Bài giảng Phương pháp dạy học tiếng Việt

Bài viết "Appellations with "妈" and "娘" and Cultural Teaching Strategies: Taking the Chinese-Majored Freshmen in Ho Chi Minh City University of Economics and Finance as an Example" phân tích xưng hô "妈" và "娘", cùng các chiến lược giảng dạy văn hóa. Nghiên cứu tập trung vào sinh viên năm nhất ngành tiếng Trung tại Đại học Kinh tế Tài chính TP.HCM, cung cấp phương pháp sư phạm hiệu quả. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết để biết thêm nội dung chi tiết!

11p hoatrongguong05 26-05-2025 2 1   Download

Bài viết "Kết hợp đưa văn hóa vào việc giảng dạy Kanji trong tiếng Nhật" trình bày phương pháp kết hợp văn hóa trong giảng dạy Kanji. Nội dung tập trung vào việc lồng ghép yếu tố văn hóa Nhật Bản khi học chữ Hán Nhật, giúp người học hiểu sâu ngữ nghĩa Kanji. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết để biết thêm nội dung chi tiết!

12p hoatrongguong05 26-05-2025 1 1   Download

Trong bài viết này, tác giả sẽ đưa ra những đề xuất, gợi ý về việc lồng ghép yếu tố văn hóa trong các giờ dạy tiếng Nhật thông qua việc giảng dạy giáo trình Marugoto cho sinh viên ngành Ngôn ngữ Nhật, trường Đại học Kinh tế Tài chính TP.HCM (UEF).

12p hoatrongguong05 26-05-2025 2 1   Download

Bài viết trình bày đánh giá thực trạng giảng dạy tiếng Pháp cho sinh viên mới bắt đầu theo quan điểm của đường hướng hành động. Kết quả nghiên cứu đã giúp chúng tôi nhận diện các thiếu sót và đưa ra các đề xuất sư phạm nhằm triển khai một phương pháp giảng dạy hiệu quả theo đường hướng hành động cho sinh viên tại Trường Đại học Ngoại thương.

8p vijiraiya 19-05-2025 1 1   Download

Bài viết nghiên cứu cách áp dụng phương pháp định tính và định lượng để xây dựng bộ tiêu chí đánh giá lớp học phần Tiếng Anh chuyên ngành 2 – Giao tiếp kinh doanh. Đề xuất các tiêu chí cụ thể để đánh giá chất lượng giảng dạy và hiệu quả học tập của sinh viên, đồng thời cải thiện các phương pháp giảng dạy phù hợp với yêu cầu của chương trình đào tạo chuyên ngành kinh doanh trong bối cảnh hiện đại.

14p bachlapkim01 09-05-2025 1 1   Download

Bài viết này nghiên cứu tác động của công nghệ đến việc dạy viết cho sinh viên chuyên ngành tiếng Anh tại Trường Đại học Lạc Hồng. Sử dụng phương pháp nghiên cứu hỗn hợp, các nhà nghiên cứu đã khảo sát 120 sinh viên và 6 giảng viên, phân tích hiệu quả của các công cụ và chiến lược sử dụng công cụ công nghệ khác nhau trong việc cải thiện sự tham gia của sinh viên trong bốn lớp học môn viết, cũng như thái độ của cả sinh viên và giảng viên đối với việc tích hợp công nghệ vào việc hướng dẫn học viết.

6p gaupanda087 16-04-2025 2 1   Download

Bài viết này nghiên cứu phương pháp dạy học tích cực cho sinh viên hệ không chuyên tiếng Anh trường Đại học Hạ Long. Trong phương pháp giảng dạy này, sinh viên đảm nhận vai trò chủ động, trong khi giáo viên thiết kế, tổ chức, hướng dẫn và tạo ra sự tương tác tích cực giữa giáo viên và người học.

4p viling 11-10-2024 5 1   Download

Bài viết trình bày về những phản hồi của sinh viên sau khi sử dụng phiên bản mở của công cụ Sketch Engine, cho phép truy cập miễn phí vào Khối ngữ liệu Tiếng Anh Viết học thuật Anh quốc (BAWE) để chỉnh sửa lỗi trong viết đoạn văn. Nghiên cứu sử dụng kết hợp phương pháp định lượng và định tính thông qua công cụ bảng hỏi và phỏng vấn sâu để thu thập dữ liệu. Dữ liệu được phân tích thống kê mô tả bằng SPSS và phân tích định tính.

14p gaupanda085 02-04-2025 3 1   Download

Bài viết báo cáo kết quả thực trạng dạy và học chương trình Ngoại ngữ không chuyên tiếng Nhật tại trường đại học Ngoại Ngữ, Đại học Huế dựa trên phản hồi của người học về ba khía cạnh: nội dung chương trình đào tạo, giảng viên và sự hài lòng.

13p gaupanda085 02-04-2025 10 3   Download

Bài viết này tập trung trình bày mô hình tổ chức lớp học biên dịch Nhật – Việt theo hình thức dạy học theo dự án (PjBL) đối với người học năm cuối ngành Ngôn ngữ Nhật, Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng. Để mô tả và định lượng những hiệu quả thực tế đã áp dụng tại lớp học, chúng tôi sử dụng một bảng hỏi về trải nghiệm và cảm nhận của người học về mô hình lớp học PjBL.

12p gaupanda085 02-04-2025 9 1   Download

Sáng kiến kinh nghiệm "Dạy và học theo hướng phát triển năng lực kiểu bài so sánh trong phân môn Luyện từ và câu lớp 3" nhằm nâng cao chất lượng dạy và học kiểu bài so sánh trong phân môn Luyện từ và câu lớp 3 theo hướng phát triển năng lực học sinh. Thông qua việc đổi mới phương pháp giảng dạy, giáo viên giúp học sinh không chỉ nhận biết mà còn sử dụng linh hoạt biện pháp so sánh, góp phần rèn luyện tư duy ngôn ngữ và khả năng diễn đạt.

11p tuongtieume 03-04-2025 4 1   Download

Bài viết "Nghiên cứu ứng dụng mối quan hệ giữa ngôn ngữ, văn hóa và văn học trong giảng day văn học Hàn Quốc cho sinh viên Việt Nam - Trường hợp tác phẩm "Hoa đỗ quyên"của nhà thơ Kim So-oul" chỉ ra trường hợp ứng dụng mối quan hệ giữa ngôn ngữ, văn hóa và văn học trong giảng dạy văn học Hàn Quốc với tác phẩm của nhà thơ Kim So-oul.

9p tuongtieume 03-04-2025 22 1   Download

Bài viết này cung cấp và hỗ trợ giảng viên một số thông tin và phương pháp liên quan đến biên soạn giáo trình, bổ sung phương pháp giảng dạy. Hỗ trợ cho việc học tập của sinh viên trong quá trình học từ vựng tiếng Trung. Ngoài ra, nó còn là cơ sở dữ liệu để cho giáo viên và sinh viên tham khảo trong quá trình học tập và giảng dạy tiếng Trung Quốc tại Bộ môn Ngoại ngữ - trường Đại học Tây Bắc.

7p viuzumaki 28-03-2025 5 1   Download

Bài viết "Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy và học môn Tiếng Việt cho học sinh lớp 1" đề xuất biện pháp nâng cao chất lượng dạy và học Tiếng Việt cho học sinh lớp 1, bao gồm: đổi mới phương pháp giảng dạy, rèn kỹ năng đọc viết qua trò chơi và luyện tập, sử dụng học liệu phong phú, tạo môi trường học tập thân thiện và phối hợp với phụ huynh. Những biện pháp này giúp học sinh tiếp thu ngôn ngữ hiệu quả, phát triển kỹ năng giao tiếp và tư duy.

22p antrongkim2025 19-03-2025 11 1   Download

Bài viết nghiên cứu thăm dò về quan điểm và thực hành chuyển ngữ của giảng viên trong lớp học EMI tại một trường đại học ở Hà Nội. Kết quả cho thấy giảng viên có những quan điểm và phương pháp thực hành chuyển ngữ đa dạng, nhưng đều hướng tới mục tiêu truyền tải nội dung hiệu quả và thúc đẩy giao tiếp bằng Tiếng Anh.

8p viinuzuka 28-02-2025 3 1   Download

Bài viết này nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến việc học kỹ năng nghe hiểu tiếng Anh của sinh viên chuyên ngữ tại Trường Cao đẳng Công Thương TP. Hồ Chí Minh, nhằm đánh giá thực trạng và đề xuất biện pháp cải thiện.

10p viinuzuka 28-02-2025 3 1   Download

Bài viết này tổng hợp và phân tích khái niệm, tầm quan trọng, nguyên tắc tổ chức và đưa ra một số gợi ý giúp việc áp dụng hoạt động thảo luận theo chủ đề trong dạy kỹ năng nói thêm đa dạng và đạt được hiệu quả hơn.

13p viinuzuka 28-02-2025 4 1   Download

Bài viết đề xuất việc vận dụng trò chơi ngôn ngữ như một phương pháp giảng dạy tiếng Trung Quốc mới mẻ và hứa hẹn, đồng thời đưa ra một số trò chơi ngôn ngữ phù hợp trong các trường hợp cụ thể, chỉ ra các ưu điểm và đưa ra những gợi ý cụ thể cho việc sử dụng nó.

12p viinuzuka 28-02-2025 15 1   Download

Bài viết trình bày dạy học dự án là một phuơng pháp giảng dạy kích thích khả năng tự học và tinh thần sáng tạo của người học, do đó, đây vẫn luôn là phương pháp được khuyến khích áp dụng trong giảng dạy ngoại ngữ nói chung và giảng dạy tiếng Pháp nói riêng.

10p viinuzuka 28-02-2025 9 2   Download

Bài viết trình bày trong bốn kỹ năng ngôn ngữ, viết được xem là một kỹ năng khó đối với người học. Hợp tác sử dụng portfolio theo nhóm nhằm đánh giá khả năng viết của người học là phương pháp được sử dụng rộng rãi trong giảng dạy trên thế giới. Chính vì vậy, mục tiêu của bài viết là tìm hiểu tính hiệu quả của việc sử dụng portfolio theo nhóm trong việc phát triển kỹ năng viết luận cho học viên.

9p viinuzuka 28-02-2025 4 1   Download