Bài toán phát hiện đạo văn

Đào tạo cử nhân chuyên ngành Giáo dục mầm non (GDMN) có năng lực (NL) chuyên môn, phẩm chất đạo đức và trách nhiệm nghề nghiệp đảm nhận tốt nhiệm vụ chăm sóc và giáo dục trẻ ở các cơ sở GDMN, đáp ứng yêu cầu của xã hội trong thời kỳ đổi mới và hội nhập quốc tế đang là vấn đề được quan tâm và nghiên cứu triển khai để phù hợp công cuộc đổi mới giáo dục, đổi mới chương trình, sách giáo khoa và phương pháp dạy học hiện nay. Bài viết giới thiệu một số cách thức phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non thông qua dạy học Học phần Cơ sở toán mầm non.

3p visergey 02-04-2024 9 0   Download

Kết quả được trình bày trong bài báo này là một phần của nghiên cứu “Thực trạng và đề xuất các giải pháp xây dựng mô hình cung ứng dịch vụ y tế cho khu vực biển, đảo giai đoạn 2015 – 2020” do Viện Chiến lược và Chính sách Y tế phối hợp với Viện Y học Biển và Vụ Kế hoạch – Tài chính, Bộ Y tế thực hiện. Nghiên cứu cắt ngang mô tả thực hiện phỏng vấn 91 nhân viên y tế (NVYT) hiện đang làm việc tại khu vực biển đảo tại 06 tỉnh trên toàn quốc về kiến thức chuyên môn trong khám chữa bệnh và xử trí các vấn đề y tế đặc thù cho khu vực biển đảo.

9p virichard 28-03-2024 7 2   Download

Bài viết "Tốc độ phản ứng 12C(p, γ)13N VÀ 16O(p, γ)17F tại năng lượng thiên văn hạt nhân" thực hiện tính toán và mô tả phổ tiết diện phản ứng cũng như tốc độ phản ứng của 12C(p, γ)13N và 16O(p, γ)17F. Phản ứng 12C(p, γ)13N đóng vai trò mở đầu cho chu trình CNO loại I, trong đó C và N là chất xúc tác chủ đạo để duy trì chu trình Carbon-Nitrogen-Oxygen (CNO) trong quá trình tổng hợp hydrogen thành helium ở các ngôi sao có khối lượng nặng gấp khoảng 1.3 lần khối lượng Mặt Trời (Adelberger et al., 2011).

11p gaupanda017 08-03-2024 7 3   Download

Bài viết "Thực trạng đầu tư cho giáo dục đại học của Việt Nam và thế giới, cơ hội và thách thức trong bối cảnh tự chủ" phân tích thống kê từ các số liệu lịch sử thu thập được, từ đó chỉ ra rằng, hiện trạng đầu tư cho giáo dục vẫn còn nhiều hạn chế của Chính phủ. Đây chính là lý do cần phát huy tối đa nguồn lực xã hội để đầu tư cho giáo dục, đào tạo nguồn nhân lực có khả năng cạnh tranh trên toàn thế giới. Mời các bạn cùng tham khảo!

9p phocuuvan0201 02-02-2024 10 1   Download

Bài viết "Một số vấn đề về bảo đảm quốc phòng và an ninh cho phát triển bền vững tại các địa bàn chiến lược vùng sâu, vùng xa, biên giới, hải đảo của Việt Nam hiện nay" trên cơ sở làm rõ quan niệm, các tiêu chí phát triển bền vững, đặc thù của đảm bảo quốc phòng và an ninh cho phát triển bền vững và phương thức tiến hành, tham luận khẳng định vai trò quan trọng của việc đảm bảo quốc phòng, an ninh cho phát triển bền vững tại các địa bàn chiến lược vùng sâu, vùng xa, biên giới, hải đảo của đất nước trong điều kiện hiện nay.

8p phocuuvan0201 02-02-2024 4 2   Download

Bài viết khẳng định văn hóa giao tiếp có ảnh hưởng to lớn đến môi trường sư phạm, cũng như thực hiện mục tiêu giáo dục và đào tạo con người toàn diện. Bên cạnh đi sâu phân tích thực trạng, bài viết đã mạnh dạn đề xuất một số giải pháp nhằm phát triển hơn nữa văn hóa giao tiếp của sinh viên, giảng viên và nhân viên tại Trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh trong thời gian tới.

11p vimarillynhewson 02-01-2024 13 2   Download

Mục tiêu đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát triển năng lực nhằm giúp người học nắm bắt được một hệ thống tri thức khoa học khách quan thuộc nhiều lĩnh vực khác nhau; chất lượng kết quả học tập được đảm bảo, thực hiện được mục tiêu phát triển toàn diện nhân cách phẩm chất, tập trung vào việc áp dụng kiến ​​thức vào các tình huống thực tế nhằm chuẩn bị cho con người khả năng để giải quyết các tình huống trong cuộc sống. Bài viết trình bày các đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát triển năng lực người học.

3p kimphuong1141 16-11-2023 38 8   Download

Bài viết Kiểm toán nội bộ góp phần thực hiện mục tiêu phát triển kinh tế xã hội đến năm 2025 theo tinh thần Nghị quyết Đại hội XIII Đảng Cộng sản Việt Nam viết về quy định pháp lý, thực trạng và đặc điểm của hoạt động KTNB ở Việt Nam và đưa ra một số bình luận để vận dụng hoạt động KTNB hiệu quả. Quá trình phân tích tác giả làm rõ vai trò lãnh đạo, chỉ đạo của Nghị quyết Đại hội XIII đối với hoạt động KTNB.

9p vischultz 17-10-2023 16 6   Download

Thông qua phân tích hiện trạng chính sách đào tạo lại nguồn nhân lực nhằm đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số tại Việt Nam hiện nay, bài viết nhận diện bốn vấn đề cấp thiết trong chính sách đào tạo lại, bao gồm: hình thành một chiến lược đào tạo lại và đào tạo tiếp tục nguồn nhân lực thư viện; hình thành khung chương trình đào tạo lại đặc thù cho nguồn nhân lực thư viện đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số, hình thành tiêu chuẩn của nguồn nhân lực thư viện trong bối cảnh chuyển đổi số và kiện toàn mô hình quản lý và tổ chức đào tạo lại nguồn nhân lực thư viện.

6p kimphuong1128 20-09-2023 13 4   Download

Quần thể danh thắng Chùa Thầy ở Sài Sơn không đơn giản chỉ là di tích kiến trúc tín ngưỡng tôn giáo. Ngược lại, một sự mô tả không gian địa lý thuần túy là không đủ để nói lên chiều sâu lịch sử văn hóa của khu vực. Không thể tách rời giữa mô tả địa lý với các hàm ý lịch sử văn hóa khi nhìn nhận toàn bộ khu vực này trong một không gian nhất định. Xuất phát từ một ý thức như thế, bài viết này thực hiện một một tổng quan về danh thắng này từ góc nhìn chỉnh thể địa văn hóa và lịch sử tổng thể.

7p kimphuong1126 07-09-2023 9 5   Download

Bài viết "Vấn đề nguồn lực con người trong Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII của Đảng Cộng sản Việt Nam và việc phát triển nguồn nhân lực hiện nay" trình bày các nội dung về: Quan điểm của Đảng Cộng sản Việt Nam về nguồn lực con người và những điểm mới về nguồn lực con người trong Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII; Vận dụng quan điểm Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII của Đảng Cộng sản Việt Nam trong phát triển nguồn nhân lực ở Việt Nam hiện nay;...

8p kimphuong1126 07-09-2023 11 4   Download

Bài viết Giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên đại học vì sự phát triển bền vững ở Việt Nam trình bày một số vấn đề chung về giáo dục đạo đức nghề nghiệp; Một số vấn đề về giáo dục vì sự phát triển bền vững; Bối cảnh hiện nay và yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục Việt Nam; Giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên đại học vì sự phát triển bền vững; Một số giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên đại học vì sự phát triển bền vững.

12p viengels 25-08-2023 10 4   Download

Chương trình giáo dục phổ thông 2018 với mục tiêu đào tạo ra thế hệ công dân mới, đáp ứng được những yêu cầu của thời đại số, giao thoa văn hoá và có năng lực cốt lõi như tư duy phản biện, tư duy hệ thống, hợp tác ra quyết định và có trách nhiệm với các thế hệ hiện tại và tương lai. Bài viết trình bày một số cách thức để bồi dưỡng văn hoá toán học cho học sinh trong chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) 2018, đáp ứng mục tiêu phát triển bền vững.

12p viengels 25-08-2023 5 3   Download

Bài viết Định hướng phát triển quốc tế học tại trường Đại học Ngoại ngữ, ĐHQGHN trong bối cảnh hội nhập toàn cầu: Bản sắc trong sự đa dạng tổng hợp và tóm tắt quá trình phát triển và đặc điểm hiện thời của Quốc tế học trên thế giới và ở Việt Nam. Từ đó, bài viết mô tả sự phát triển Quốc tế học theo hướng Nghiên cứu văn hóa và truyền thông xuyên quốc gia ở Khoa Ngôn ngữ và Văn hóa các nước nói tiếng Anh, Trường Đại học Ngoại ngữ, ĐHQGHN từ năm 2012 như một trường hợp độc đáo.

21p viberkshire 09-08-2023 7 3   Download

Bài viết Nhận diện niềm tin của người dân đối với tính trung thực trong đạo đức kinh doanh của doanh nghiệp hiện nay tập trung đi sâu nhận diện thực trạng niềm tin của người dân về việc đảm bảo tính trung thực của doanh nghiệp. Tính trung thực có thể được tiếp cận từ nhiều góc độ, tuy nhiên, bài viết chỉ đi sâu vào vấn đề: trung thực trong việc đảm bảo chất lượng sản phẩm, trong quảng cáo sản phẩm, trong quy trình sản xuất sản phẩm để tạo ra các sản phẩm đảm bảo an toàn chất lượng đối với người tiêu dùng.

12p viannee 04-08-2023 21 9   Download

Bài viết với mục tiêu góp phần làm phong phú đời sống thẩm mĩ cho học sinh, tạo hứng thú trong quá trình học tập môn GDCD; đáp ứng tinh thần của Nghị quyết số 29-NQ/TW của Hội nghị Trung ương lần thứ 8 khóa XI về “đổi mới căn bản, toàn diện GD-ĐT”: “Giúp trẻ phát triển thể chất, tình cảm, hiểu biết, thẩm mĩ, hình thành các yếu tố đầu tiên của nhân cách…” (Ban Chấp hành Trung ương, 2013).

5p phuongnhi2320 25-07-2023 9 3   Download

Bài viết Phát triển hệ thống đào tạo sư phạm kỹ thuật nhằm tăng cường qui mô và chất lượng đội ngũ giáo viên giáo dục nghề nghiệp Việt Nam đã đề xuất định hướng và các giải pháp phát triển hệ thống SPKT trong bối cảnh nền kinh tế hàng hóa vận hành theo cơ chế thị trường theo định hướng Xã hội chủ nghĩa, trong xu thế toàn cầu hóa và hội nhập, trong tiến trình thực hiện sự nghiệp công nghiệp hóa và hiện đại hóa ở nước ta trong những thập niên tới.

5p vicaptainmarvel 21-04-2023 6 2   Download

Nội dung cuốn văn kiện tập 4 gồm 113 văn bản được sưu tầm, tổng hợp và biên tập; tập trung phản ánh quá trình Đảng bộ lãnh đạo nhân dân các dân tộc trong tỉnh ra sức phát triển kinh tế, văn hóa, giáo dục, y tế, đồng thời tăng cường xây dựng tổ chức cơ sở Đảng, củng cố chính quyền, các đoàn thể và phát huy quyền làm chủ tập thể của quần chúng; tiếp tục tổ chức và động viên mọi lực lượng thực hiện ba cuộc cách mạng: Cách mạng về quan hệ sản xuất, khoa học kỹ thuật và tư tưởng, văn hóa; đẩy mạnh sự nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội, củng cố vững chắc tỉnh hậu phương biên giới, tăng cường lực lư...

712p anhnangmattroi09 28-03-2023 14 5   Download

Bài toán phân loại sinh viên là vấn đề rất phổ biến trong các cơ sở đào tạo. Việc phân loại tốt và phát hiện các nhóm sinh viên cần hỗ trợ sẽ giúp cơ sở đào tạo có kế hoạch phù hợp trong việc giúp đỡ hoặc tư vấn giúp sinh viên có thể khắc phục các vấn đề nảy sinh một cách sớm nhất có thể, qua đó thực hiện tốt hơn quá trình học tập, và nâng cao chất lượng đào tạo của cơ sở nói chung. Bài viết trình bày việc ứng dụng autoencoder phân nhóm sinh viên dựa trên dữ liệu điểm số.

3p vipettigrew 15-03-2023 9 4   Download

Cách mạng công nghiệp 4.0 đã khắc phục được những hạn chế của các cuộc Cách mạng công nghiệp trước đó về “tính hàng loạt” bằng đặc trưng modul, tùy chỉnh. Từ thực tiễn, thế giới phải đối mặt với thách thức đáp ứng sự thay đổi mang tính cá nhân hóa. Là lĩnh vực đào tạo nguồn nhân lực cho xã hội, nhiệm vụ của giáo dục và đào tạo là phải xây dựng và phát triển năng lực học tập cá nhân hóa cho người học. Trên cơ sở phương pháp luận của chủ nghĩa duy vật lịch sử, bằng phương pháp phân tích, tổng hợp bài báo làm rõ đặc điểm giáo dục hướng đến cá nhân của triết lí giáo dục hiện sinh.

5p hoabingan205 08-12-2022 16 5   Download