Bài giảng về giao tiếp và văn hóa

Bài giảng Tiếng Anh 7 - Unit 12: Lesson 4 (Sách Global Success) được biên soạn nhằm giúp học sinh rèn luyện kỹ năng giao tiếp khi nói về các quốc gia nói tiếng Anh, chia sẻ thông tin về văn hóa, con người và các địa điểm thú vị. Bài này cung cấp các mẫu câu để mô tả một quốc gia, hỏi và trả lời về các đặc điểm văn hóa. Nội dung chính bao gồm các đoạn hội thoại mẫu, hoạt động đóng vai và thảo luận nhóm. Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo!

14p lacky 27-05-2025 1 1   Download

Bài giảng Tiếng Anh 8 - Unit 4: Lesson 1 (Sách Global Success) được biên soạn nhằm giúp học sinh khởi động Unit 4: Ethnic groups of Viet Nam. Bài này giúp học sinh làm quen với chủ đề các dân tộc Việt Nam, các từ vựng cơ bản liên quan và những hoạt động giao tiếp đầu tiên để nói về sự đa dạng văn hóa. Nội dung chính bao gồm giới thiệu tổng quan về các dân tộc, từ vựng mở đầu và các bài tập làm quen đơn giản. Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo!

20p lacky 27-05-2025 2 1   Download

Bài giảng Tiếng Anh 8 - Unit 4: Lesson 4 (Sách Global Success) được biên soạn nhằm giúp học sinh phát triển kỹ năng giao tiếp liên quan đến chủ đề các dân tộc Việt Nam. Bài này cung cấp các mẫu câu hỏi và trả lời về đời sống, văn hóa, lễ hội của các dân tộc. Nội dung chính bao gồm các đoạn hội thoại mẫu, bài tập đóng vai và hoạt động thảo luận nhóm về sự đa dạng văn hóa. Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo!

26p lacky 27-05-2025 1 1   Download

Bài giảng Tiếng Anh 8 - Unit 5: Lesson 1 (Sách Global Success) được biên soạn nhằm giúp học sinh khởi động Unit 5: Our customs and traditions. Bài này giúp học sinh làm quen với chủ đề phong tục và truyền thống, các từ vựng cơ bản liên quan và những hoạt động giao tiếp đầu tiên để nói về nét đẹp văn hóa. Nội dung chính bao gồm giới thiệu tổng quan về phong tục, truyền thống Việt Nam, từ vựng mở đầu và các bài tập làm quen đơn giản.

19p lacky 27-05-2025 2 1   Download

Bài giảng Tiếng Anh 8 - Unit 5: Lesson 4 (Sách Global Success) được biên soạn nhằm giúp học sinh phát triển kỹ năng giao tiếp liên quan đến chủ đề phong tục và truyền thống. Bài này cung cấp các mẫu câu hỏi và trả lời về các lễ hội, nghi thức văn hóa và cách chia sẻ về những phong tục đặc trưng (ví dụ: "What is a popular custom in your area?", "People usually..."). Nội dung chính bao gồm các đoạn hội thoại mẫu, bài tập đóng vai và hoạt động thảo luận nhóm về chủ đề này, giúp học sinh tự tin trình bày về nét đẹp văn hóa.

14p lacky 27-05-2025 1 1   Download

Thông qua cái nhìn khái quát về mối quan hệ cơ bản giữa người với người trong xã hội Nhật Bản bài viết đã rút ra được một số tính cách đặc trưng của người Nhật. Các mối quan hệ chủ yếu được đề cập ở đây là mối quan hệ giữa cá nhân và tập thể; mối quan hệ theo chiều dọc và chiều ngang; mối quan hệ bên trong, bên ngoài; mối quan hệ giữa bản chất bên trong và biểu hiện bên ngoài. Các mối quan hệ này làm cơ sở cho việc lựa chọn hành vi giao tiếp thích hợp của người Nhật.

6p hoatrongguong05 26-05-2025 2 1   Download

Bài viết thảo luận về mối quan hệ giữa ngôn ngữ và văn hoá; cách tiếp cận và mục tiêu chuyển tải văn hoá trong dạy tiếng nhằm nâng cao năng lực ngôn ngữ và năng lực giao tiếp liên văn hoá cho người học.

14p hoatrongguong05 26-05-2025 1 1   Download

Nhận thấy sự phát triển giữa du lịch kết hợp với hành hương để đến với những địa điểm có ý nghĩa tôn giáo và tín ngưỡng, vừa có cảnh đẹp cũng như tìm hiểu về cội nguồn lịch sử, văn hóa bản địa và giao tiếp cùng nhau trong không gian thành kính, thiêng liêng, nhiều nơi đã phát triển loại hình du lịch tâm linh. Bài nghiên cứu này trước hết nhằm đánh giá thực trạng phát triển du lịch tâm linh tại An Giang – một trong những nơi rất nổi tiếng về loại hình này.

5p vijeffbezos 01-11-2021 223 16   Download

I. KHÁI QUÁT CHUNG VỀ VĂN BẢN VÀ QUẢN LÝ VĂN BẢN 1. Khái quát chung về văn bản a) Khái niệm về văn bản Con người có thể thực hiện giao tiếp bằng nhiều cách khác nhau. Trong đó, giao tiếp bằng ngôn ngữ là hoạt động giao tiếp phổ biến nhất. Hoạt động này có thể được diễn đạt bằng ngôn ngữ viết hoặc bằng ngôn ngữ nói. Sản phẩm của quá trình giao tiếp bằng ngôn ngữ nói được gọi là diễn ngôn (discourse), còn sản phẩm của giao tiếp bằng chữ viết chính là văn bản (text). Vậy...

52p nghoai76 03-04-2013 337 91   Download

Cung cấp lí do tại sao mọi tổ chức với văn hoá khác nhau, thuộc mọi hệ thống quản lí khách nhau đều phải quan tâm đến chất lượng. 2 Cung cấp khái quát về lịch sử phát triển “cách mạng chất lượng”. 3 Cung cấp một cái nhìn tổng quát về những nguyên lí nền tảng của chất lượng toàn diện. 4 So sánh và phân biệt quản trị tập trung vào chất lượng với quản trị theo cách thức truyền thống 5 Giới thiệu một số cách tiếp cận chất lượng toàn diện TQ 6 Giới thiệu một...

0p 123968574 22-06-2012 656 180   Download

Chương trình văn học dân gian trong nhà trường đóng vai trò quan trọng trong việc giáo dục nhân cách và truyền tải giá trị văn hóa dân tộc. Tuy nhiên, nội dung và phương pháp giảng dạy vẫn còn nhiều thách thức cần được cải thiện. Bài viết này sẽ phân tích chương trình văn học dân gian hiện tại, làm nổi bật những điểm mạnh và hạn chế trong việc tiếp cận và giảng dạy. Đồng thời, chúng ta sẽ thảo luận về tầm quan trọng của việc tích hợp văn học dân gian vào chương trình học, nhằm phát huy sự sáng tạo và lòng yêu thích văn hóa trong thế hệ trẻ.

12p nienniennhuy77 09-01-2025 4 1   Download

Văn hóa dân gian đô thị tại thành phố Hồ Chí Minh là một lĩnh vực phong phú và đa dạng, phản ánh sự giao thoa giữa truyền thống và hiện đại. Việc giảng dạy và nghiên cứu văn hóa dân gian trong bối cảnh đô thị hóa nhanh chóng đặt ra nhiều thách thức và cơ hội mới. Bài viết này sẽ khám phá một số vấn đề nổi bật trong công tác giảng dạy và nghiên cứu văn hóa dân gian đô thị, từ những phương pháp tiếp cận cho đến vai trò của cộng đồng trong việc bảo tồn di sản văn hóa.

6p nienniennhuy77 09-01-2025 4 1   Download

Việc nghiên cứu và giảng dạy Cơ sở Văn hóa Việt Nam ngày càng được chú trọng, thể hiện qua sự ra đời của nhiều giáo trình khác nhau. Bài viết này sẽ tập trung phân tích, đánh giá một số giáo trình Cơ sở Văn hóa Việt Nam hiện đang được sử dụng, nhằm làm rõ những ưu điểm, hạn chế và những đóng góp của từng giáo trình đối với việc đào tạo, nghiên cứu. Chúng ta sẽ xem xét cách tiếp cận, nội dung trình bày, cũng như tính cập nhật của các giáo trình, từ đó đưa ra một số nhận xét tổng quan về tình hình biên soạn và giảng dạy môn học này.

6p nienniennhuy77 09-01-2025 12 1   Download

Nhiều giáo trình đại học về lịch sử sưu tầm, nghiên cứu văn học dân gian hiện nay vẫn còn tồn tại một số hạn chế và cần được điều chỉnh để phản ánh chính xác hơn thực tiễn lịch sử và những đóng góp của các nhà nghiên cứu. Bài viết này sẽ chỉ ra một số nhận xét chưa chính xác hoặc chưa đầy đủ trong các giáo trình hiện hành, đồng thời đề xuất những điều chỉnh cần thiết. Chúng ta sẽ tập trung vào những vấn đề cụ thể, phân tích nguyên nhân dẫn đến những nhận xét chưa chính xác và đề xuất cách tiếp cận toàn diện hơn.

11p nienniennhuy77 09-01-2025 8 1   Download

Môn ngữ văn là một môn học nền tảng về kiến thức và công cụ giao tiếp, có vị trí quan trọng trong các môn học, góp phần tạo nên trình độ văn hóa cơ bản cho học sinh. Mời các bạn cùng tham khảo bài sáng kiến kinh nghiệm Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn Ngữ Văn.

30p somido123 26-02-2014 634 79   Download

Chữ viết là một công cụ dùng để giao tiếp và trao đổi thông tin, là phương tiện để ghi chép và tiếp nhận những tri thức văn hoá, khoa học, đời sống. Do vậy, ở trong trường Tiểu học việc dạy học sinh biết chữ và từng bước làm chủ được công cụ chữ viết để phục vụ cho học tập và giao tiếp là yêu cầu quan trọng hàng đầu của môn Tiếng Việt. Mời các bạn tham khảo bài SKKN Nguyễn Thị Nhan- Trường tiểu học An Sinh để cùng phân tích về phương pháp rèn chữ viết cho các em nhé.

42p somivang123 18-03-2014 331 42   Download

Truyền thông giao tiếp là gì? • Truyền thông giao tiếp là hoạt động diễn ra thường xuyên của con người. Con người không thể không truyền thông giao tiếp. • Ở mức đơn giản có thể hiểu truyền thông giao tiếp là việc trao đổi thông tin giữa con người với nhau, và thường dẫn đến hành động. 14

273p hoanglam666 09-05-2011 1058 470   Download

Đô thị hóa là xu thế tất yếu của mọi quốc gia trên cong đường phát triển. Những năm cuối thế kỷ XX đầu thế kỷ XXI, ở những mức độ khác nhau và với những sắc thái khác nhau, làn sóng đô thị hoá tiếp tục lan rộng như là một quá trình kinh tế, xã hội toàn thế giới- quá trình mở rộng thành phố, tập trung dân cư, thay đổi các mối quan hệ xã hội; quá trình đẩy mạnh và đa dạng hoá những chức năng phi nông nghiệp, mở rộng giao dịch, phát triển lối sống và văn hoá đô thị....

24p trandaija 28-11-2012 196 45   Download

Trong lao động và trong cuộc sống hàng ngày con người tiến hành nhận thức thế giới xung quanh, dần dần tích luỹ được một kho tàng kinh nghiệm phong phú bao gồm các tri thức, kỹ năng, kỹ xảo cùng những giá trị văn hóa xã hội như các chuẩn mực về đạo đức, niềm tin, các dạng hoạt động giao lưu của con người trong xã hội… Để duy trì sự tồn tại và phát triển của xã hội lòai người, con người có nhu cầu trao đổi và truyền thụ lại những kinh nghiệm đã tích lũy ấy cho nhau.

49p milotrang 03-01-2010 8661 1608   Download

Bài giảng văn hóa giới thiệu đến người học một số khái niệm khái quát về văn hóa, định nghĩa văn hóa, đặc trưng chức năng của văn hóa, cấu trúc văn hóa, môi trường và văn hóa, giao lưu và tiếp biến văn hóa, bản sắc văn hóa, di sản văn hóa.

26p lg123456 17-04-2014 200 26   Download