intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Âm nhạc với trẻ thơ

Xem 1-20 trên 51 kết quả Âm nhạc với trẻ thơ
  • Đề bài: Tư tưởng Đất Nước của Nhân dân trong đoạn trích Đất Nước của trường .ca Mặt đường khát vọng, Nguyễn Khoa Điềm.. Bài làm..Trong bản hợp xướng của thơ ca chống Mỹ, nổi lên những âm vang trầm hùng, sâu lắng .thiết tha về đất nước. Đất nước hiện lên qua màu xanh Tre Việt Nam của Nguyễn Duy,  .trong dòng người cuồn cuộn trên Đường tới thành phố  của Hữu Thỉnh, Những người đi  .tới biển của Thanh Thảo. Đất nước đó cũng rung lên mạnh mẽ  khi tuổi trẻ  không yên  .những tà áo trắng đã xuống đường trong Mặt đường khát vọng (1974) của Nguyễn Khoa .Điềm.

    doc5p lanzhan 20-01-2020 186 4   Download

  • Đối với trẻ thơ âm nhạc là nguồn sữa nuôi dưỡng thế giới tinh thần của bé. Ngay từ khi lọt lòng mẹ cất tiếng khóc chào đời, bé đã được sống trong những lời ru ngọt ngào, yêu thương của mẹ, của bà. Có thể nói âm nhạc có mặt trong đời sống hàng ngày của trẻ.

    doc19p xuanphu10101983 11-01-2013 405 83   Download

  • Trước nay, âm nhạc là phương tiện giúp trẻ nhận thức xung quanh, phát triển lời nói, quan hệ trong giao tiếp, trao đổi tình cảm…Đối với trẻ, âm nhạc là thế giới kỳ diệu, đầy cảm xúc. Trẻ có thể tiếp nhận âm nhạc ngay từ trong nôi. trẻ mầm non dễ xúc cảm, vốn ngây thơ trong sáng, nên tiếp xúc với âm nhạc là một điều không thể thiếu. Bài SKKN về biện pháp nâng cao chất lượng dạy vận động theo nhạc cho trẻ mẫu giáo 4 - 5 tuổi, mời các bạn tham khảo.

    pdf50p somivang123 21-03-2014 1408 122   Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm "Phổ nhạc một số bài thơ theo chủ đề và viết lời mới dựa trên giai điệu của những bài hát quen thuộc nhằm nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ mầm non" được thực hiện với mục tiêu giúp trẻ phát triển tình cảm đạo đức, thẩm mỹ và trí tuệ; sáng kiến đã tìm tòi lựa chọn những bài thơ hay trong và ngoài chương trình để nghiên cứu và đã phổ nhạc từ các tác phẩm văn học, nơi có những ca từ rất hay và gần gũi để dạy trẻ mầm non.

    doc42p kimphuong1131 03-10-2023 26 7   Download

  • Sáng kiến "Giải pháp sáng tạo cách rèn phát âm chuẩn chữ cái l – n cho trẻ có hiệu quả cao thông qua một số hoạt động – tại lớp 5 tuổi B1" được hoàn thành với các biện pháp như: Rèn phát âm chuẩn chữ cái n- l qua hoạt động làm quen với chữ cái; Rèn phát âm chuẩn chữ cái n - l qua các bài thơ, câu chuyện; Rèn phát âm chuẩn chữ cái n-l thông qua các trò chơi; Rèn phát âm chuẩnchữ cái l- n qua hoạt động âm nhạc;...

    doc6p tambang1205 23-12-2024 14 2   Download

  • Sáng kiến "Biện pháp rèn tính mạnh dạn, tự tin cho trẻ 5 - 6 tuổi Trường mầm non xã Gia Miễn thông qua tiết dạy vận động âm nhạc" được hoàn thành với mục tiêu nhằm giúp trẻ mạnh dạn hơn, tự tin hơn, bởi âm nhạc được coi là nguồn nuôi dưỡng tâm hồn trẻ thơ.

    doc6p sanhobien0806 18-12-2024 13 1   Download

  • Sáng kiến "Một số biện pháp gây hứng thú cho trẻ 3-4 tuổi tham gia hoạt động âm nhạc" được hoàn thành với mục tiêu nhằm giáo dục âm nhạc cho trẻ đạt chất lượng cao, đưa âm nhạc đi sâu vào lòng trẻ thơ thì việc gây hứng thú cho trẻ là vô cùng quan trọng góp phần tạo nên sự thành công của hoạt động giáo dục.

    doc16p sanhobien0806 18-12-2024 11 2   Download

  • Đồng dao - một sản phẩm văn hóa tinh thần quan trọng với trẻ nhỏ, là tiếng nói lời ca tuổi thơ được ông cha sáng tạo, đúc kết và lưu truyền qua nhiều thế hệ. Đồng dao xuất hiện từ rất sớm và phát triển gắn liền với từng giai đoạn lịch sử xã hội loài người. Khúc Đồng dao có lời thơ vần điệu nhí nhảnh vui vẻ nhưng ẩn chứa nhiều giá trị giáo dục. Mời các bạn tham khảo tài liệu "Tìm hiểu một số đặc điểm về thể loại Đồng dao" để nắm vững hơn nội dung kiến thức.

    doc6p nguyenphuoc2910 26-10-2016 403 17   Download

  • Vai trò của hoạt động âm nhạc và mỹ thuật trong xây dựng nhân cách trẻ thơ Giáo dục mỹ thuật ở trẻ không nhằm mục tiêu đào tạo nghệ sỹ mà nó mang sứ mệnh đào tạo con người. Giáo dục mỹ thuật có tác dụng to lớn trong việc phát triển toàn diện, hình thành nhân cách cho trẻ mầm non, đồng thời giúp trẻ phát triển chức năng tâm lý để hình thành ở trẻ tình yêu đối với con người, yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống,... Đó là điều vô cùng ý nghĩa mà hoạt động mỹ thuật mang lại cho sự phát triển của trẻ. Mời các bạn tham khảo tài liệu.

    doc5p nguyenphuoc2910 26-10-2016 321 12   Download

  • Đối với trẻ mầm non, được hoạt động là món ăn không thể thiếu với trẻ và cũng là con đường gần nhất để giúp trẻ có kiến thức và kĩ năng về thế giới xung quanh. Trên con đường đó không thể thiếu Âm nhạc. Giáo dục Âm nhạc chính là phương tiện để giúp trẻ phát triển cảm xúc, phát triển tình cảm, trí tuệ, mở rộng nhận thức, phát triển óc tưởng tượng, sáng tạo, phát triển ngôn ngữ, bồi dưỡng khả năng thẩm mỹ.... Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến trên.

    pdf17p huonglotos 16-04-2014 539 61   Download

  • Một trong những thất bại lớn nhất của con người là không vượt qua được cái chết, trong đó tuổi già là một chặng đường tiên báo và là nỗi ám ảnh về giới hạn của sức khỏe, tư duy. Nếu anh còn trẻ như năm cũ Quyết đón em về sống với anh Những khi chiều vàng phơ phất đến
 Anh đàn, em hát níu xuân xanh 4 câu đầu của bài thơ “tình cầm” của Hoàng Cầm được Phạm Duy phổ nhạc nói lên sự tiếc nuối, đồng thời là một ước mơ....

    pdf5p vanhoatl 02-08-2013 58 3   Download

  • 1. Lặp lại lỗi phát âm của trẻ Khi mới học nói, trẻ khó tránh được việc phát âm ‘méo mó' không chuẩn nên một số người cảm thấy như thế thật ngộ nghĩnh, đáng yêu và hay nhắc lại với niềm vui thích. Ví dụ: ‘Con thỏ' thì trẻ nói thành ‘con ỏ' hoặc ‘con xỏ'... Việc lặp lại lỗi phát âm của trẻ vô tình sẽ trở thành thói quen, khiến trẻ dễ nói ngọng và càng khó sửa hơn. Vì vậy, khi dạy trẻ bạn cần phát âm thật chuẩn xác. ...

    pdf3p bibocumi40 23-04-2013 119 8   Download

  • Hãy nghĩ xem âm nhạc ảnh hưởng đến bạn thế nào – làm sao mà một giai điệu lạc quan lại có thể xóa bỏ nỗi buồn và nhạc êm dịu lại có thể giúp bạn chìm vào giấc ngủ. Con bạn cũng không khác đâu nhé! Hãy nuôi dưỡng một con người yêu âm nhạc trong tương lai và biết đâu thế giới sẽ có thêm một thần đồng âm nhạc.

    pdf5p hoalan_5 06-04-2013 97 7   Download

  • Âm thanh là thứ ra đời tồn tại và phát triển từ khi thế giới xuất hiện sự sống. Con người và cả các loài động vật khác nhau đều cần có ngôn ngữ để giao tiếp được với nhau sao cho có hiệu quả nhất và một thứ ngôn ngữ giao tiếp tốt nhất đó là nhứng tín hiệu âm thanh. Âm thanh hàng ngày tồn tại xung quanh chúng ta với nhiều mức tần số, tác động nên não bộ mỗi con người tạo cho ta có được cảm giác với thế giới xung quanh. Cuộc sống con...

    pdf88p augi16 22-02-2012 118 32   Download

  • Lữ khách bao năm xa vời quê cũ Bỗng chạnh lòng nhớ tới luỹ tre xưa Văng vẳng trong mơ tiếng sáo dật dờ Lồng trong gió như tiếng tơ trầm bổng Tiếng kẽo kẹt trong đêm khuya hiu quạnh Vờn trong sương vương điệu nhạc u buồn Hoà âm cùng tiếng gọi của ễnh ương Thoảng trong gíó âm hồn muôn ngàn kiếp Có những lúc mưa nguồn tuôn như trút Luỹ tre xanh oằn oại thật thê lương Cành lá tả tơi trông thật u buồn Như cố đứng trong tang thương vạn cổ Cũng có lúc luỹ tre xưa bật...

    pdf3p caybangnho 30-09-2011 160 12   Download

  • I.MỤC TIÊU : -Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca . -HS biểu diễn hát ,kết hợp các vận động phụ họa . II. GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ : -Nhạc cụ quen dùng . -Nhạc cụ gõ : thanh phách ,song loan ,trống ,mõ . -Một vài bức tranh mô tả ngày Tết với tuổi thơ. 1. Câu 1: Sắp đến tết rồi ,tiếng rồi 2 tay vỗ vào nhau .Đến trường rất vui,tiếng vui 2 tay vỗ vào nhau 2. Câu 2 :Sắp đến tết rồi ,Tiếng rồi 2 tay vỗ vào nhau.Về nhà rất vui,tiếng vui 2...

    pdf3p abcdef_19 23-08-2011 207 12   Download

  • MỤC TIÊU: - Kiến thức: Cung cấp cho các em bài hát mới phù hợp với tuổi của các em. - Kỉ năng: Hát đúng, đồng đều, rõ lời bài hát Cánh chim tuổi thơ. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Tập hát chuẩn xác bài:”Cánh chim tuổi thơ”. - Các thanh gõ đệm (nếu có). 2. Học sinh: - Sách giáo khoa âm nhạc lớp 5. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: A. Phần mở đầu (5’): - Bắt cho học sinh hát bài “Chim sáo” và “Đừng đi đằng kia có mưa” . I....

    pdf5p abcdef_17 07-08-2011 146 10   Download

  • I. MỤC TIÊU: - Kiến thức: Cung cấp cho các em bài hát mới phù hợp với tuổi của các em. - Kĩ năng: Hát đúng, đồng đều, rõ lời bài hát Cánh chim tuổi thơ. Có ý thức hát truyền cảm với sắc thái vui tươi, giọng hát trong sáng, hoà hợp trong tập thể. Biết ngắt âm và lấy hơi cuối câu hát. - Thái độ: Học sinh yêu thích ca hát.CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Tập hát chuẩn xác bài:”Cánh chim tuổi thơ”. - Các thanh gõ đệm (nếu có). 2. Học sinh: - Sách...

    pdf4p abcdef_17 07-08-2011 105 7   Download

  • MỤC TIÊU: - Kiến thức: Cung cấp cho các em bài hát mới phù hợp với tuổi của các em. Học sinh biết sơ lược một số kí hiệu về cường độ. - Kĩ năng: Hát đúng, đồng đều, rõ lời bài hát Cánh chim tuổi thơ. Có ý thức hát truyền cảm với sắc thái vui tươi, giọng hát trong sáng, hoà hợp trong tập thể. Biết ngắt âm và lấy hơi cuối câu hát. - Thái độ: Học sinh yêu thích ca hát. II. CHUẨN BỊ: a. Giáo viên: - Tập hát chuẩn xác bài:”Cánh chim tuổi thơ”....

    pdf4p abcdef_17 07-08-2011 174 13   Download

  • MỤC TIÊU: - Kiến thức: Học sinh biết và làm quen với một bài dân ca hay của Cam-pu-chia. Học sinh biết sơ lược về nguồn gốc và tính năng của cây đàn ghi ta. - Kỉ năng: Hát đúng, đồng đều, rõ lời bài hát Cánh chim tuổi thơ. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Tập hát chuẩn xác bài: “A Lê” - Các thanh gõ đệm (nếu có). - Cây đàn ghi-ta thùng (hoặc tranh vẽ cây đàn phóng to). - Máy hát, băng đĩa bài hát. 2. Học sinh: - Sách giáo khoa âm nhạc...

    pdf7p abcdef_17 07-08-2011 234 6   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
136=>1