
Bài giảng Quản lý sáng chế
-
Bài giảng "Tiếp cận và Quản lý Bệnh Trào ngược Dạ dày - Thực quản" trình bày cơ chế bệnh sinh, dấu hiệu nhận biết, chẩn đoán và các phương pháp điều trị GERD. Tài liệu giúp sinh viên và nhân viên y tế hiểu rõ cách tiếp cận lâm sàng và phác đồ quản lý hiệu quả bệnh lý tiêu hóa phổ biến này.
59p
phongtrongkim0906
16-05-2025
1
1
Download
-
Bài giảng "Vật liệu xây dựng" Chương 6: Các tính chất bê tông Asphalt, trình bày chi tiết các tính chất cơ học và vật lý quan trọng của bê tông nhựa như độ bền, độ ổn định nhiệt, độ rỗng dư, khả năng chống biến dạng và độ bám dính. Bài giảng giúp người học hiểu rõ cách đánh giá chất lượng bê tông Asphalt trong thiết kế và thi công mặt đường giao thông.
44p
phongtrongkim0906
16-05-2025
2
1
Download
-
Bài giảng Dị ứng thuốc và phản vệ: Tiếp cận lâm sàng và quản lý nguy cơ, được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp các bạn sinh viên có thể phân tích được cơ chế, các yếu tố nguy cơ, đặc điểm lâm sàng, cận lâm sàng, phương pháp xử trí và giám sát dị ứng thuốc và phản vệ liên quan đến thuốc;...Mời các bạn cùng tham khảo!
147p
laphongkim0906
24-04-2025
1
1
Download
-
Bài giảng "Dược lý lâm sàng" - Thuốc điều trị đái tháo đường cung cấp kiến thức về cơ chế tác dụng, chỉ định, tác dụng phụ và lưu ý khi sử dụng các nhóm thuốc điều trị đái tháo đường típ 1 và típ 2. Nội dung bài giảng giúp sinh viên hiểu và áp dụng nguyên tắc lựa chọn thuốc phù hợp, cá thể hóa điều trị và đảm bảo an toàn, hiệu quả trong quản lý bệnh đái tháo đường.
46p
laphongkim0906
24-04-2025
2
1
Download
-
Bài giảng Cơ chế của tương tác thuốc bất lợi trong thực hành lâm sàng, được biên soạn gồm các nội dung chính sau: Tầm quan trọng của tương tác thuốc; Cơ chế tương tác thuốc: tương tác Dược động học, tương tác Dược lực học; Áp dụng cơ chế trong quản lý tương tác thuốc trong thực hành: phát triển thuốc mới và xử trí tương tác;...
108p
laphongkim0906
24-04-2025
1
1
Download
-
Bài giảng chương Bệnh về biến dưỡng trình bày các rối loạn chuyển hóa (biến dưỡng) thường gặp ở người, bao gồm nguyên nhân, cơ chế bệnh sinh, biểu hiện lâm sàng và hướng điều trị. Nội dung đề cập đến các bệnh như tiểu đường, rối loạn lipid máu, gout và các bệnh chuyển hóa bẩm sinh, nhấn mạnh vai trò của dinh dưỡng và lối sống trong dự phòng và quản lý bệnh.
119p
laphongtrang0906
02-04-2025
3
1
Download
-
Sáng kiến "Phương pháp dạy học trực quan bằng hình vẽ trong giảng dạy môn Hóa chương trình cấp THPT" được hoàn thành với mục tiêu nhằm nghiên cứu các nội dung lý thuyết, loại bài tập hoá học thực nghiệm theo hướng phân hoá nêu vấn đề mà chủ yếu được khai thác từ các thí nghiệm, bài tập nhận biết, phân biệt, điều chế các chất đều được lựa chọn trong sách giáo khoa cấp THPT chương trình cơ bản.
33p
antrongkim2025
19-03-2025
12
1
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là do nhiều nguyên nhân chủ quan và khách quan mà ảnh hưởng đến cách học Vật lí và thực hành Vật lí làm nảy sinh tư tưởng chán học môn Vật lí của học sinh. Để góp phần khác phục những hạn chế trên, trong phạm vi đề tài nghiên cứu này, tôi không có tham vọng lớn mà chỉ mong thông qua tiết dạy có sử dụng các kiến thức tích hợp môn Toán, Lịch sử, KCN, Hóa Học,... giúp học sinh lại có hứng thú với vôn Vật lí, và kết quả học tập của học sinh ngày càng cao.
36p
chubongungoc
23-09-2021
116
5
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là điều kiện giáo dục đạo đức cho các em một cách có hệ thống theo chương trình khá chặt chẽ; giúp hình thành được ý thức đạo đức ở mức độ sơ giản, định hướng rèn luyện một cách có tự giác những hành vi, thói quen hành vi đạo đức tương ứng. Thông qua các bài học đạo đức sẽ giúp các em có ý thức học tốt các môn học khác và tạo tiền đề cho hoạt động đạo đức. Giúp các em có cơ sở cần thiết để học tốt môn giáo dục công dân ở bậc học tiếp theo.
14p
tomjerry002
27-10-2021
33
6
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là hướng dẫn học sinh nắm vững các dạng bài tập và phương pháp giải các dạng bài tập vật lí, học sinh biết vận dụng các kiến thức đã học vào giải bài tập từ đó trình bày bài toán vật lí chặt chẽ và khoa học. Thông qua hoạt động này giúp học sinh rèn luyện kĩ năng tính toán, rèn luyện sự phát triển độc lập sáng tạo của học sinh.
26p
tomjerry002
27-10-2021
69
4
Download
-
Đề tài đưa hình ảnh, tư liệu minh họa vào bài dạy có khả năng áp dụng cho các giáo viên bộ môn GDQP-AN vào giảng dạy các bài lý thuyết trong chương trình GDQP-AN cấp THPT, khắc phục những hạn chế và tồn tại dẫn đến hiệu quả chưa cao trong công tác giảng dạy môn học GDQP-AN bài Bảo vệ chủ quyền lãnh thổ và biên giới quốc gia. Đưa ra những phương pháp bổ trợ cho bài giảng. Nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy cũng như chuyển tải về kiến thức, kỹ năng, thái độ cho học sinh.
15p
tomjerry009
04-01-2022
46
5
Download
-
Trong nền kinh tế thị trường hiện nay, các đơn vị hành chính sự nghiệp được giao quyền tự chủ trong hạch toán kinh phí khoán. Muốn thưc hiện được điều đó các đơn vị cần phải có cơ chế quản lý một cách khoa học, hợp lý, thực hiện tổng hũa nhiều biện pháp. Bài SKKN về kế toán tiền lương ở trường học, mời các bạn tham khảo.
35p
somitim123
26-03-2014
1430
317
Download
-
Nhiệm vụ của động hoá học là nghiên cứu các giai đoạn trung gian (tìm cơ chế của phản ứng) để chuyển các chất ban đầu thành các sản phẩm cuối, vận tốc của các giai đoạn, tìm phương trình tốc độ của phản ứng và nghiên cứu các điều kiện ảnh hưởng đến nó. Chính vì vậy để góp phần vào việc giúp học sinh có cái nhìn đúng đắn và chính xác lý thuyết cũng như một số phương pháp thực nghiệm xác định được khả năng, cơ chế và bậc của một phản ứng hóa học có vai trò quan trọng đối với học sinh và là nội dung quan trọng trong các kì thi chọn học sinh giỏi các cấp.
38p
huonglotos
16-04-2014
400
61
Download
-
Mục tiêu học tập •Nêu tầm quan trọng của dịch tả trên thế giới &VN •Trình bày đặc điểm dịch tễ học chính của bệnh. •Nêu cơ chế bệnh sinh của tiêu chảy do dịch tả •Kể được thành phần điện giải của phân tả. •Liệt kê các yếu tố DT, LS, XN để chẩn đoán dịch tả. •Nêu các biện pháp phòng bệnh & phòng dịch.
36p
womanhood911_09
10-11-2009
612
188
Download
-
Tài liệu tham khảo dành cho giáo viên, sinh viên cao đẳng, đại học chuyên ngành y khoa - Tài liệu giúp cung cấp và củng cố kiến thức y khoa chuyên ngành.Sự đông máu là một quá trình phức tạp qua đó tạo ra các cục máu đông. Đông máu là một cơ chế quan trọng trong quá trình cầm máu. Khi thành mạch máu bị tổn thương, máu được cầm nhờ chỗ tổn thương được che phủ bởi cục máu đông chứa tiểu cầu và sợi huyết. Rối loạn đông máu có thể làm tăng nguy cơ chảy...
49p
buddy7
29-06-2011
150
24
Download
-
1.1. Chiếu tim phổi: l Ưu điểm: Dễ sử dụng, đơn giản, cho kết quả nhanh, giá thμnh rẻ. Đánh giá trạng thái động của tim đập vμ tổn thương của phổi l Nhược điểm: Không khách quan, độ nhậy kém, không có tμi liệu nghiên cứu. Độ nhiễm xạ lớn 150lần/phim - không chiếu. l Chiếu qua tăng sáng truyền hình: Tận dụng được ưu điểm trên, hạn chế nhược điểm
149p
lananhanh123
29-08-2011
100
17
Download
-
Tập trung hóa quyền lực và phân chia nước thành nhiều làng, mỗi làng tập trung vào một lĩnh vực thương mại riêng. Không dựa vào giai cấp quý tộc để thu thuế như truyền thống trước kia, mà thu thuế trực tiếp tới mỗi đơn vị làng xã. Dưới thời Quản Trọng, nước Tề chuyển từ chế độ quan liêu quý tộc sang chế độ quan liêu chuyên nghiệp
32p
huynhtrantantu
19-09-2012
105
19
Download
-
Đau là một nỗi lo lắng chủ yếu của các bệnh nhân ung thư và cũng là một vấn đề quan trọng đối với điều trị. Đau có thể trở thành triệu chứng nổi trội khi bệnh ung thư tiến triển. Trong nghiên cứu (lâm sàng) này, các tác giả đã điều trị cho 26 bệnh nhân ung thư ở giai đoạn cuối, các bệnh nhân này đã không thể được điều trị theo phương pháp thông thường. Những bệnh nhân này phải chịu những cơn đau nặng nề do sự hạn chế về điều trị giảm đau theo các...
86p
htc_12
14-05-2013
87
5
Download
-
Nấm ký sinh trên cơ thể người được chia làm 3 nhóm là nấm men, nấm sợi và nấm hỗn hợp. Nấm thường gây bệnh trên bề mặt da, móng, tóc, ở tổ chức dưới da và cơ quan nội tạng như phổi, màng não... Nó còn gây bệnh ở các vùng niêm mạc ở mắt, miệng và âm đạo.
23p
dell_12
27-06-2013
645
75
Download
-
Các câu hỏi chưa có câu trả lời: Liệu trí tuệ có phải là một khả năng duy nhất hay chỉ là một tên gọi cho một tập hợp các hành vi phân biệt và độc lập nhau? Thế nào là khả năng sáng tạo? Thế nào là trực giác? Điều gì diễn ra trong quá trình học? Có thể kết luận ngay về tính trí tuệ từ việc quan sát một hành vi hay không, hay cần phải có biểu hiện của một cơ chế nào đó nằm bên trong?...
79p
teambqt
17-09-2013
313
58
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
