Bộ phận đào tạo
-
Bài viết khảo sát thực trạng về số lượng, chất lượng và cơ cấu nhân lực y tế trình độ cao tại tỉnh Sơn La giai đoạn 2014–2018, đồng thời nêu bật các thách thức trong đào tạo và giữ chân đội ngũ y tế. Tác giả đề xuất một số chính sách phù hợp với điều kiện vùng miền. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết để biết thêm nội dung chi tiết!
11p
hoatrongguong05
26-05-2025
1
1
Download
-
Kế hoạch bài dạy Ngữ văn 9 - Bài 1: Thương nhớ quê hương (Sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn nhằm giúp học sinh nhận biết và phân tích được nét độc đáo về hình thức của bài thơ thể hiện qua bố cục, kết cấu, ngôn ngữ, biện pháp tu từ; nhận biết và phân tích được tình cảm, cảm xúc, cảm hứng chủ đạo của người viết thể hiện qua văn bản. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo!
44p
tuongthinhhoa
22-05-2025
2
1
Download
-
Kế hoạch bài dạy Ngữ văn 9 - Bài 8: Những cung bậc tình cảm (Sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn nhằm giúp học sinh nhận biết và phân tích được một số yếu tố về thi luật của thơ song thất lục bát như: vần, nhịp, số chữ, số dòng trong một khổ thơ; sự khác biệt so với thơ lục bát; nhận biết và phân tích được nét độc đáo của bài thơ thể hiện qua từ ngữ, hình ảnh, bố cục, mạch cảm xúc. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo!
40p
tuongthinhhoa
22-05-2025
2
1
Download
-
Dạy học Ngữ văn là bồi dưỡng cho các em một tâm hồn đẹp, một năng lực thưởng thức, rung động trước những vẻ đẹp của thiên nhiên, xã hội và con người. Bài viết đưa ra một số gợi ý góp phần đổi mới cách dạy học Ngữ văn trong nhà trường hiện nay theo tinh thần của công văn 3175 của Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành.
8p
vijiraiya
19-05-2025
3
2
Download
-
Mẫu Đề cương chi tiết học phần (BM-05/KT&KĐCL) là biểu mẫu dành cho giảng viên, cán bộ xây dựng chương trình đào tạo tại các cơ sở giáo dục đại học. Biểu mẫu thể hiện các thông tin chi tiết về tên học phần, mục tiêu, nội dung giảng dạy, chuẩn đầu ra, phương pháp đánh giá và tài liệu tham khảo. Mời các bạn cùng tham khảo biểu mẫu để áp dụng trong xây dựng đề cương học phần chuẩn hóa.
2p
hoatrongguong01
05-05-2025
1
1
Download
-
Tác giả đã tiến hành phân tích sức mạnh và tỷ lệ sức mạnh khớp cổ chân ở các vận động viên Futsal trình độ cao của Việt Nam. Qua khảo sát 18 nam VĐV Futsal trình độ cao Việt Nam bằng các thử nghiệm động tác co cơ hướng tâm của cả cơ duỗi cổ chân và cơ gặp cổ chân ở tốc độ là 600.s-1 và 1200.s-1 và tỷ lệ cơ duỗi cổ chân/cơ gập cổ chân. Kết quả cho thấy: Các vận động viên Futsal trình độ cao của Việt Nam có giá trị sức mạnh ở mức trung bình và thấp.
5p
vimitsuki
06-05-2025
1
1
Download
-
Trên cơ sở phân tích tầm quan trọng và tính bức thiết của vấn đề đã cho thấy nghiên cứu ứng dụng một số phương tiện bổ trợ chuyên môn nhằm hoàn thiện kỹ thuật đánh bóng Tennis xoáy lên thuận tay cho sinh viên Trường Đại học Điện Lực là vấn đề cần thiết và có giá trị thực tiễn.
4p
vimitsuki
06-05-2025
1
1
Download
-
Trên cơ sở nghiên cứu đánh giá thực trạng phát triển thể thao mạo hiểm tại khu vực này, chúng tôi tiến hành phân tích SWOT để làm rõ các điểm mạnh, điểm yếu, thời cơ và thách thức trong phát triển thể thao mạo hiểm tại vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ, làm căn cứ tác động các giải pháp phù hợp, có hiệu quả để phát triển thể thao mạo hiểm trên địa bàn nghiên cứu.
4p
vimitsuki
06-05-2025
1
1
Download
-
Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học cơ bản trong lĩnh vực TDTT tiến hành đánh giá thực trạng rủi ro cơ sở vật chất trong hoạt động TDTT ở Việt Nam trên cơ sở khảo sát 05 nhóm đối tượng: Người dân tập luyện TDTT; Vận động viên thể thao; Câu lạc bộ, dịch vụ tập luyện TDTT, Tổ chức quản lý nhà nước về TDTT và Trung tâm huấn luyện TDTT. Kết quả cho thấy: rủi ro cơ sở vật chất trong hoạt động TDTT tại Việt Nam phần lớn thuộc nhóm N2 và N3, không có tiêu chí nào ở nhóm đối tượng nào được đánh giá ở nhóm N1 – nhóm cần đặc biệt ưu tiên quản trị.
4p
vimitsuki
06-05-2025
1
1
Download
-
Bài viết nghiên cứu cách áp dụng phương pháp định tính và định lượng để xây dựng bộ tiêu chí đánh giá lớp học phần Tiếng Anh chuyên ngành 2 – Giao tiếp kinh doanh. Đề xuất các tiêu chí cụ thể để đánh giá chất lượng giảng dạy và hiệu quả học tập của sinh viên, đồng thời cải thiện các phương pháp giảng dạy phù hợp với yêu cầu của chương trình đào tạo chuyên ngành kinh doanh trong bối cảnh hiện đại.
14p
bachlapkim01
09-05-2025
1
1
Download
-
Mẫu Bản giải trình của học viên về việc sửa chữa, bổ sung luận văn sau bảo vệ là biểu mẫu dành cho học viên sau đại học sử dụng để báo cáo chi tiết về việc điều chỉnh, bổ sung nội dung luận văn theo góp ý của hội đồng chấm. Biểu mẫu thể hiện tinh thần tiếp thu, cam kết và mô tả cụ thể các điểm đã chỉnh sửa kèm theo lý do, tài liệu minh chứng nếu có. Đây là cơ sở để cơ sở đào tạo xác nhận kết quả sửa chữa trước khi thông qua luận văn chính thức. Mời các bạn cùng tham khảo biểu mẫu để áp dụng trong quá trình hoàn thiện luận văn sau bảo vệ.
1p
hoatrongguong01
05-05-2025
2
2
Download
-
Trên cơ sở đánh giá trình độ năng lực của cán bộ nhân viên làm việc tại Mobifone Global phân tích những yếu tố chưa đạt được trong việc đào tạo nguồn nhân lực hiện tại và tương lại nhằm đưa ra phương hướng đào tạo nguồn nhân lực trong giai đoạn tiếp theo, đề tài tiếp tục nghiên cứu đào tạo nguồn nhân lực tại Mobifone Global.
99p
nienniennhuy55
24-04-2025
2
2
Download
-
Trên cơ sở hệ thống hóa lý thuyết và phân tích thực trạng về quản lý chi thường xuyên NSNN tại trường ĐH PCCC Bộ Công an, đề xuất các giải pháp cơ bản nhằm hoàn thiện công tác quản lý chi thường xuyên ngân sách nhà nước tại cơ sở đào tạo này. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
104p
nienniennhuy55
24-04-2025
1
1
Download
-
Luận văn phân tích, đánh giá thực trạng hoạt động đào tạo dành cho cán bộ nhân viên nhằm góp phần hoàn thiện hoạt động đào tạo nguồn nhân lực tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn chi nhánh Hà Tây. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
122p
nienniennhuy55
24-04-2025
1
1
Download
-
Nghiên cứu này sẽ phân tích chi tiết nghĩa vụ của người sử dụng lao động trong đào tạo, bồi dưỡng người lao động theo quy định của Bộ Luật Lao động năm 2019, với trọng tâm là nội dung và hình thức đào tạo, các chương trình bồi dưỡng, cũng như những thách thức và giải pháp để thực hiện hiệu quả nghĩa vụ này.
10p
visarada
28-04-2025
3
1
Download
-
Công tác phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ (PCCC&CNCH) là một trong những nhiệm vụ trọng tâm trong công tác bảo vệ an ninh quốc gia, giữ gìn trật tự, an toàn xã hội. Bài viết tập trung phân tích cơ sở khoa học, thực tiễn và đề xuất các biện pháp nâng cao hiệu quả công tác đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ PCCC&CNCH đáp ứng yêu cầu đặt ra.
5p
visarada
28-04-2025
1
1
Download
-
Bài viết tập trung phân tích thực trạng và đánh giá các phương pháp giảng dạy hiện nay đối với các học phần chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ trong đào tạo cán bộ ngành phòng cháy chữa cháy. Trên cơ sở đó, bài viết đề xuất các giải pháp đổi mới phương pháp giảng dạy, nâng cao hiệu quả đào tạo, nhằm đáp ứng yêu cầu của công tác phòng cháy chữa cháy và cứu nạn cứu hộ trong bối cảnh mới.
3p
visarada
28-04-2025
1
1
Download
-
Bài viết phân tích thực trạng công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ Cảnh sát Phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ (PCCC&CNCH) của tỉnh Bắc Ninh; từ đó đề xuất một số giải pháp nâng cao chất lượng công tác đào tạo cán bộ đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong tình hình mới.
4p
visarada
28-04-2025
1
1
Download
-
Bài viết tập trung phân tích làm rõ ý nghĩa tầm quan trọng của công tác này cũng như những bất cập, khó khăn và yêu cầu đặt ra, từ đó đề xuất một số giải pháp, biện pháp góp phần nâng cao hiệu quả, chất lượng công tác đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ cho Công an cấp xã.
4p
visarada
28-04-2025
1
1
Download
-
Bài viết này đề cập những thuận lợi, khó khăn trong việc áp dụng chuẩn đầu ra môn tiếng Anh tại Trường Đại học Phòng cháy chữa cháy. Trên cơ sở đó, tác giả đưa ra một số kiến nghị nhằm thực hiện tốt chuẩn đầu ra tiếng Anh nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, nâng cao năng lực tiếng Anh cho học viên, góp phần xây dựng nguồn nhân lực phòng cháy chữa cháy theo tinh thần Nghị quyết số 12-NQ/TW của Bộ Chính trị.
6p
visarada
28-04-2025
2
1
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
