
Biến số kinh tế vĩ mô cơ bản
-
Tài liệu "Nhiễm trùng cơ hội ở bệnh nhân nhiễm HIV/AIDS", được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp các bạn sinh viên có thể nêu được mối liên quan giữa lượng tế bào CD4 và sự xuất hiện các bệnh nhiễm trùng cơ hội (NTCH) ở người nhiễm HIV/AIDS; Mô tả được các biểu hiện lâm sàng và biết chẩn đoán, điều trị các bệnh NTCH thường gặp ở người nhiễm HIV/AIDS tại Việt Nam; Biết và trình bày được dự phòng một số bệnh nhiễm trùng cơ hội nặng, thường gặp ở người nhiễm HIV/AIDS tại Việt Nam.
14p
phongtrongkim0906
16-05-2025
1
1
Download
-
Tài liệu "Nhiễm trùng cơ hội ở bệnh nhân nhiễm HIV/AIDS " được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp các bạn sinh viên có thể trình bày được mối liên quan giữa số lượng tế bào CD4 và sự xuất hiện các bệnh nhiễm trùng cơ hội (NTCH) ở người nhiễm HIV/AIDS; Mô tả được biểu hiện lâm sàng của các bệnh NTCH thường gặp ở người nhiễm HIV/AIDS tại Việt Nam; Trình bày được nguyên tắc điều trị đối với một số bệnh nhiễm trùng cơ hội nặng, thường gặp ở người nhiễm HIV/AIDS tại Việt Nam;...
16p
phongtrongkim0906
16-05-2025
1
1
Download
-
Mục tiêu của bài nghiên cứu nhằm làm rõ sự tác động của các nhân tố kinh tế vĩ mô cơ bản lên tỷ giá hối đoái thực tại Việt Nam và chiều hướng của sự tác động đó cũng như đưa ra bằng chứng thực nghiệm rõ ràng về tác động của hai yếu tố này. Các biến số kinh tế vĩ mô tác giả lựa chọn là: Tăng trưởng kinh tế (GDP), lãi suất, lạm phát.
68p
tinhtamdacy777
24-04-2025
1
1
Download
-
Bài giảng "Kinh tế vĩ mô" Chương 1 - Tổng quan về kinh tế học vĩ mô, được biên soạn với mục tiêu giúp các bạn học có thể hiểu được đối tượng, phương pháp nghiên cứu, mục tiêu và công cụ của Kinh tế Vĩ mô; Trang bị cho sinh viên phương pháp phân tích Kinh tế Vĩ mô sử dụng mô hình AD – AS; Sinh viên hiểu về hệ thống kinh tế vĩ mô, mối quan hệ giữa các biến số kinh tế vĩ mô cơ bản.
17p
laphongdo0906
21-04-2025
3
1
Download
-
Bài giảng "Kinh tế vĩ mô" Chương 2 - Đo lường các chỉ tiêu kinh tế vĩ mô cơ bản, được biên soạn với mục tiêu giúp các bạn học có thể hiểu được ý nghĩa và phương pháp tính các chỉ tiêu phản ánh sản lượng, thu nhập, giá cả và việc làm của nền kinh tế; Hiểu về một số đồng nhất thức trong kinh tế vĩ mô.
34p
laphongdo0906
21-04-2025
2
1
Download
-
Bài giảng Kinh tế vi mô cung cấp kiến thức nền tảng về kinh tế giúp sinh viên hiểu được sự vận hành của kinh tế thị trường, có tư duy logic để nhận thức được các quyết định tối ưu trong quá trình lựa chọn trong điều kiện ràng buộc về nguồn lực, từ đó có thể lĩnh hội được các kiến thức chuyên sâu ở các môn học chuyên ngành tiếp theo.
104p
trantrongkim2025
14-04-2025
3
2
Download
-
Bài nghiên cứu được thực hiện nhằm mục đích kiểm tra xem liệu các cú sốc giá dầu và giá lương thực trên thế giới có tác động đến nền kinh tế Việt Nam thông qua các biến số kinh tế vĩ mô hay không? Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
72p
tinhtamdacy777
30-03-2025
3
1
Download
-
Luận văn Thạc sĩ Kinh tế: Kiểm định ảnh hưởng của lạm phát, giá vàng thế giới và tỷ giá hối đoái đến giá vàng tại Việt Nam tập trung nghiên cứu về sự tác động của một số biến vĩ mô đến giá vàng. Có nhiều nguyên nhân gây nên biến động giá vàng, và đã được nhiều công trình nghiên cứu đề cập đến trong thời gian gần đây. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
103p
tinhtamdacy666
30-03-2025
17
2
Download
-
Bài giảng "Kinh tế vi mô: Chương 6 - Thị trường độc quyền hoàn toàn" trình bày các nội dung chính sau: Một số vấn đề cơ bản; hành vi của doanh nghiệp; chiến lược phân biệt giá của doanh nghiệp độc quyền; chiến lược phân biệt giá của doanh nghiệp độc quyền; đo lường mức độ độc quyền;... Mời các bạn cùng tham khảo!
56p
gaupanda082
19-03-2025
4
2
Download
-
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Kinh tế "Tác động của chính sách tiền tệ tới nền kinh tế Việt Nam - tiếp cận bằng mô hình cân bằng tổng quát động ngẫu nhiên (DSGE)" được nghiên cứu với mục tiêu: Tập trung nghiên cứu, áp dụng khung khổ mô hình cấu trúc DSGE theo trường phái New Keynes và mô hình bán cấu trúc theo trường phái New Keynes với đặc trưng Việt Nam; Phân tích, đánh giá phản ứng của các biến số vĩ mô với các cú sốc khác nhau, trong đó bao gồm các cú sốc chính sách tiền tệ; Phân tích chính sách, trong đó so sánh các cơ chế điều hành khác nhau.
24p
visarutobi
04-03-2025
12
1
Download
-
Bài nghiên cứu này cung cấp một số lý thuyết về thương mại điện tử xuyên biên giới (CBEC), và thực trạng phát triển thương mại điện tử xuyên biên giới (CBEC) tại Việt Nam hiện nay để từ đó có thể đề xuất một số định hướng phát triển thương mại điện tử (CBEC) trong bối cảnh hội nhập quốc tế. Mời các bạn cùng tham khảo!
7p
viuchinaga2711
21-10-2021
60
10
Download
-
Tiểu luận với đề tài "Vai trò kinh tế của Nhà nước trong nền kinh tế thị trường định hướng XHCN ở nước ta hiện nay" trình bày về tính tất yếu khách quan, các đặc trưng cơ bản, mục tiêu và chức năng quản lý kinh tế vĩ mô của Nhà nước, một số biện pháp nhằm tăng cường vai trò Nhà nước trong nền kinh tế.
27p
galaxyhehe
23-06-2014
399
109
Download
-
Đề tài "Quản lý rủi ro cho vay của Chương trình tài chính vi mô anh chị em tổ chức doanh nhân thế giới tại tỉnh Điện Biên" nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý rủi ro cho vay của tổ chức tài chính vi mô; phân tích thực trạng quản lý rủi ro cho vay tại chương trình tài chính vi mô Anh Chị Em tại tỉnh Điện Biên giai đoạn 2012 – 2016; giải pháp quản lý rủi ro cho vay tại chương trình tài chính vi mô Anh Chị Em tại tỉnh Điện Biên đến năm 2020. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
108p
myhouse04
16-01-2025
3
2
Download
-
I.Cân bằng thị trường Điều gì quyết định cầu về một hàng hóa ? Điều gì quyết định cung về một hàng hóa trên thị trường cạnh tranh ? Xác định giá hàng hóa và lượng bán. Giải thích sự biến động của giá và lượng bán. Cầu (Demand. D) là số lượng hàng hóa mà người mua sẵn sàng và có khả năng mua ở các mức giá khác nhau trong một khoảng thời gian nhất định (Ceteris Paribus). Lượng cầu (Quantity of Demand: Qd) là số lượng hàng hóa được cầu tại một mức giá. ...
72p
tvkdlcntt
24-06-2010
574
91
Download
-
Hiểu bản chất và hậu quả của phương sai sai số thay đổi Biết cách phát hiện phương sai sai số thay đổi và biện pháp khắc phục .Nhiều kinh tế gia lỗi lạc thực ra còn khá "dị ứng" kinh tế lượng vì họ cho rằng nó làm giảm sức tưởng tượng, do phải bắt buộc lệ thuộc vào mô hình, tìm kiếm các biến số, tìm các data thống kê "đủ tốt", qui hoạch các mô hình, chứng minh tính hợp lý, phát triển phương pháp đo đạc để rồi có khi là một kết luận nhạt...
40p
can_loc
29-07-2012
336
67
Download
-
Cohort: Đoàn hệ, là một nhóm đối tượng cùng trải qua một khoảng thời gian nhất định và có chung một số đặc điểm nhất định (ví dụ như đoàn hệ người sinh ra ở Tp.HCM trong thời gian từ 1986 đến 1990, những người sống sót trong
25p
alt_12
23-07-2013
112
9
Download
-
Bản chất của phân tích hồi quy Thuật ngữ “hồi quy” được Francis Galton sử dụng vào năm 1886. Là phân tích mối liên hệ phụ thuộc giữa một biến gọi là biến phụ thuộc (dependent variable) vào một hoặc một số biến khác gọi là biến giải thích (explanatory variable) Biến phụ thuộc, ký hiệu là Y Biến giải thích, ký hiệu là X hoặc X1 , X2, … Hồi quy là một công cụ cơ bản của Kinh tế lượng ...
28p
home_12
12-08-2013
132
11
Download
-
GDP là “tổng giá trị thị trường của tất cả các hàng hóa và dịch vụ cuối cùng được sản xuất ra trong một quốc gia tại một thời kỳ nhất định” Các thuật ngữ cần chú ý: + “giá trị thị trường” + “của tất cả” + “hàng hóa và dịch vụ” + “cuối cùng” + “được sản xuất ra” + “trong một quốc gia” + “tại một thời kỳ nhất định”
42p
page_12
15-08-2013
80
6
Download
-
Nêu lên đặc điểm chung của hiện tượng KT- XH số lớn. So sánh các hiện tượng không cùng qui mô Nghiên cứu quá trình biến động qua thời gian, quan sát xu hướng phát triển cơ bản của hiện tượng. Chiếm vị trí quan trọng trong việc vận dụng các phương pháp phân tích và dự đoán TK. Chú ý: Các tham số chỉ có ý nghĩa khi được tính ra từ tổng thể đồng chất.
43p
page_12
15-08-2013
144
10
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là hầu hết giáo viên dạy ôn thi phải tự biên soạn nội dung ôn tập cho học sinh, vì vậy chương trình dạy chưa đáp ứng được yêu cầu thực tế, chưa bao quát được chương trình học - thi. Việc khai thác sâu các bài tập cơ bản còn hạn chế, những câu hỏi mở rộng đòi hỏi khả năng tư duy sáng tạo linh hoạt của học sinh còn chưa đề cập đến. Việc giảng dạy theo các chuyên đề còn chưa được thực hiện nhiều. Kỹ năng trình bày chưa được quan tâm đúng mức.
30p
bobietbo
13-10-2021
48
4
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
