
Bài giảng Khám tim
-
Bài viết mô tả thời gian chờ khám bệnh của bệnh nhân đến khám tại khoa Khám bệnh, Bệnh viện Đa khoa Trung tâm Tiền Giang năm 2019. Tìm hiểu và phân tích một số yếu tố ảnh hưởng đến thời gian chờ khám bệnh của bệnh nhân tại khoa Khám bệnh, bệnh viện Đa khoa Trung tâm Tiền Giang năm 2019.
6p
viormkorn
06-11-2024
4
0
Download
-
Mục đích nghiên cứu của đề tài là làm sáng tỏ cơ sở lý luận và thực tiễn tăng cường vận dụng các bài toán có nội dung cơ bản mở rộng và phát triển gây sự hứng thú tìm tòi sáng tạo vào dạy và học môn toán THPT. Phân tích và xây dựng phương án dạy học có nhiều nội dung toán học thể hiện về mối liên hệ giữa vấn đề này với vấn đề khác. Qua đó hướng tới khả năng làm việc độc lập, tư duy làm toán đa chiều, khám phá và tìm tòi ra nhiều kiến thức mới liên quan.
18p
thuyanlac888
20-05-2020
56
2
Download
-
Mục đích của giải pháp: Thí nghiệm có đối chứng giúp học sinh tích lũy tư liệu về các chất và tính chất của chúng. Giúp học sinh dễ hiểu bài và hiểu bài sâu sắc. Thí nghiệm có đối chứng giúp học sinh học tập kinh nghiệm, tư duy sáng tạo để tìm tòi khám phá ra các chất và những tính chất của chúng. Giúp nâng cao lòng tin của học sinh vào khoa học và phát triển tư duy của học sinh. Thí nghiệm có đối chứng giúp hình thành kĩ năng trình bày, giao tiếp của học sinh.
15p
thuyanlac888
20-05-2020
69
4
Download
-
Mục đích của đề tài là nhằm rèn luyện năng lực tự học cho học sinh, phát huy cao hơn nữa hiệu quả trong giảng dạy Ngữ văn theo tinh thần đổi mới. Đây là vấn đề được quan tâm nhất hiện nay, nó giúp học sinh làm chủ việc học, tự tìm tòi, khám phá và chiếm lĩnh kiến thức một cách hứng thú.
28p
caphesuadathemhanh
22-02-2022
39
7
Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm làm cho học sinh tích cực, chủ động tìm tòi, khám phá, tổng hợp được vốn kiến thức đã học của bản thân ở nhiều lĩnh vực kiến thức khác nhau để đạt được mục đích dạy học, đồng thời tăng tính hấp dẫn của môn học tạo hứng thú cho học sinh trong lĩnh hội kiến thức, nhiệt tình phối hợp với giáo viên trong quá trình dạy học.
55p
tueman08
21-08-2023
18
5
Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm tìm hiểu và ứng dụng phần mềm, nền tảng Web hỗ trợ trong dạy học và kiểm tra đánh giá trực tuyến; Thiết kế và vận dụng bài giảng E-learning, kết hợp với phương pháp dạy học “Lớp học đảo ngược” trong dạy học môn Sinh học, lồng ghép quá trình vừa truyền thụ, khám phá tri thức mới, vừa đánh giá việc thực hiện nhiệm vụ học tập của học sinh trong từng đơn vị kiến thức cụ thể nhằm phát triển năng lực tự học cho HS.
74p
tueman08
21-08-2023
64
13
Download
-
Hành não: rối loạn nhịp thở, nuốt, huyết áp và nhịp tim. Cầu não: cầu nối giữa não và thân não. Não giữa:điều chỉnh thị giác và thính giác.Quan sát hộp sọ: Dấu hiệu vỡ sàn sọ + Dấu hiệu kính râm ( mắt gấu trúc) + Dấu hiệu bầm máu sau tai ( Battle) + Chảy máu náo tuỷ tai – mũi + Tụ máu màng nhĩ, rách ống tai ngoài
49p
tuandungxqbm
26-09-2010
251
60
Download
-
Tài liệu tham khảo dành cho giáo viên, sinh viên cao đẳng, đại học chuyên các ngành nhân văn - Giáo trình, bài giảng do các thầy cô trường đại học Tôn Đức Thắng biên soạn, giúp sinh viên củng cố và nâng cao kiến thức chuyên ngành của mình.Nghiên cứu thường được mô tả là một quy trình tìm hiểu tích cực, cần cù và có hệ thống nhằm khám phá, phiên giải và xem xét các sự kiện. Sự điều tra tri thức này tạo ra sự hiểu biết tốt hơn về các sự kiện, hành vi hoặc...
58p
thiuyen14
17-09-2011
328
60
Download
-
Nhằm đáp ứng nhu cầu học tập và tìm hiểu của các bạn sinh viên chuyên ngành Công nghệ thông tin, các lập trình viên phát triển, vận hành và bảo trì phần mềm, các nhà quản lý công nghệ thông tin và bạn đọc yêu thích tìm hiểu khám phá các kiến thức của lĩnh vực Công nghệ thông tin nói chung và Phần mềm nói riêng, Nhà xuất bản Khoa học và Kỹ thuật đã cho xuất bản cuốn sách Công Nghệ Phần Mềm. Nội dung sách cung cấp các phương pháp luận, nguyên tắc cơ bản, các...
0p
tienkhanha13
19-03-2013
138
22
Download
-
BN nam 53 tuổi, tiền căn ĐTĐ, nhập viện vì sốt. Cách nhập viện 36 giờ, BN lên cơn sốt, mệt mỏi kèm với ho đàm. Sau đò vài giờ BN lên cơn khó thở, ho và lừ đừ. BN bị đái tháo đường đã nhiều năm, trong vòng một năm nay, BN không đi khám BS lần nào. Khám thực thể, BN có tim nhanh và thở nhanh. HA 94/46 mmHg ( đo tư thế ngồi ), nhiệt độ 39,3 độ C. SaO2 88%. BN có rales và gõ đục ở đáy phổi P. X ...
39p
alt_12
22-07-2013
160
21
Download
-
1/ BÁC SĨ KHÁM SIÊU ÂM: - Cần được đào tạo đàng hoàng về lý thuyết và thực hành vì kết quả siêu âm tuỳ thuộc người khám. - Cần kỹ löôõng,khách quan, trung thöïc. - Lý giải hình siêu âm trong bối cảnh lâm sàng. 2/ MÁY SIÊU ÂM: -Máy siêu âm đen-trắng (2D) là đủ. -Máy siêu âm Doppler màu cần trong trường hợp muốn đánh giá thêm về tim thai - Máy Siêu âm 3D, 4D không cần...
0p
dell_12
27-06-2013
112
11
Download
-
Kỹ thuật thăm khám phụ : Xquang, CT.. Trong trường hợp bệnh lý: -Tràn dịch màng phổi, màng tim -Đông đặc phổi -Khối u vùng trung thất trước, Nhìn rõ trên siêu âm
40p
dell_12
27-06-2013
132
22
Download
-
Chậm lớn Thở nhanh Mệt như “kiệt sức” khi trẻ ăn, ăn chậm Vã mồ hôi đặc biệt khi trẻ ăn, nhưng đôi khi vã mồ hôi ngay cả khi trẻ ngủ Tím? Cảm giác tim đập mạnh khi bế trẻ Không vui vẻ Các cơn “giống như chết”, lo lắng không yên, màu da xấu, thở nhanh .Người mẹ lo lắng NHƯNG • Không nói điều đó là bình thường hoặc tỉnh thoảng chuyện này cũng có thể xảy ra trước khi hỏi và thăm khám trẻ cẩn thận • Không được chỉ dựa vào các thăm khám trước ở một...
32p
alt_12
22-07-2013
79
5
Download
-
Nghiên cứu định tính là một dạng nghiên cứu khám phá; Là phương pháp tiếp cận nhằm tìm cách mô tả và phân tích đặc điểm văn hóa và hành vi của con người và của nhóm người từ quan điểm của nhà nghiên cứu; Nghiên cứu định tính chú trọng đến khai thác tâm lý, suy nghĩ bên trong của người tiêu dùng....
53p
phuongtran1903
31-10-2013
804
124
Download
-
Thế nào là khám phá tri thức (knowledge discovery) ? Khám phá tri thức là tìm ra những tri thức tiềm ẩn, những tri thức mới (không phải là những tri thức kinh điển, kinh nghiệm, …) Thừa dữ liệu, thông tin nhưng thiếu tri thức.
71p
online_12
08-11-2013
126
19
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là tạo được hứng thú cho h/s trong học tập ở lớp cũng như ở nhà đối với môn học, kích thích hoạt động sáng tạo, xây dựng cơ hội khám phá,ứng dụng tri thức bằng thúc đẩy hoạt động tìm hiểu thực hành, từ đó các em tích cực tham gia vào bài học hơn tránh được sự nhàm chán trong phương pháp dạy và học truyền thống. Đảm bảo tính chính xác, khoa học, tính rõ ràng về nội dung bài học .Giáo viên dễ dàng trong truyền thụ kiến thức và nhận xét đánh giá học sinh.
28p
bobietbo
13-10-2021
65
6
Download
-
Bài giảng gồm 10 chương có nội dung cơ bản giới thiệu về chẩn đoán bệnh thú y. Trong đó chương 1 giới thiệu về công tác khám bệnh và chẩn đoán, chương 2 có nội dung về bệnh án và bệnh lịch, chương 3 khái quát một số khái niệm trong chẩn đoán, chương 4 bàn về các phương pháp khám bệnh cho con vật, chương 5 tổng quan về khám chung, chương 6 giới thiệu về khám hệ tim mạch, chương 7 tổng hợp các kiến thức về xét nghiệm máu, chương 8 có nội dung về khám hệ hô hấp, chương 10 khám hệ tiêu hóa.
114p
luutaitue
22-04-2010
1337
300
Download
-
Bài giảng đau bụng cấp do Vương Thừa Đức biên soạn, nội dung chính của bài giảng trình bày về vấn đề đau bụng cấp. Ngoài định nghĩa và nguyên nhân, bài giảng còn hướng dẫn các kiến thức liên quan đến vấn đề hỏi bệnh, khám lâm sàng, cận lâm sàng, quá trình chuẩn đoán và hướng dẫn cách xử trí khi có kết quả chuẩn đoán. Qua bài giảng này sẽ giúp người đọc có những kiến thức cơ bản liên quan đến đau bụng cấp, đặc biệt bài giảng này sẽ rất hữu ích cho sinh viên y khoa đang học tập, tìm hiểu về vấn đề trên.
33p
nhatrangyeuthuong
21-04-2014
209
25
Download
-
Bài giảng Khám bệnh nhân hô hấp, triệu chứng bệnh hô hấp trình bày về bệnh án hô hấp; khai thác tiền căn; triệu chứng cơ năng; ho ra máu do nhiễm trùng; ho ra máu bệnh tim mạch; bệnh khớp xương phì đại;...Mời bạn đọc cùng tham khảo.
62p
minhminhquangtri32
10-07-2014
238
41
Download
-
Bài giảng Khám tim có mục tiêu giúp học viên sau khi học xong bài này mô tả các phương pháp khám tim (Nhìn, Sờ, Gõ, Nghe); thực hiện đúng các thao tác khi khám tim (Nhìn, Sờ, Gõ, Nghe); nhận diện được tiếng tim, âm thổi và các tính chất của chúng (Y3).
76p
amzlanhhuyet
23-09-2014
203
40
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
