Bài giảng y học quân sự

Bài viết giới thiệu và hệ thống hóa các mô hình lí luận và phương pháp dạy học Hóa học (hay còn gọi là mô hình didactic Hóa học) theo ba nhóm phổ biến: mô hình nội dung dạy học, mô hình ý nghĩa học tập, và mô hình thực hành. Sự phân loại mang tính hệ thống giúp giáo viên và sinh viên sư phạm Hóa học có thể tiếp cận lí luận dạy học hiện đại một cách tổng quan, từ đó thuận lợi hơn trong quá trình nghiên cứu, giảng dạy và phát triển chương trình môn học.

14p viengfa 28-10-2024 5 1   Download

Bài viết trình bày nhận xét kết quả khám sàng lọc phát hiện ung thư cổ tử cung bằng xét nghiệm PAP tại xã Pờ Ly Ngài, huyện Hoàng Su Phì, tỉnh Hà Giang năm 2024. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu mô tả cắt ngang gồm 83 người phụ nữ đã có gia đình và đã quan hệ tình dục từ 18 tuổi trở lên, đồng ý tham gia nghiên cứu trong chương trình khám bệnh tình nguyện của khoa Y, trường Đại học Đại Nam năm 2024.

7p viperth 01-11-2024 4 2   Download

Bài viết mô tả sự hài lòng của người dân về chương trình khám bệnh tình nguyện của khoa Y, trường Đại học Đại Nam tại xã Pờ Ly Ngài, huyện Hoàng Su Phì, tỉnh Hà Giang năm 2024. Nghiên cứu mô tả cắt ngang gồm 238 người dân tham gia đạt tiêu chuẩn và đồng ý tham gia nghiên cứu trong chương trình khám bệnh tình nguyện của khoa Y, trường Đại học Đại Nam năm 2024.

8p viperth 01-11-2024 2 2   Download

Sự cố y khoa là các tình huống không mong muốn xảy ra trong quá trình chẩn đoán, chăm sóc và điều trị do các yếu tố khách quan và chủ quan mà không phải do diễn biến bệnh lý hoặc cơ địa người bệnh, tác động đến sức khỏe, tính mạng của người bệnh. Bài viết mô tả thực trạng sự cố y khoa tại Bệnh viện Đa khoa tỉnh Bắc Giang năm 2023

5p viperth 01-11-2024 5 2   Download

An toàn là nền tảng của chất lượng trong chăm sóc sức khỏe. An toàn người bệnh là làm giảm nguy cơ gây tổn hại không cần thiết cho người bệnh. Bài viết phân tích một số yếu tố ảnh hưởng tới văn hóa an toàn người bệnh của nhân viên y tế tại Bệnh viện Đa khoa Trung tâm Tiền Giang năm 2019.

5p viormkorn 06-11-2024 3 1   Download

Đánh giá sự hài lòng của người học về chương trình đào tạo là một khía cạnh quan trọng trong việc duy trì và nâng cao chất lượng giáo dục. Bài viết trình bày việc tìm hiểu mức độ hài lòng của học viên về chương trình đào tạo Chuyên khoa 1 Điều dưỡng và xác định một số yếu tố liên quan.

7p viinuzuka 27-02-2025 4 1   Download

Bài viết này khảo sát 2 nhóm đối tượng gồm 29 giảng viên (GV) với 7 nhóm tiêu chı́ và 599 sinh viên (SV) thuộc khối không chuyên (KC) với 4 nhóm tiêu chı́ lấy ý kiến liên quan đến thực trạng giảng dạy các học phần Giáo dục thể chất (GDTC) ở Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh (ĐHSP TPHCM).

13p vijijen2711 10-06-2021 46 3   Download

Trong tiến trình hội nhập quốc tế ngày càng sâu rộng cùng với bối cảnh Cách mạng công nghiệp 4.0 ngày càng tác động mạnh mẽ như hiện nay, vấn đề đó không chỉ đòi hỏi những nhận thức ngang tầm mà còn cần phải có những giải pháp càng đồng bộ, cụ thể càng tốt.

8p vining2711 09-08-2021 57 5   Download

Ý chí trong học tập và thi đấu aerobic “là một mặt nhận thức của sinh viên học Aerobic, phản ánh sự tổng hợp mọi nỗ lực ý chí của sinh viên, đảm bảo đạt được mục đích đề ra trong điều kiện khắc phục những khó khăn ở nhiều mức độ khác nhau”. Bài tập để vượt qua khó khăn đó là sự nổ lực rất lớn nhằm mang lại hiệu quả cao nhất đối với môn học Aerobic.

6p vicolinzheng 13-12-2021 24 2   Download

Bài viết trình bày đánh giá tính tin cậy của bảng kiểm trong thi thực hành có cấu trúc khách quan tại Khoa Điều dưỡng Trường Đại học Y Dược Thái Bình. Phương pháp: Nghiên cứu mô tả cắt ngang, 13 giảng viên của khoa Điều dưỡng sử dụng 20 bảng kiểm thực hiện lượng giá kết thúc học phần thực hành Điều dưỡng cơ bản 1 và 2 bằng thi thực hành có cấu trúc khách quan với 3 trạm thi/1 sinh viên cho 110 cử nhân đại học điều dưỡng năm thứ 2. Đánh giá sự chênh lệch điểm giữa 2 giảng viên chấm thi trực tiếp và qua camera; Sự hài lòng của giảng viên về bảng kiểm.

7p viyamanaka 06-02-2025 10 1   Download

Mục đích của bài giảng nhằm giúp các bạn hiểu được hệ thống Thực vật từ thấp đến cao qua các bậc phân loại lớn (ngành, lớp), quan hệ họ hàng và hướng tiến hóa của chúng. Biết được một số đặc điểm sinh học và ý nghĩa thực tế của các nhóm thực vật quan trọng. Có một vài hiểu biết cơ bản về sự đa dạng của thực vật ở nước ta để từ đó có thể vận dụng vào thực tiễn giảng dạy sau này, liên hệ về tình hình địa phương.

91p dongdong321 07-06-2018 161 30   Download

Sau khi học xong học phần này, sinh viên cần đạt được các kết quả mong đợi như sau: Hiểu được các kiến thức tổng quan về bài giảng điện tử. Biết sử dụng phần mềm công cụ để thiết kế bài giảng điện tử và một số thủ thuật trong thiết kế bài giảng điện tử. Thiết kế và sử dụng được các bài giảng điện tử môn công nghệ (phần kĩ thuật công nghiệp). Có hứng thú nỗ lực trong việc sử dụng các công cụ để thiết kế bài giảng điện tử.

66p dongdong321 07-06-2018 106 11   Download

Việc dạy và học văn học dân gian trong trường phổ thông đóng vai trò quan trọng trong việc gìn giữ bản sắc văn hóa dân tộc. Những tác phẩm dân gian không chỉ truyền tải giá trị văn hóa, lịch sử mà còn khơi dậy lòng tự hào về nguồn cội và truyền thống của mỗi học sinh. Bài viết này sẽ phân tích cách thức giảng dạy văn học dân gian có thể góp phần bảo tồn và phát huy bản sắc văn hóa, từ đó giúp học sinh hiểu rõ hơn về di sản văn hóa của dân tộc. Qua đó, chúng ta sẽ thấy được tầm quan trọng của việc kết hợp giữa giáo dục và văn hóa trong quá trình hình thành nhân cách và ý thức cộng đồng.

4p nienniennhuy77 09-01-2025 11 1   Download

Quy định mới của Luật Lưu trữ Việt Nam năm 2011 đã khiến cho công tác lưu trữ đang “đóng băng tạm thời” mà chưa có giải pháp tháo gỡ. Bài viết khoa học: Duy trì và quản lý các kho lưu trữ lịch sử huyện ở Bắc Giang – nhu cầu và giải pháp sau đây đề cập tới một số gợi ý để khắc phục tình trạng trên.

4p kane-rovonski 13-11-2014 103 6   Download

Bài viết trình bày mục tiêu nghiên cứu: Nghiên cứu nhằm xác định đặc điểm sử dụng kháng sinh, tỷ lệ sử dụng kháng sinh hợp lý, tìm hiểu một số yếu tố liên quan đến sử dụng kháng sinh không hợp lý trong điều trị nội trú tại bệnh viện Bình An – Kiên Giang năm 2021.

9p viakimichi 17-01-2025 8 2   Download

Bài viết trình bày mục tiêu: Xây dựng các câu hỏi trắc nghiệm (MCQs) phụ thuộc vào chương trình giảng dạy và cần toàn diện, đảm bảo tính ứng dụng để đánh giá kỹ năng nhận thức của sinh viên y khoa, việc sử dụng chỉ số phân cách D27%, tương quan điểm nhị phân rpbis phù hợp câu có độ khó vừa phải p trong khoảng 0,6 – 0,7. Tuy nhiên đối với câu dễ p >0,8 thì rpbis có giá trị tốt nhưng D27% có giá trị thấp hơn.

10p vinara 11-01-2025 4 1   Download

Bài viết trình bày tai nạn giao thông (TNGT) và lái xe sau uống rượu bia ở tuổi thanh thiếu niên là vấn đề y tế đáng lưu ý ở nhiều nước trên thế giới. Số liệu thống kê tại Việt Nam cho thấy khoảng 40% các vụ tai nạn giao thông (trong đó có 11% bị tử vong) là có liên quan đến ruợu bia. Mục tiêu: Mô tả thực trạng sử dụng rượu bia và lái xe sau khi sử dụng rượu bia ở các nhóm thanh thiếu niên ở độ tuổi 15-25 tại tỉnh Bắc Giang và Bình Thuận.

7p viharuno 06-01-2025 12 1   Download

Vấn đề sử dụng rượu bia khi tham gia giao thông ngày càng trở thành một vấn đề y tế công cộng đáng quan tâm. Lứa tuổi lần đầu tiếp cận rượu bia đang dần được trẻ hóa và bia rượu đang trở thành yếu tố quan trọng liên quan đến tai nạn thương tích, đặc biệt là tai nạn giao thông của thanh thiếu niên. Bài viết trình bày đánh giá tình hình sử dụng rượu bia và lái xe sau khi sử dụng rượu bia ở nhóm đối tượng học sinh trung học phổ thông tỉnh Bắc Giang và Bình Thuận.

7p viharuno 06-01-2025 5 1   Download

Học phần 1: Thế giới quan và phương pháp luận Triết học của chủ nghĩa Mác-Leenin gồm chương Mở đầu, chương 1, 2, 3. Thời gian học 60 tiết... triển của chủ nghĩa duy vật trong lịch sử a, Chủ nghĩa duy vật chất phác b, Chủ nghĩa duy vật siêu hình c, Chủ nghĩa duy vật biện chứng II/ QUAN ĐIỂM DUY VẬT BIỆN CHỨNG VỀ VẬT CHẤT, Ý THỨC VÀ MỐI QUAN HỆ GIỮA VẬT CHẤT VÀ Ý THỨC 1, Vật chất a, Phạm trù vật chất - Khái quát quan niệm của chủ nghĩa duy vật trước Mác về vật chất - Định nghĩa của...

26p ttv_nhm_401 22-02-2012 949 184   Download

Mục tiêu nghiên của đề tài là tìm hiểu việc vận dụng kiến thức các môn học như Địa lý, Văn học, Âm nhạc, Giáo dục quốc phòng, công dân, Tin học..vào giảng dạy một bài học cụ thể trong chương trình môn Lịch sử. Để từ đó biết được ý thức, thái độ và sự hiểu biết của học sinh đối với những sự kiện lịch sử của dân tộc, từ đó giúp các em có cách nhìn nhận đánh giá chân thực khách quan với lịch sử dân tộc. Đồng thời hình thành nhân cách cho học sinh biết tôn trọng, giữ gìn và phát huy những trang sử hào hùng của dân tộc.

69p ganuongmuoiot 02-08-2021 74 3   Download