Các bước thực hiện thảo luận nhóm

Nội dung bài tiểu luận gồm các phần: giới thiệu về phương pháp thảo luận nhóm, các hình thức thảo luận nhóm, các bước thực hiện thảo luận nhóm, các bước thực hiện thảo luận nhóm, ưu điểm và khuyết điểm, những yếu tố ảnh hưởng đến cuộc thảo luận nhóm, những trường hợp nên và không nên sử dụng kỹ thuật thảo luận nhóm.

22p lychop 06-09-2014 456 63   Download

Nội dung của bài tiểu luận bao gồm 6 phần được trình bày như sau: Giới thiệu về phương pháp thảo luận nhóm, các hình thức thảo luận nhóm, các bước thực hiện thảo luận nhóm, ưu điểm và khuyết điểm, những yếu tố ảnh hưởng đến cuộc thảo luận nhóm, những trường hợp nên và không nên sử dụng kỹ thuật thảo luận nhóm.

21p hrm2014 04-12-2017 418 15   Download

Trong nội dung Đề tài: Phương pháp thảo luận nhóm nghiên cứu thị trường này, chủ yếu đề cập đến một số vấn đề liên quan đến cách thu thập dữ liệu sơ cấp bằng phương pháp thảo luận nhóm như: hình thức, ứng dụng, các bước thảo luận nhóm, ưu và nhược điểm, vv. Đó là phương pháp giúp thu thập lần đầu các dữ liệu chưa qua xử lý và trực tiếp từ các đơn vị của tổng thể nghiên cứu thông qua các cuộc điều tra thống kê, được các công ty nghiên cứu thị trường áp dụng rất phổ biến hiện nay. Mời bạn đọc cùng tham khảo.

11p lychop 07-09-2014 202 15   Download

Guided Brainstorming: Hoạt động thảo luận nhóm để đưa ra các ý tưởng hay giải quyết vấn đề được thực hiện một cách đơn giản và hiệu quả theo tiến trình 3 bước được xây dựng sẵn trên MindManager 2012. Khi kích biểu tượng Brainstorm trên tab Home, trước tiên, bạn sử dụng các câu hỏi đã được định nghĩa trước, tiếp theo sử dụng các flash card trực quan để thể hiện ý tưởng, và cuối cùng phát triển kế hoạch hành động của mình với các nhánh phân loại và làm mịn ý tưởng. - Analysis View: Tính...

3p bibocumi26 12-01-2013 65 4   Download

THỰC HÀNH VẬN DỤNG ĐỊNH NGHĨA ĐỂ TÍNH XÁC SUẤT Sinh viên chọn một trong các hình thức tổ chức sau: - Tự đọc thông tin cơ bản và các tài liệu tham khảo hoặc - Thảo luận theo nhóm 3, 4 người hoặc - Dưới sự hướng dẫn của giáo viên để thực hiện các nhiệm vụ sau: NHIỆM VỤ 1: Phát biểu và so sánh ba phương pháp định nghĩa xác suất, theo phương pháp cổ điển, theo phương pháp thống kê và theo hình học. NHIỆM VỤ 2: Xác định các bước giải bài toán tính xác suất cổ điển. NHIỆM VỤ 3: Thực...

13p muaythai2 24-08-2011 152 20   Download

1./ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU - Trẻ biết đo chiều dài của vật bằng các đơn vị đo khác nhau. - Biết so sánh sự khác biệt về chiều dài của 3 đối tượng. - Trẻ hiểu nếu các vật có cùng chiều dài với nhau nhưg được đo bằng những đơn vị đo khác nhau sẽ cho kết quả khác nhau. - Rèn kỹ năng đi bước chân thẳng hàng qua trò chơi. - Trẻ biết cách thắt gút sợi dây. - Trẻ biết phối hợp và thảo luận với các bạn trong nhóm để thực hiện các...

7p abcdef_12 13-07-2011 137 7   Download