Bồi dưỡng giáo viên đương chức
-
Bài viết Bồi dưỡng đạo đức nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên mầm non trên địa bàn tỉnh Nam Định trong giai đoạn hiện nay trình bày các nội dung: Khái niệm đạo đức nghề nghiệp của giáo viên mầm non; Vai trò của đạo đức nghề nghiệp đối với giáo viên mầm non; Thực trạng đạo đức nghề nghiệp của đội ngũ giáo viên mầm non trên địa bàn tỉnh Nam Định hiện nay; Một số biện pháp bồi dưỡng đạo đức nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên mầm non trên địa bàn tỉnh Nam Định trong giai đoạn hiện nay.
3p vijaychest 16-05-2024 9 3 Download
-
Bồi dưỡng năng lực tự học cho sinh viên là điều quan trọng và cần thiết trong đào tạo hiện nay. Thời gian tự học là khoảng thời gian để sinh viên có điều kiện suy ngẫm, trăn trở, nghiền ngẫm vấn đề học tập theo phong cách, điều kiện và khả năng của họ. Bài viết tập trung chia sẻ một góc thực trạng và một số biện pháp tổ chức hoạt động tự học Tiếng Anh cho sinh viên Phân hiệu Đại học Thái Nguyên tại tỉnh Lào Cai.
3p vijaychest 16-05-2024 5 2 Download
-
Quyết định số 1777/QĐ-BGTVT ban hành Chương trình bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp viên chức chuyên ngành Giao thông vận tải; Căn cứ Nghị định số 56/2022/NĐ-CP ngày 24/8/2022 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Bộ Giao thông vận tải;... Mời các bạn cùng tham khảo!
102p khanhchi2540 11-05-2024 1 0 Download
-
Luận văn được hoàn thành với mục tiêu nhằm đánh giá đúng thực trạng tổ chức bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giáo viên dạy nghề trang điểm thẩm mỹ trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh; Đề xuất một số biện pháp cơ bản tổ chức bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giáo viên dạy nghề trang điểm thẩm mỹ trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh hiện nay.
99p luanvanhay2024 15-04-2024 10 6 Download
-
Bài viết Bồi dưỡng kỹ năng làm việc nhóm cho sinh viên năm thứ nhất ở phân hiệu Trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội tại tỉnh Thanh Hóa trình bày khái niệm và một số kỹ năng cơ bản trong quá trình làm việc nhóm; Thực trạng và một số biện pháp bồi dưỡng kỹ năng làm việc nhóm cho SV năm thứ nhất - Phân hiệu Trường ĐH TN&MT Hà Nội tại tỉnh Thanh Hóa.
3p visergey 02-04-2024 3 2 Download
-
Trong bài viết này nghiên cứu một tình huống dạy học đường thẳng vuông góc mặt phẳng trong không gian có pha tranh luận khoa học nhằm bồi dưỡng năng lực giao tiếp toán học của học sinh (HS). Kết quả nghiên cứu chỉ ra rằng, nếu giáo viên (GV) thường xuyên tổ chức các hoạt động thảo luận, TL trên lớp học sẽ giúp HS không những hiểu sâu kiến thức mà còn bồi dưỡng được năng lực giao tiếp toán học.
3p visergey 02-04-2024 8 0 Download
-
Luận văn trên cơ sở phân tích, đánh giá thực trạng phát triển đội ngũ giảng viên Học viện Chính trị và Hành chính quốc gia Lào để đưa ra quan điểm và giải pháp tiếp tục phát triển đội ngũ giảng viên Học viện Chính trị và Hành chính quốc gia Lào đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và đào tạo trong bối cảnh hiện nay.
26p khanhchi0906 01-04-2024 2 1 Download
-
Bài viết "Một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo của trường Đại học Hải Dương giai đoạn hiện nay" đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo của trường Đại học Hải Dương để đổi mới mục tiêu, nội dung chương trình, phương pháp giảng dạy; đổi mới tổ chức quản lý đào tạo; đổi mới quy trình tổ chức đào tạo; đổi mới công tác xây dựng đội ngũ và bồi dưỡng nâng cao chất lượng giảng viên. Mời các bạn cùng tham khảo!
4p cotieubac1004 14-03-2024 3 1 Download
-
Mục tiêu của học phần "Dinh dưỡng và an toàn thực phẩm" này nhằm cung cấp cho các nhân viên y tế trường học, các thày cô giáo những kiến thức, kỹ năng cơ bản và hữu ích về dinh dưỡng theo từng độ tuổi học sinh, cách tổ chức bữa ăn trường học và công tác đảm bảo an toàn thực phẩm tại trường học. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung phần 1 dưới đây!
58p boghoado024 28-02-2024 14 6 Download
-
Bài viết đề xuất được 6 biện pháp tương thích tạo cơ hội bồi dưỡng năng lực định hướng nghề nghiệp cho học sinh trung học cơ sở trong dạy học chủ đề STEAM. Các biện pháp này sẽ hỗ trợ giáo viên trong việc tổ chức dạy học chủ đề STEAM đảm bảo mục tiêu hướng nghiệp, phân luồng học sinh sau trung học cơ sở đạt hiệu quả.
8p vigojek 02-02-2024 2 0 Download
-
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Giáo dục học "Bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm cho giáo viên tiểu học" được nghiên cứu với mục tiêu: Nghiên cứu đề xuất chủ đề và kế hoạch bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm cho giáo viên để triển khai thực hiện hoạt động trải nghiệm tại các trường tiểu học.
27p vilazada 02-02-2024 9 1 Download
-
Luận án Tiến sĩ Giáo dục học "Bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm cho giáo viên tiểu học" trình bày các nội dung chính sau: Tổng quan nghiên cứu về bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm cho giáo viên tiểu học; Cơ sở lý luận về bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm cho giáo viên tiểu học; Thực trạng bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm cho giáo viên tiểu học trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh; Tổ chức bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm cho giáo viên tiểu học.
294p vilazada 02-02-2024 21 11 Download
-
Bài viết này, tiếp cận nghiên cứu để đề xuất biện pháp bồi dưỡng khoa học, sư phạm, thực tiễn, khả thi, đúng nhu cầu cần bồi dưỡng năng lực ngoại ngữ cho đội ngũ công chức, viên chức ở thành phố Phú Quốc đáp ứng yêu cầu đổi mới và hội nhập hiện nay.
3p vibego 02-02-2024 3 3 Download
-
Bài viết Phát triển năng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên Trường mầm non ở thành phố Đồng Xoài, tỉnh Bình Phước trình bày thực trạng năng lực nghề nghiệp của đội ngũ GVMN thành phố Đồng Xoài, tỉnh Bình Phước; Thực trạng PT NLNN cho đội ngũ GVMN thành phố Đồng Xoài, tỉnh Bình Phước; Đề xuất các biện pháp PT NLNN của đội ngũ GVMN ở thành phố Đồng Xoài, tỉnh Bình Phước.
3p vibego 02-02-2024 9 3 Download
-
Sứ mệnh, mục tiêu trên đặt ra cho các trường đào tạo GV yêu cầu phải đổi mới đào tạo, đào tạo lại và bồi dưỡng, trước hết là đổi mới quá trình đào tạo SV (SV) sư phạm theo tiếp cận năng lực nghề, hướng tới phát triển năng lực dạy học (DH) trong đó có năng lực DHTT. Bài viết này phân tích một số cơ sở để xây dựng module hướng dẫn SV sư phạm tổ chức DHTT đáp ứng yêu cầu giáo dục 4.0.
3p vibego 02-02-2024 3 2 Download
-
Bài viết "Thực trạng hoạt động bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm cho giáo viên các trường tiểu học huyện Nhà Bè, TP Hồ Chí Minh" đề xuất một số biện pháp quản lý năng lực xây dựng hoạt động tổ chức hoạt động trải nghiệm cho giáo viên các trường tiểu học huyện Nhà Bè, Thành phố Hồ Chí Minh.
3p gaupanda011 10-01-2024 11 1 Download
-
Nghiên cứu "Thực trạng nhận thức về mục tiêu tổ chức hoạt động khám phá khoa học cho trẻ 5 - 6 tuổi theo định hướng STEAM của giáo viên mầm non tại quận Tân Phú, thành phố Hồ Chí Minh" nhằm phát huy tính tích cực, nuôi dưỡng óc tò mò thích khám phá cho trẻ vì trong quá trình hoạt động trẻ được thực hành, trải nghiệm, tương tác với các hoạt động khám phá.
2p gaupanda011 10-01-2024 10 2 Download
-
Bài viết "Bồi dưỡng đội ngũ viên chức giáo dục trong bối cảnh chuyển đổi số" làm rõ tầm quan trọng của đội ngũ cán bộ giáo dục và thực trạng bồi dưỡng đội ngũ cán bộ giáo dục, từ đó đề xuất một số giải pháp xây dựng đội ngũ cán bộ giáo dục đáp ứng yêu cầu yêu cầu trong bối cảnh chuyển đổi thay đổi số lượng hiện tại.
3p gaupanda011 10-01-2024 6 4 Download
-
Bài viết đưa ra một số giải pháp nhằm đảm bảo sự phù hợp trong giáo dục thông qua xây dựng các tài liệu và tổ chức hoạt động bồi dưỡng giáo viên, cán bộ quản lí các trường trung học cơ sở (THCS), góp phần nâng cao chất lượng giáo dục ở khu vực khó khăn, DTTS trong khuôn khổ Dự án Giáo dục THCS khu vực khó khăn nhất giai đoạn 2.
3p hth_hn 03-01-2024 9 3 Download
-
Bài viết đã làm rõ khái niệm; hoạt động đặc trưng của giáo viên và học sinh; các giai đoạn của tiến trình dạy, cấu trúc, mức độ dạy bài thí nghiệm thực hành theo hình thức tổ chức hoạt động về tìm tòi - nghiên cứu vật lí trung học cơ sở.
3p hth_hn 03-01-2024 10 3 Download