intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Bài giảng Địa Lý ngành dịch vụ

Xem 1-15 trên 15 kết quả Bài giảng Địa Lý ngành dịch vụ
  • Chương 1: GIỚI THIỆU VỀ DỊCH VỤ PHỤC VỤ ĂN UỐNG 1.1 Nguồn gốc các món ăn 1.2 Ngành Du lịch ở Việt Nam 1.3 Nhà hàng và phân loại nhà hàng Chương 2: CÁC CÔNG VIỆC CHUẨN BỊ 2.1 Làm vệ sinh phòng ăn 2.2 Các trang thiết bị nhà hàng 2.3 Vệ sinh và cất trữ đồ sứ, thủy tinh và dao dĩa 2.4 Chuẩn bị vệ sinh cá nhân 2.5 Sắp đặt và chuẩn bị phục vụ 2.6 Bày bàn trong nhà hàng

    pdf71p opticalhwheel 28-09-2011 785 135   Download

  • Chương 5: Tổ chức lãnh thổ các ngành dịch vụ thuộc Bài giảng Địa lý kinh tế Việt Nam. Nội dung của bài giảng được biên soạn nhằm giúp sinh viên nắm được những kiến thức cơ bản như: vai trò của dịch vụ trong đời sống kinh tế xã hội, đặc điểm của tổ chức lãnh thổ, hiện trạng phát triển và phân bố một số ngành dịch vụ chủ yếu,

    pdf48p couple 21-05-2014 173 37   Download

  • Bài giảng Địa Lý ngành dịch vụ trình bày về cơ cấu và vai trò của ngành dịch vụ (DV), các nhân tố ảnh hưởng đến sự phát triển và phân bố ngành DV, các nhân tố ảnh hưởng đến sự phát triển và phân bố ngành DV. Mời bạn đọc tham khảo.

    pdf85p hoa_loaken91 02-06-2014 221 23   Download

  • Chương 7 - Tổ chức lãnh thổ dịch vụ Việt Nam trình bày vai trò của dịch vụ trong đời sống xã hội; đặc điểm tổ chức lãnh thổ dịch vụ; thực trạng về sự phát triển, phân bố một số ngành dịch vụ chủ yếu.

    pdf33p lalala02 12-11-2015 95 8   Download

  • Thông qua việc giải trực tiếp trên “Đề thi học kì 1 môn Địa lí lớp 9 năm 2022-2023 có đáp án - Trường PTDTBT THCS Lý Tự Trọng, Tây Giang (KT)” các em sẽ nắm vững nội dung bài học, rèn luyện kỹ năng giải đề, hãy tham khảo và ôn thi thật tốt nhé! Chúc các em ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao!

    doc3p boghoado04 11-01-2024 5 1   Download

  • 1/ CHUYỂN DỊCH CƠ CẤU NGÀNH KINH TẾ: * Chuyển dịch theo hướng: tăng tỉ trọng của khu vực II (công nghiệp và xây dựng), giảm tỉ trọng của khu vực I (nông – lâm – thủy sản), tỉ trọng của khu vực III (dịch vụ) khá cao nhưng chưa ổn định. - Xu hướng chuyển dịch như vậy là phù hợp với yêu cầu chuyển đổi cơ cấu kinh tế theo hướng công nghiệp hóa, hiện đại hóa. Tuy nhiên, tốc độ chuyển dịch còn chậm. * Sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế trong nội bộ ngành khá...

    pdf2p badaohatgao 28-05-2013 162 16   Download

  • I- MỤC TIÊU: Sau bài học, học sinh cần: 1. Về kiến thức - Nắm được vai trò, đặc điểm của ngành giao thông vận tải và các chỉ tiêu đánh giá khối lượng dịch vụ của hoạt động vận tải. - Biết được ảnh hưởng của các nhân tố tự nhiên, kinh tế - xã hội đến sự phát triển và phân bố ngành giao thông vận tải cũng như hoạt động của các phương tiện vận tải. 2. Về kỹ năng - Có kỹ năng sơ đồ hóa một hiện tượng, quá trình được nghiên cứu. - Có...

    pdf6p abcdef_32 16-09-2011 353 26   Download

  • I- MỤC TIÊU: Sau bài học, học sinh cần: 1. Về kiến thức - Biết được cơ cấu, vai trò của các ngành dịch vụ. - Hiểu được ảnh hưởng của các nhân tố kinh tế - xã hội tới sự phát triển và phân bố ngành dịch vụ. - Biết được đặc điểm phân bố các ngành dịch vụ trên thế giới. 2. Về kĩ năng - Biết đọc và phân tích lược đồ về tỷ trọng các ngành dịch vụ trong cơ cấu GDP của các nước trên thế giới. - Xác định được trên bản đồ các...

    pdf7p abcdef_32 16-09-2011 306 29   Download

  • I- MỤC TIÊU: Sau bài học, học sinh cần: 1. Về kiến thức - Nắm được vai trò to lớn của ngành thông tin liên lạc, đặc biệt trong thời đại thông tin và toàn cầu hoá hiện nay. - Biết được sự phát triển nhanh chóng của ngành viễn thông trên thế giới và đặc điểm phân bố nganhdf dịch vụ viễn thông hiện nay. 2. Kĩ năng - Có kĩ năng làm việc với bản đồ, lược đồ - Có kĩ năng vẽ biểu đồ thích hợp từ bảng số liệu đã cho. II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:...

    pdf10p abcdef_32 16-09-2011 88 16   Download

  • Sau khi học xong bài học, học sinh phải cần: - Hiểu và trình bày được vai trò, đặc điểm của ngành giao thông vận tải và các chỉ tiêu đánh giá khối lượng dịch vụ của hoạt động vận tải. - Phân tích được ảnh hưởng của các nhân tố tự nhiên và kinh tế - xã hội đến sự phân bố và phát triển của ngành cũng như sự hoạt động của các phương tiện vận tải. - Biết phân tích mối quan hệ qua lại và mối quan hệ nhân quả giữa các hiện tượng kinh...

    pdf8p chenxanh 16-09-2011 372 17   Download

  • Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Phân tích được sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế của khu vực thông qua phân tích biểu đồ. - Nêu được nền nông nghiệp nhiệt đới ở khu vực Đông Nam Á gồm các ngành chính: trồng lúa nước, trồng cây công nghiệp, chăn nuôi, đánh bắt và nuôi trồng thuỷ hải sản. - Nêu được hiện trạng và xu hướng phát triển công nghiệp, dịch vụ của Đông Nam Á 2. Kĩ năng: - Đọc; phân tích biểu đồ, bản đồ. - Thảo luận và trình bày trước lớp 3. Thái...

    pdf8p chenxanh 16-09-2011 478 44   Download

  • Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Nắm được đặc điểm chủ yếu của nền kinh tế Hoa Kì là có qui mô lớn và đặc điểm các ngành kinh tế: dịch vụ, công nghiệp, nông nghiệp. - Nhận thức được các xu hướng thay đổi cơ cấu ngành, cơ cấu lãnh thổ và nguyên nhân của sự thay đổi. 2. Kĩ năng: - Phân tích số liệu thống kê để so sánh giữa Hoa Kì với châu lục, quốc gia; so sánh giữa các ngành kinh tế Hoa Kì. 3. Thái độ: Hoa Kì hiện đang phát triển sang...

    pdf9p chenxanh 16-09-2011 613 34   Download

  • I. MỤC TIÊU BÀI HỌC : 1.Kiến thức : - HS phải nắm được ngành dịch vụ ( theo nghĩa rộng) ở nước ta có cơ cấu hết sức phức tạp và ngày càng đa dạng hơn. - Ngành dịch vụ có ý nghĩa ngày càng tăng trong việc đảm bảo sự phát triển của các ngành kinh tế khác, hoạt động đời sống xã hội tạo việc làm cho nhân

    pdf6p abcdef_31 13-09-2011 224 16   Download

  • Tham khảo tài liệu 'tố chức, chức năng, nhiệm vụ và nội dung quản lý cơ bản các dịch vụ cssk của y tế địa phương', y tế - sức khoẻ, y dược phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

    pdf12p thiuyen11 07-09-2011 105 4   Download

  • Tuyến áp dụng. Tất cả các tuyến. Người thực hiện. Cán bộ cung cấp dịch vụ. 1. Phần hỏi. 1.1. Bản thân. Họ và tên. - - Tuổi. - Nghề nghiệp, điều kiện lao động: tư thế làm việc ngồi hay đứng, chế độ nghỉ ngơi, có tiếp xúc độc hại không. Địa chỉ (ghi theo địa chỉ hộ khẩu chú ý vùng sâu, xa). - - Dân tộc (chú ý dân tộc thiểu số). Trình độ học vấn. - - Điều kiện sống, kinh tế (chú ý hoàn cảnh đói nghèo...). ...

    pdf16p thiuyen1 09-08-2011 74 5   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
1207=>1