Cán bộ trường đại học

p 01-01-1970   Download

Nhằm giúp các bạn học sinh củng cố lại kiến thức đã học, tiếp cận thêm những kiến thức mới và luyện tập khả năng làm bài thi một cách hiệu quả, “Đề thi giữa học kì 2 môn Lịch sử và Địa lí lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Thanh Xương, Điện Biên (Phân môn Sử)” là tài liệu không nên bỏ qua. Chúc các bạn ôn tập chăm chỉ và đạt kết quả cao!

4p bachlapkim04 20-05-2025 0 0   Download

Nhằm giúp các bạn học sinh củng cố lại kiến thức đã học, tiếp cận thêm những kiến thức mới và luyện tập khả năng làm bài thi một cách hiệu quả, “Đề thi học kì 2 môn Lịch sử và Địa lí lớp 7 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS 19.8, Bắc Trà My” là tài liệu không nên bỏ qua. Chúc các bạn ôn tập chăm chỉ và đạt kết quả cao!

11p bachlapkim04 20-05-2025 1 0   Download

p 01-01-1970   Download

p 01-01-1970   Download

Bài viết tập trung vào việc phân tích thực trạng công tác thi đua, khen thưởng ở Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2. Từ đó, đề xuất một số biện pháp phù hợp với thực tiễn của Nhà trường nhằm tạo động lực làm việc, khuyến khích tinh thần thi đua và ghi nhận thành tích xuất sắc của tập thể, cá nhân cán bộ, viên chức, người lao động trong quá trình công tác, góp phần thúc đẩy sự phát triển bền vững của Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2.

15p vijiraiya 19-05-2025 1 1   Download

Nhằm giúp các bạn học sinh củng cố lại kiến thức đã học, tiếp cận thêm những kiến thức mới và luyện tập khả năng làm bài thi một cách hiệu quả, “Đề thi giữa học kì 2 môn Toán lớp 8 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Gia Quất, Long Biên” là tài liệu không nên bỏ qua. Chúc các bạn ôn tập chăm chỉ và đạt kết quả cao!

2p trantrongkim0906 16-05-2025 2 1   Download

Trên cơ sở phân tích tầm quan trọng và tính bức thiết của vấn đề đã cho thấy nghiên cứu ứng dụng một số phương tiện bổ trợ chuyên môn nhằm hoàn thiện kỹ thuật đánh bóng Tennis xoáy lên thuận tay cho sinh viên Trường Đại học Điện Lực là vấn đề cần thiết và có giá trị thực tiễn.

4p vimitsuki 06-05-2025 1 1   Download

Bài viết trình bày về kết quả đề xuất và xây dựng 6 giải pháp nâng cao tính cách chủ động và năng lực bản thân để cải thiện kết quả học tập môn giáo dục thể chất cho sinh viên trường Đại học Hà Nội. Các giải pháp được các cán bộ quản lý, chuyên gia, giảng viên đánh giá ở mức rất cần thiết và rất khả thi, giữa chúng có mối tương quan đồng biến.

4p vimitsuki 06-05-2025 2 1   Download

Mục tiêu của đề tài "Giải pháp nâng cao động lực thúc đẩy cán bộ công nhân viên chức trường Đại học Quy Nhơn" là hệ thống hóa các vấn đề lí luận liên quan đến việc nâng cao động lực thúc đẩy người lao động; phân tích thực trạng nâng cao động lực thúc đẩy CBCC của Trường Đại học Quy Nhơn thời gian qua; đề xuất giải pháp để nâng cao động lực thúc đẩy CBCC của Trường Đại học Quy Nhơn thời gian tới.

157p tinhtamdacy888 23-04-2025 1 1   Download

Bài viết nghiên cứu những kết quả, hạn chế trong công tác xây dựng, biên soạn hệ thống giáo trình, tài liệu dạy học, trên cơ sở đó đề xuất một số giải pháp hoàn thiện hệ thống chương trình đào tạo, giáo trình, tài liệu dạy học theo hướng bám sát vào thực tiễn chiến đấu của Ngành, đáp ứng yêu cầu đào tạo cán bộ làm công tác PCCC&CNCH đủ khả năng làm việc trong môi trường quốc tế.

7p visarada 28-04-2025 1 1   Download

Thông qua phỏng vấn các chuyên gia, các đối tượng liên quan, nghiên cứu đã lựa chọn được 06 biện pháp phù hợp bao gồm: Biện pháp 1: Tăng cường công tác tuyên truyền; Biện pháp 2: Bồi dưỡng cán bộ; Biện pháp 3: Phát triển cơ sở vật chất; Biện pháp 4: Tăng cường giao lưu, thi đấu; Biện pháp 5: Thu hút sự quan tâm của lãnh đạo Nhà trường; Biện pháp 6: Phát triển thể lực của hội viên.

5p visarada 28-04-2025 1 1   Download

Bài viết trình bày mô tả kiến thức, thái độ và mối liên quan giữa kiến thức với thái độ trong dự phòng và chăm sóc người nhiễm HIV/AIDS của sinh viên điều dưỡng trường Đại học Y Dược Cần Thơ. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu cắt ngang mô tả thực hiện với 106 sinh viên Điều dưỡng năm thứ 3 và thứ 4 tham gia nghiên cứu. Kiến thức và thái độ trong phòng ngừa và chăm sóc HIV/AIDS được thu thập qua bộ câu hỏi tự điền gồm với 20 câu đánh giá kiến thức và 15 câu dạng 5-likert để đánh giá thái độ.

7p vijiraiya 26-04-2025 1 1   Download

Văn hoá học đường (VHHĐ) là hệ thống những giá trị giúp định hướng, điều chỉnh thái độ, hành vi, cách ứng xử của người quản lý giáo dục, cán bộ, người dạy và người học theo hướng tích cực. Bài viết này sẽ đi vào tìm hiểu thực trạng nhận thức của sinh viên Trường Đại học Thuỷ lợi về tầm quan trọng của hành vi văn hoá học đường.

3p vimaito 11-04-2025 0 0   Download

hằm hỗ trợ cho việc giảng dạy hướng chuyên sâu sát với thực tiễn, bài viết này trình bày một cách tiếp cận thiết kế mô hình phối màu RGB và mô hình vẽ đường phân bố cường độ ánh sáng. Nhóm nghiên cứu cũng đã tiến hành thi công hai mô hình và đưa vào sử dụng tại phòng lab chiếu sáng của Trường Đại học Thủ Dầu Một.

5p gaupanda088 22-04-2025 1 1   Download

Nghiên cứu này giúp tự động phát hiện vùng bất thường của não trên ảnh MRI. Các mô hình Unet, ResNet, Swin-Unet được huấn luyện trên bộ dữ liệu của Bệnh viện Trường Đại học Y Dược Cần Thơ kết hợp bộ dữ liệu LGG để phân đoạn ảnh có hoặc không có vùng bất thường. Sau đó mô hình sẽ đề xuất vùng bất thường thông qua đường biên được vẽ xung quanh.

10p viling 11-10-2024 6 0   Download

Bữa sáng đóng vai trò quan trọng nhưng lại là bữa ăn thường bị bỏ qua nhất là với đối tượng sinh viên. Hơn thế nữa, sinh viên Y là nhóm đối tượng bỏ bữa sáng khá cao và tỷ lệ ngày càng tăng lên. Nghiên cứu này nhằm mô tả thực trạng bỏ ăn sáng và phân tích một số yếu tố liên quan đến việc bỏ bữa sáng trên đối tượng sinh viên Y.

12p viengfa 23-10-2024 66 1   Download

Bài viết trình bày khảo sát tần suất xuất hiện động mạch thượng vị nông trên xác và hình ảnh chụp mạch máu cản quang. Đối tượng và phương pháp: Nghiên cứu mô tả trên 2 nhóm; (1) thực hiện phẫu tích 30 xác ướp formol 10% tại Bộ môn Giải phẫu trường Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch; (2) 37 bệnh nhân được chụp CLVT64 tại Trung tâm chẩn đoán Hòa Hảo.

4p vibenya 23-10-2024 3 2   Download

Bài viết mô tả một phương pháp tiếp cận qua đường tầng sinh môn nhanh chóng và khả thi để điều trị sa trực tràng toàn bộ. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Báo cáo một trường hợp mô tả kỹ thuật và quy trình phẫu thuật điều trị sa trực tràng toàn bộ bằng phương pháp cắt bỏ sa tầng sinh môn bằng ghim bấm tuyến tính cải tiến. Bệnh nhân nữ 82 tuổi có tiền sử 1 năm chảy máu từ trực tràng và sa khối hậu môn khi đi đại tiện.

4p viperth 01-11-2024 5 2   Download

Bài viết trình bày sự cần thiết xây dựng, rà soát, điều chỉnh, công bố CĐR; Thực trạng công tác xây dựng, rà soát, điều chỉnh CĐR tại trường ĐH Công nghiệp Quảng Ninh; Một số giải pháp nâng cao chất lượng xây dựng, rà soát, điều chỉnh CĐR của CTĐT tại trường ĐH Công nghiệp Quảng Ninh.

8p viormkorn 06-11-2024 1 0   Download