Bài giảng cơ khí

Bài nghiên cứu với tiêu đề: “Chuẩn đầu ra và thực trạng việc làm của sinh viên ngành Việt Nam học, Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Huế” đã chỉ ra những nội dung cơ bản liên quan đến ngành Việt Nam học, chuẩn đầu ra, những cơ hội việc làm sau khi ra trường của sinh viên trên các lĩnh vực văn hóa, giảng dạy tiếng Việt cho người nước ngoài, một số lĩnh vực khác và đặc biệt là xu thế trên lĩnh vực du lịch.

12p viling 11-10-2024 4 1   Download

Trên cơ sở các quan điểm lý thuyết được đề cập, vấn đề các giá trị truyền thống của cộng đồng địa phương vùng đầm phá Thừa Thiên Huế sẽ được triển khai trong bài viết dựa trên hướng tiếp cận thích nghi giữa con người với môi trường, xem văn hóa và các giá trị truyền thống là kết quả của sự thích nghi, thể hiện lối ứng xử đặc thù của cộng đồng khi đứng trước môi trường đầm phá với những đặc tính riêng biệt.

15p vifilm 11-10-2024 5 1   Download

Bài viết này, dựa trên nghiên cứu cơ sở lí luận về bài tập tình huống và năng lực vận dụng, chúng tôi đã xây dựng được quy trình thiết kế bài tập tình huống và cách thức vận dụng khi dạy chủ đề Sinh học cơ thể người trong môn Khoa học Tự nhiên 8.

8p vifilm 11-10-2024 3 2   Download

Suy tim phân suất tống máu giảm nhẹ được định nghĩa khi phân suất tống máu thất trái 41–49%. Hiện nay, bệnh lý Suy tim phân suất tống máu giảm nhẹ có tỷ lệ mắc tăng dần theo tuổi, do đó việc điều trị tích cực phối hợp sớm nhiều nhóm thuốc theo khuyến cáo giúp cải thiện tỷ lệ tái nhập viện và tử vong. Bài viết trình bày đánh giá kết quả điều trị bằng phác đồ có phối hợp dapagliflozin ở bệnh nhân suy tim mạn có phân suất tống máu giảm nhẹ.

6p viciize 31-10-2024 6 2   Download

Trong nghiên cứu này, ứng dụng công nghệ thực tế ảo EON-XR đã được giới thiệu và thiết kế một số sản phẩm thực tế ảo hỗ trợ trong dạy học phần Sinh học tế bào. Quy trình gồm 5 bước đã được xây dựng khi thiết kế kế hoạch dạy học có áp dụng VR. Thực nghiệm sư phạm được tiến hành với các lớp thực nghiệm (tiết học có ứng dụng VR) và lớp đối chứng (dạy học theo phương pháp truyền thống).

9p viambani 18-06-2024 17 3   Download

Trong bài báo này, mô hình Ising J1 - J2 được sử dụng để nghiên cứu các tính chất từ và sự chuyển pha của một hệ spin vấp trên mạng hình vuông đơn giản khi có mặt của từ trường ngang hx và từ trường dọc hz trong phép gần đúng trường trung bình.

8p viengfa 28-10-2024 3 0   Download

Bài giảng Hướng dẫn kỹ năng quản lý dữ liệu, sử dụng hiệu quả máy tính tại lớp để giúp trẻ có khả năng tương tác với học liệu giáo dục điện tử trình bày các nội dung chính sau: Hướng dẫn quản lý dữ liệu trong máy vi tính; Củng cố kỹ năng thiết kế giao diện trên màn hình máy vi tính, công tác đảm bảo an toàn cho trẻ khi sử dụng máy vi tính; Tổ chức hướng dẫn trẻ thực hiện được một số thao tác cơ bản với máy vi tính, chủ động tương tác với học liệu giáo dục điện tử.

13p viinuzuka 27-02-2025 3 2   Download

Bài giảng Kỹ năng phòng tránh và xử trí ban đầu tai nạn, thương tích cho trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non trình bày các nội dung chính sau: Nguyên tắc trong sơ cấp cứu tai nạn thương tích; Trình tự đánh giá tình trạng nạn nhân theo quy trình ABCDE; Lưu ý khi đánh giá tình trạng nạn nhân theo quy trình ABCDE; Phòng tránh dị vật tai, mũi, họng; Xử trí khi trẻ bị đuối nước; Sơ cứu ngừng thở, ngừng tim; Phòng, tránh và xử trí bỏng;...

53p viinuzuka 27-02-2025 2 1   Download

Bài giảng "Hướng dẫn đánh giá thực hiện chương trình trong các cơ sở giáo dục mầm non - Đánh giá đội ngũ thực hiện chương trình (Dành cho cán bộ quản lí, giáo viên mầm non)" được nghiên cứu với mục tiêu: Giúp nhà quản lí, giáo viên / người chăm sóc trẻ nắm bắt được thực trạng năng lực của giáo viên khi triển khai chương trình với các biểu hiện cụ thể về sự hiểu biết về trẻ và các nguyên tắc giáo dục; khả năng chuyên môn, tính chuyên nghiệp, nghiệp vụ sư phạm, đạo đức của người làm việc trong môi trường giáo dục mầm non thông qua cách thức tổ chức các hoạt động giáo dục cho trẻ từ đó tìm r...

15p viinuzuka 27-02-2025 9 1   Download

Bài giảng "Hướng dẫn đánh giá thực hiện chương trình trong các cơ sở giáo dục mầm non - Đánh giá thực hiện giáo dục hòa nhập đối với trẻ có nhu cầu đặc biệt (Dành cho cán bộ quản lí, giáo viên mầm non)" được nghiên cứu với mục tiêu: Nắm bắt được thực trạng triển khai trong sự công bằng khi tiếp cận chương trình cho trẻ có nhu cầu đặc biệt và khả năng tiếp cận chương trình học của trẻ. Từ đó, có các biện pháp cải thiện và đảm bảo các yếu tố về cơ sở vật chất, chính sách, triển khai chương trình đảm bảo tất cả trẻ em được tiếp cận cơ hội học tập ở trường mầm non nơi trẻ sinh sống.

17p viinuzuka 27-02-2025 8 1   Download

Bài giảng "Hướng dẫn tổ chức các hoạt động cho trẻ MN làm quen với đọc" được nghiên cứu với mục tiêu: Hiểu và phân tích rõ hơn về các hoạt động cho trẻ MN làm quen với đọc/viết nhằm chuẩn bị sẵn sàng cho việc học đọc/viết khi vào lớp 1 phổ thông Biết cách áp dụng các nội dung đã học vào việc tổ chức các hoạt động giáo dục nhằm chuẩn bị sẵn sàng cho trẻ học đọc/viết trước khi vào lớp 1 tại cơ sở GDMN của mình.

45p viinuzuka 27-02-2025 3 1   Download

Bài giảng Hướng dẫn đánh giá thực hiện chương trình trong các cơ sở giáo dục mầm non - Đánh giá công tác phối hợp nhà trường, gia đình, cộng đồng (Dành cho cán bộ quản lí, giáo viên mầm non) gồm các nội dung: Đánh giá công tác phối hợp nhà trường và gia đình cộng đồng; Hình thức và phương pháp đánh giá; Gợi ý tiêu chí /minh chứng đánh giá; Một số lưu ý khi đánh giá thực hiện tổ chức nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ có nhu cầu đặc biệt.

22p viinuzuka 27-02-2025 4 1   Download

Bài giảng Hệ thống cung cấp điện chương 1 giới thiệu tổng quan về hệ thống cung cấp điện. Những nội dung chính của chương này gồm có: Tổng quan về hệ thống điện Việt Nam, lưới cung cấp điện, các yêu cầu khi thiết kế lưới cung cấp điện. Mời các bạn cùng tham khảo!

75p tuetuebinhan777 12-02-2025 7 1   Download

Bài giảng FMS & CIM - Chương 2: Các thành phần cơ bản trong FMS. Những nội dung chính trong chương này gồm có: Hướng phát triển linh hoạt của CNC, hệ thống vận chuyển và tích trữ tự động, kho chứa tự động, hệ thống kiểm tra tự động, hệ thống lắp ráp tự động, tính toán thành phần thiết bị trong FMS, robot công nghiệp. Mời các bạn cùng tham khảo!

167p tuetuebinhan777 12-02-2025 5 3   Download

Chương 1 của bài giảng "FMS & CIM" cung cấp tổng quan về các khái niệm cơ bản, tự động hóa, và các yêu cầu chiến lược của tự động hóa. Nội dung chương cũng đề cập đến các dạng sản xuất, phân loại quá trình tự động, và giới thiệu tổng quan về hệ thống sản xuất linh hoạt (FMS). Chương này giúp người học nắm được nền tảng kiến thức về FMS và CIM trong công nghiệp hiện đại. Mời các bạn cùng tham khảo!

30p tuetuebinhan777 12-02-2025 7 3   Download

Chương 3 của bài giảng "FMS & CIM" tập trung vào lập trình Robot, bao gồm các khái niệm cơ bản, giới thiệu về teach pendant, và ngôn ngữ lập trình MCL. Nội dung chương cũng cung cấp các ví dụ minh họa cụ thể về lập trình Robot, giúp người học hiểu rõ cách thức vận hành và ứng dụng của Robot trong hệ thống sản xuất. Mời các bạn cùng tham khảo!

29p tuetuebinhan777 12-02-2025 9 2   Download

Chương 6 của bài giảng "FMS & CIM" chia sẻ kinh nghiệm ứng dụng hệ thống FMS trên thế giới, tập trung vào các hệ thống FMS tại Cộng hòa Liên bang Nga, Nhật Bản, và Pháp. Nội dung chương cung cấp cái nhìn thực tế về cách các quốc gia này triển khai và tối ưu hóa FMS trong sản xuất công nghiệp, giúp người học rút ra bài học và kinh nghiệm hữu ích. Mời các bạn cùng tham khảo!

26p tuetuebinhan777 12-02-2025 8 1   Download

Bài giảng FMS & CIM - Chương 5: Một số hệ thống quản lý sản xuất. Chương này gồm có những nội dung chính sau: MRP I (Material Requirements Planning), MRP II (Manufacturing Resource Planning), JIT (Just-in-Time), thiết kế quy trình công nghệ có sự trợ giúp của máy tính (Computer Aided Process Planning - CAPP). Mời các bạn cùng tham khảo!

48p tuetuebinhan777 12-02-2025 5 1   Download

Chương 4 của bài giảng "FMS & CIM" tập trung vào thiết kế mặt bằng sản xuất và công nghệ nhóm, bao gồm các phương pháp bố trí theo sản phẩm cố định, chức năng, và nhóm. Nội dung chương cũng đề cập đến công nghệ nhóm, thiết kế cơ khí, và phân tích theo nhóm, giúp người học hiểu rõ cách tối ưu hóa quy trình sản xuất và bố trí mặt bằng hiệu quả. Mời các bạn cùng tham khảo!

54p tuetuebinhan777 12-02-2025 6 1   Download

Bài viết cho thấy, cho thấy cả nam và nữ học sinh lớp 7 đều có 2/6 chỉ tiêu có hệ số biến thiên Cv% ≥10% nên trình độ thể lực là tương đối đồng đều. Đồng thời khi xếp loại và so sánh theo tiêu chuẩn của Bộ GD&ĐT thì ở nam chỉ tính riêng 2 test bắt buộc là bật xa tại chỗ với 70% chưa đạt và chạy tùy sức 5 phút với 92% chưa đạt. Ở nữ test bật xa tại chỗ với 40% chưa đạt và test chạy tùy sức 5 phút với 63% chưa đạt. Điều đó chứng tỏ cả nam, nữ học sinh lớp 7 trường THCS Phan Bội Châu đa số là không đạt theo tiêu chuẩn của Bộ GD&ĐT.

4p vicolinzheng 13-12-2021 28 1   Download