Bài giảng Các giác quan chuyên biệt

Bài giảng Sinh lý giác quan sẽ giúp các bạn nắm được mô hình chuyển kích thích môi trường thành cảm nhận, sự mã hóa cảm giác, nêu được các loại cảm giác thân thể và kể tên được các giác quan đặc biệt.

69p thithizone5 05-08-2019 65 3   Download

Bài giảng "Các giác quan chuyên biệt" được biên soạn với mục tiêu giúp người học có thể kể tên được các cấu trúc của tai ngoài; mô tả được những đặc điểm giải phẫu của tai giữa và chuỗi xương nhỏ của tai; mô tả được các phần của tai trong và cơ chế nghe. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

17p phuong3129 07-06-2023 17 3   Download

Bài giảng Bệnh học: Loạn thần do rượu cung cấp các kiến thức giúp sinh viên nắm được những kiến thức có liên quan như: Khái niệm nghiện rượu mãn tính; rượu đối với cơ thể; biểu hiện lâm sàng; chẩn đoán, điều trị và phòng các hội chứng bệnh của nghiện rượu mãn tính; lịch sử quan niệm, phân loại hoang tưởng và ảo giác do rượu; đặc điểm lâm sàng của loạn thần do rượu; chẩn đoán xác định và chẩn đoán phân biệt; nguyên tắc điều trị loạn thần do rượu. mời các bạn cùng tham khảo.

18p nhasinhaoanh_06 21-09-2015 107 7   Download

Khó nuốt là cảm giác “dính” hoặc cản trở thức ăn đi qua miệng, hầu hay thực quản. Khó nuốt có thể do nguyên nhân có các khối u trong lòng ống tiêu hóa từ miệng đến dạ dày hoặc các khối u do các bệnh khác từ bên ngoài chèn ép vào ống tiêu hóa... Khó nuốt cần phân biệt với: Không nuốt được khi tắc nghẽn thực quản hoàn toàn, thường do mắc nghẹn thức ăn và là một cấp cứu y khoa; nuốt đau là thấy đau khi nuốt; sợ ăn có nghĩa là sợ nuốt, và...

4p thiuyen4 20-08-2011 80 5   Download

I . MỤC TIÊU - Trẻ biết cách neùm xa bằng một tay, sử dụng túi ném để chơi nhiều trò chơi, trò chuyện cùng cô về chú bộ đội, biết các bài hát ca ngợi các chú Bộ đội. - Trẻ ném đúng tư thế, phản xạ nhanh với tín hiệu qua trò chơi vận động, biết sử dụng các giác quan để khám phá chất liệu bên trong túi ném và sử dụng các nguyên vật liệu sẳn có để trang trí trang phục cho chú Bộ đội. - Trẻ mạnh dạn, nhanh nhẹn và tích cực tham...

5p abcdef_18 09-08-2011 389 21   Download

I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ nhận biết mắt về chức năng của đôi mắt. - Rèn luyện khả năng kể chuyện, phát triển ngôn ngữ mạch lạc. - Biết vận dụng tất cả các giác quan để khám phá đồ vật - Biết chơi cùng bạn, vâng lời cô II. Phương pháp – biện pháp: - Đàm thoại - Bài tập, trò chơi.

4p abcdef_8 10-07-2011 675 15   Download

Đạo đức y học là một bộ phận của đạo đức nghề nghiệp, là yêu cầu đặc biệt có liên quan đến việc tiến hành các hoạt động nhằm đem lại sức khỏe cho con người. - Là các quy tắc, nguyên tắc chuẩn mực của ngành y tế, nhờ đó mà mọi thành viên y tế (từ hộ lý đến bộ trưởng,..) phải tự giác điều chỉnh hành vi của mình sao cho phù hợp với lợi ích và tiến bộ của ngành y tế. ...

13p buddy5 24-06-2011 588 59   Download

Con người có thể tiếp nhận được những thông tin từ môi trường bên ngoài cũng như bên trong cơ thể nhờ hệ thống cảm giác. Thông thường, người ta phân chia các cảm giác thành cảm giác thân thể (somatic sensory) bao gồm cảm giác nông (xúc giác, nóng lạnh, đau); cảm giác sâu (cảm giác ở xương, khớp) và cảm giác đặc biệt (special sensory) còn gọi là các giác quan (thị giác, thính giác, vị giác, khứu giác). ...

13p truongthiuyen8 23-06-2011 125 5   Download

Bao hoạt dịch Có 2 phần. - Phần chính: lót mặt trong bao khớp, ở xương chậu thì dính vào xung quanh sụn viền xuống đến các mấu chuyển thì quặt lên tới chỏm xương đùi thì dính vào xung quanh sụn bọc. - Phần phụ: bọc xung quanh dây chằng tròn (dây chằng tròn nằm ở ngoài bao hoạt dịch). 2.1.4. Liên quan - Phía trước với tam giác đùi, bó mạch thần kinh đùi (vùng bẹn đùi). Phía sau liên quan với cơ mạch thần kinh khu mông, đặc biệt là dây thần kinh ngồi. 2.1.5. Động tác và áp...

5p ytaxinhdep 19-10-2010 194 34   Download

Tai, mũi, xoang, họng, thanh quản là những hốc tự nhiên ở sâu và kín trong cơ thể, đảm bảo những giác quan tinh tế như: nghe, thăng bằng, phát âm, đặc biệt là chức năng thở. Bởi vậy mà khi các giác quan này bị bệnh nó có ảnh hưởng không nhỏ tới các cơ quan, bộ phận trong toàn bộ cơ thể. Đó là một mối liên quan mật thiết bổ xung và hỗ trợ cho nhau. Về phương diện chức năng có nhiều người bị nghễnh ngãng hay bị điếc trong cộng đồng, ở trường học...

7p dongytribenh 16-10-2010 165 25   Download