /> maåch laåc, logic.<br /> nhûäng kïët luêån àuáng àïí coá<br /> NL tû duy<br /> húåpthöng tin nhanh<br /> laâm viïåc úã võ trñ<br /> - Coá khaã nùng<br /> phaán àoaán<br /> töët va<br /> â<br /> phûúng aán xûã lñ thñch húåp<br /> theo chiïìu hûúáng tñch cûåc<br /> naây  thaânh  2<br /> - Coá KN<br /> lêåp kïë hoaåch vaâ<br /> nhoám chñnh laâ:<br /> - Coá KN<br /> húåp taác<br /> vaâ chia seã kinh triïín khai kïë hoaåch<br /> , thñch<br /> - Coá khaã nùng<br /> laâm viïåc àöåc lêåp<br /> NL laâm viïåc<br /> nghiïåm<br /> ûángàûúåc vúái caác<br /> yïu cêìu<br /> -  Nhoám  NL<br /> khaác nhau<br /> chung  (NL cöët<br /> 1. NL chung<br /> - Hiïíu roä<br /> àùåc àiïím têm lñ lûáa tuöíi HSPT vaâ<br /> - Coá khaã nùng phaát hiïån<br /> loäi):  laâ  nhûäng<br /> NL phên tñch têm SV bêåc ÀH, CÀ vaâ cêån duång àûúåc vaâo<br /> - Nhaåy beán phên tñch àuáng diïîn<br /> ïën nhûäng<br /> bi<br /> “röëi nhiïîu” têm lñ àïí<br /> NL  maâ  têët  caã<br /> lñ<br /> quaá tr<br /> ònh phên tñch têm lñ<br /> têm lñ trong tûâng trûúâng húåp cuåphaát<br /> thïí hiïån àuáng “vêën àïì<br /> caác  caán  böå,<br /> troång têm”<br /> - Sûã duång ngön ngûä<br /> vaâ caác yïëu töë phi<br /> - Coá khaã nùng<br /> thuyïët phuåc,<br /> chuyïn viïn QL<br /> ngön ngûä töët<br /> - Thiïët lêåp àûúåc quanvúái<br /> hïåàöëi taácàaâm phaán<br /> vúái àöëi taác<br /> NL<br /> giao<br /> tiïëp<br /> HS,  SV  trong<br /> - Àöìng caãm<br /> vúái ngûúâi àûúåc tham vêënàïí hoå sùén saâng chia seã.<br /> - Coá khaã nùng<br /> laâm chuã baãn<br /> - Taåo dûång àûúåc<br /> oâng<br /> l tinvúái àöëi taác<br /> thên trong nhûäng tònh huöëng<br /> nhaâ trûúâng noái<br /> phaãiàûúng àêìu<br /> chung, caác caán<br /> - Biïët caách<br /> phaãn höìi caãm<br /> - Biïëtlùæng nghe<br /> àïí hiïíu àuáng suy nghô, - Hiïíu àuáng vaâ àöìng caãm<br /> úái“vêën<br /> v<br /> NL lùæng nghe vaâ<br /> xuác vaâ ûúãng<br /> yá t cuãa ngûúâi<br /> böå  TVHÀ  noái<br /> caãm xuác,<br /> ònh<br /> t caãm, mong muöën cuãa àïì’ maâ ngûúâi àûúåc tham vêën gùåp<br /> thêëu hiïíu<br /> àûúåc tham vêën àïí xaác àõnh<br /> ngûúâi àûúåc tham vêën<br /> phaãi maâ chûa<br /> coá caách giaãi quyïët<br /> riïng phaãi coá vaâ<br /> àuáng “vêën àïì” troång têm<br /> thïí  hiïån  àûúåc<br /> - Coá khaã nùng dûå töët;<br /> baáo<br /> - Sûã duång àûúåc caác trùæc nghiïåm<br /> súã thñch,- Coá hiïíu biïët sêu röång vïì xaä höåi<br /> phênvaâ<br /> tñch, àaánh giaá àûúåc<br /> trong quaá trònh<br /> NL têåp húåp vaâ<br /> caá tñnh, khaã nùng àïí phaát hiïån àùåc àiïím<br /> con ngûúâi, vïì nghïì nghiïåp<br /> àïí àûa yïu cêìu cuãa ngaânh nghïì maâ<br /> phên tñch thöng tin<br /> laâm viïåc. Nhoám<br /> caá nhên<br /> ra nhûäng gúåi<br /> yá thiïët thûåc vúái<br /> ûúâi<br /> ng nhaâ trûúâng àaâo taåo cuäng<br /> liïn quan nghïì<br /> - Am hiïíu vaâ coá KN phên tñch thïë giúái<br /> àûúåc tham vêën<br /> nhû thõ trûúâng tuyïín duång<br /> naây  göìm  caác<br /> nghiïåp<br /> nghïì nghiïåp<br /> nguöìn nhên lûåc<br /> NL cú  baãn  laâ:<br /> - Hiïíu roä<br /> muåc àñch, baãn chêët vaâ yá nghôa<br /> - Tûå àaánh giaá, ruát kinh<br /> NL tû duy, NL<br /> thuyïët àûúåc sau<br /> cuãa hoaåt àöång TVHÀ<br /> vaâ tham vêën nghïì - Vêån duång coá hiïåu quaã caác lñnghiïåm<br /> möîi<br /> laâm  viïåc,  NL2. NL chuyïn<br /> nghiïåp<br /> vaâ thaânh thaåo caáctham<br /> KN vêën<br /> trûúâng húåp tham vêën trïn cú<br /> NL tham vêën nghïì<br /> - Vêån duång àûúåc caác lñ thuyïët vaâ caác<br /> nghïìKN<br /> súã tuên thuã caác nguyïn tùæc<br /> giao  tiïëp,  NL mön, nghiïåp vuå<br /> tham vêën trong quaá<br /> ònh<br /> tr tham vêën cho<br /> àaåo àûác nghïì nghiïåp trong<br /> phên tñch têm<br /> HS, SV<br /> quaá tr<br /> ònh tham vêën<br /> lñ.  Võ  trñ  cöng<br /> - Khúi gúåi àûúåc sûác maånh<br /> - Àûa ra àûúåc nhûäng quyïët àõnh nöåi<br /> trúå lûåc cuãa ngûúâi àûúåc<br /> viïåc naây, cuäng<br /> - Àûa ra cho ngûúâi àûúåc tham vêën nhûäng<br /> NL àûa ra quyïët<br /> giuáp SV úã thúâi àiïím húåp lñ phuâ<br /> tham<br /> húåp<br /> vêën<br /> giaãi phaáp töëi ûu àïí hoå lûåa choån<br /> húåpphuâ<br /> nhû moåi lônh vûåc<br /> vúái àöëi tûúång vaâ coá hiïåu quaã,- Giaãi<br /> giuáp quyïët àûúåc nhûäng aáp<br /> àõnh vaâ giaãi quyïët<br /> vúái hoaân caãn<br /> h<br /> vêën àïì<br /> phaát triïín àöëi taác theo hûúáng tñch<br /> lûåc vaâ thaáo gúä nhûäng khuác<br /> nghïì  nghiïåp<br /> cûåc<br /> mùæc cho ngûúâi àûúåc tham<br /> khaác cêìn coá NL<br /> vêën<br /> - Xûãñàûúåc<br /> l<br /> caá<br /> c tònh huöëng naãy sinh<br /> - CoáKNsöëng töët, coá nhiïìu<br /> tû duy. Song úã<br /> - Biïët caách xûã<br /> ñcaác<br /> l tònh huöëng naãy sinh<br /> trong quaá trònh laâm viïåc möåt caách<br /> traãi nghiïåm thûåc tïë àïí vêån<br /> NL xûã lñ tònh huöëng<br /> trong quaá trònh laâm viïåc àuáng<br /> theo nguyïn<br /> àêy àoâi hoãi caán<br /> saáng taåo, linh hoaåt, khöng<br /> àïí xaãy raduång trong giaãi quyïët<br /> ònht<br /> tùæc nghïì nghiïåp<br /> hêåu quaã àaáng tiïëc.<br /> huöëng<br /> böå  tham  vêën<br /> <br /> (kò 2 - 12/2017)<br /> <br /> Taåp chñ Giaáo duåc söë 420 63<br /> <br /> Chuáng töi xaác àõnh caác cêëp àöå haânh vi<br />  trong KNL<br /> Baãng 3. Tiïu chuêín tuyïín choån caán böå tham vêën nghïì<br /> cuãa àöåi nguä chuyïn viïn laâm cöng taác tham vêën nghïì STT Tiïu chñ<br /> Tiïu chuêín<br /> göìm 3 cêëp àöå cuå thïí nhû sau (xem baãng 2).<br /> - Yïu thñchlaâm viïåc vúái àöëi taác laâ con ngûúâi;<br /> - Nhiïåt tònh, têm huyïët, ham hoåc, àam<br /> hoãi mï vúái cöng<br /> ÚàViïåt Nam, chûa coá nhiïìu chuyïn gia tû vêën<br /> viïåc<br /> àûúåc àaâo taåo chuyïn ngaânh tûâ caác trûúâng àaåi hoåc, cho<br /> - Cúãi múã, thên<br /> thiïån, kiïn nhêîn, chên thaânh,trung thûåc,<br /> nïn àêy laâ cöng taác kiïm nhiïåm cuãa caác GV trong nhaâ<br /> Phêím<br /> 1<br /> àaáng tin cêå<br /> y<br /> trûúâng, àùåc biïåt laâ àöåi nguä laâm cöng taác chuã nhiïåm lúáp. chêët<br /> - Nhaåy caãm<br /> , tinh tïë trong viïåc hiïíu têm<br /> ñngûúâi<br /> l<br /> khaác<br /> Vò thïë àïí cöng taác hûúáng nghiïåp coá hiïåu quaã vaâ ài vaâo<br /> - Quan têm, àöìng caãm, thûúng yïu vaâ sùén saâng giuáp àúä<br /> thûåc chêët, cêìn tuyïín choån àûúåc möåt àöåi nguä caán böå coá<br /> ngûúâi khaác.<br /> phêím chêët, NL vaâ kinh nghiïåm cöng taác töët.<br /> - Coá baãn lônh vaâ coá khaã nùng laâm chuã baãn thên<br />  Ngûúâi laâm cöng taác tham vêën nghïì cêìn phaãi coá<br /> * NLtû duy:<br /> - Tû duy maåch laåc, logic<br /> nhûäng phêím chêët cuãa möåt ngûúâi laâm cöng taác xaä höåi<br /> - Coá khaã nùng<br /> phaát hiïån<br /> nùæm bùæt<br /> thöng tin nhanh<br /> kïët húåp vúái caác phêím chêët sû phaåm cuãa möåt nhaâ giaáo<br /> Coá<br /> khaã<br /> nùng<br /> ghi<br /> nhúá,<br /> phên<br /> tñch,<br /> töíng húåp, phaán àoaán<br /> ,<br /> vaâ nhûäng phêím chêët cuãa möåt chuyïn gia tû vêën. Àùåc<br /> suy luêån töët<br /> biïåt, àïí cöng taác tham vêën nghïì àaåt hiïåu quaã cao thò<br /> * NL giao tiïëp:<br /> caán böå tham vêën phaãi laâ nhûäng ngûúâi coá kinh nghiïåm<br /> - Coá khaã nùng giao tiïëp vaâ sûã duång ngön ngûä töët<br /> söëng vaâ coá hiïíu biïët vïì xaä höåi, hiïíu biïët vïì têm lñ hoåc<br /> - Coá khaã nùng thiïët lêåp quan hïå àïí àöëi taác sùén saâng chia<br /> lûáa tuöíi, hiïíu biïët vïì thïë giúái nghïì nghiïåp cuäng nhû<br /> seã.<br /> lônh vûåc nghïì nghiïåp maâ nhaâ trûúâng àang àaâo taåo.<br /> - Coá khaã nùng<br /> huyïët<br /> t phuåc, àaâm phaán vaâ biïån höå<br /> * NLnghiïåp vuå:<br /> Vò tham vêën nghïì àoâi hoãi nhûäng hiïíu biïët, KN nghïì<br /> - Coá khaã nùng vêån duång<br /> ñthuyïët<br /> l vaâ kinh nghiïåm àïí phên<br /> nghiïåp cuäng nhû kinh nghiïåm söëng cuãa chñnh caán böå<br /> tñch<br /> thöng<br /> tin<br /> nhùçm<br /> àûa<br /> ra<br /> nhûäng<br /> quyïët àõnh trúå giuáp húåp lñ.<br /> tû vêën. Nhûäng traãi nghiïåm cuöåc söëng cuãa caán böå<br /> - Am hiïíu têm lñ lûáa tuöíiphöí<br /> HS thöngvaâ SV bêåc ÀH, CÀ<br /> tham vêën coá thïí seä àem laåi nhiïìu baâi hoåc quyá giaá cho2<br /> NL<br /> - Coákiïën thûác phong phuá vïì xaä höåi, vïìûúâi<br /> convaâ<br /> ng thïë<br /> ngûúâi àûúåc tham vêën. Ngoaâi ra, tû vêën viïn cuäng cêìn<br /> giúái nghïì nghiïåp<br /> coá dung maåo ngoaåi hònh dïî gêìn, phong caách giaãn dõ,<br /> - Coá hiïíu ïët<br /> bi vïì ngaânh nghïì maâ nhaâ trûúâng àaâo taåo cuäng<br /> mang laåi sûå tin tûúãng vaâ caãm giaác thoaãi maái cho<br /> nhû thõ trûúâng àaâo taåo vaâ nhu cêìu tuyïín duång nguöìn nhên<br /> ngûúâi àöëi thoaåi khi tiïëp xuác.<br /> lûåc<br /> - Coá KN nghiïåp vuå<br /> TVHÀ<br /> vïì vaâ thamvêën<br /> Trïn cú súã nghiïn cûáu thûåc tiïîn vaâ àïì xuêët vïì KNL<br /> *<br /> NL<br /> khaác<br /> cuãa caán böå tham vêën, chuáng töi àïì xuêët nhûäng <br /> tiïu<br /> - Coá khaã nùng laâm viïåc àöåc lêåp<br /> chuêín cuå thïí àïí tuyïín choån àöåi nguä laâm cöng taác vêën<br /> - Coá hiïíu biïët xaä höåi<br /> nghïì úã Trûúâng CÀSP Haâ Têy nhû sau (xem  baãng 3).<br /> - CoáKNsöëng töët, coá nhiïìu traãi nghiïåm thûåc tïë<br /> * * *<br /> - Coá KN húåp taác, KN lêåp kïë hoaåch<br /> Thûåc tïë àaä chûáng minh, KNL laâ möåt cöng cuå <br /> QL<br /> - Coá khaã nùng ûáng duång cöng nghïå thöng<br /> n úã lônh<br /> ti vûåc<br /> hiïåu quaã trong tuyïín duång, sûã duång, böìi dûúäng vaâ<br /> chuyïn mön<br /> phaát triïín àöåi nguä vúái muåc tiïu cuöëi cuâng laâ àïí nêng<br /> - Coá N<br /> K xûãñtònh<br /> l<br /> huöëng töët<br /> - Trònhàöå chuyïn mön nghiïåp vuå: Coá<br /> ònhàöå<br /> tr àaåi hoåc trúã<br /> cao hiïåu quaã cöng viïåc vaâ phaát triïín. Do vêåy, ngaây<br /> hoåc<br /> höåi<br /> x û:<br /> nh<br /> Trònh lïn thuöåc caác ngaânh/ chuyïn ngaânh khoa aä<br /> caâng coá nhiïìu lônh vûåc, nhiïìu cú quan, töí chûác ûáng 3<br /> àöå<br /> caác<br /> chuyïn<br /> ngaânh<br /> àaâo<br /> taåo<br /> sû<br /> phaåm,<br /> QL<br /> giaáo<br /> duåc,<br /> têm<br /> lñ<br /> duång KNL trong QL nhên sûå. Song viïåc sûã duång<br /> hoåc, TVHÀ<br /> , cöng taác xaä åi,...<br /> hö<br /> cöng cuå naây cuäng seä khöng hiïåu quaã nïëu khöng<br /> Kinh - Coá kinh nghiïåm laâm viïåc úã lônh vûåc giaáo duåc, tû vêën têm lñ<br /> 4<br /> hiïíu roä nhûäng giaá trõ ûáng duång cuãa noá; mùåt khaác<br /> nghiïåm hoùåc cöng taácaäxhöåi ñt nhêëtùm<br /> 3n<br /> cuäng cêìn taåo àûúåc sûå gùæn kïët giûäa viïåc xêy dûång<br /> KNL vúái muåc tiïu cêìn hûúáng túái cuãa cú quan, töí chûác thò[3] Trêìn Thõ Minh Àûác (2009). <br /> Giaáo trònh tham vêën<br /> viïåc ûáng duång KNL trong <br /> QL nhên sûå múái thûåc sûå coá yátêm lñ. NXB Àaåi hoåc Quöëc gia Haâ Nöåi.<br /> nghôa. <br /> [4] Böå GD-ÀT - Dûå aán VVOB (2013). <br /> Quaãn lñ hûúáng<br /> nghiïåp úã cêëp trung hoåc<br /> . NXB Àaåi hoåc Sû phaåm.<br /> Taâi liïåu tham khaão<br /> [5] Böå GD-ÀT (2015). Taâi liïåu chuyïn àïì <br /> Kô nùng tû<br /> [1] Nguyïîn Thõ Nhên AÁi (2011). <br /> Caác lñ thuyïët phaát<br /> vêën<br /> caá<br /> nhên<br /> vïì<br /> khaám<br /> phaá,<br /> lûåa<br /> choån<br /> vaâ<br /> phaát triïín nghïì<br /> triïín trong tham vêën hûúáng nghiïåp.<br />   Taåp  chñ  Giaáo<br /> nghiïåp<br /> cho<br /> hoåc<br /> sinh<br /> trung<br /> hoåc<br /> . NXB Àaåi hoåc Quöëc gia<br /> duåc, söë 255, tr 24-26.<br /> [2]  Chûúng  trònh  hûúáng  nghiïåp  VVOB  Viïåt  NamHaâ Nöåi.<br /> [6] Nguyïîn Thaânh Vônh (2012). <br /> Khoa hoåc quaãn lñ àaåi<br /> (2013). Taâi liïåu quaãn lñ hûúáng nghiïåp cêëp trung hoåc.<br /> cûúng. NXB Giaáo duåc Viïåt Nam.<br /> NXB Àaåi hoåc Sû phaåm.<br /> <br /> 64<br /> <br /> Taåp chñ Giaáo duåc söë 420<br /> <br /> (kò 2 - 12/2017)<br /> <br />