Chất lượng giảng viên tại Hà Nội
-
Trong phạm vi nghiên cứu có giới hạn về việc sử dụng các phần mềm trong giáo dục hiện nay, bài viết đề cập đến việc ứng dụng một số tính năng của phần mềm Goole Drive và Google Form trong giảng dạy và học tập môn Tư tưởng Hồ Chí Minh. Đây là 2 ứng dụng có nhiều ưu điểm, dễ dàng và thuận lợi trong việc triển khai giảng dạy của giảng viên cũng như việc học tập của sinh viên.
3p vigojek 02-02-2024 7 3 Download
-
Trên cơ sở xác định thực trạng kỹ năng viết tiếng Việt của sinh viên Lào tại Đại học Hạ Long, bài viết đề xuất các giải pháp nhằm khắc phục những tồn tại, hạn chế của chương trình, tài liệu dạy viết tiếng Việt, nâng cao năng lực giảng dạy của Kỹ năng viết tiếng Việt cho giáo viên, nâng cao kỹ năng viết tiếng Việt cho học sinh Lào... góp phần nâng cao kỹ năng viết tiếng Việt nói riêng, nâng cao chất lượng tiếng Việt đào tạo ngoại ngữ tại trường Đại học Hạ Long nói chung.
3p gaupanda011 10-01-2024 5 1 Download
-
Mục tiêu của nghiên cứu này nhằm đưa ra một quy trình đánh giá chương trình đào tạo khoa học, phù hợp với thực tiễn, trong đó ưu tiên ứng dụng các phần mềm hỗ trợ. Bên cạnh đó, chúng tôi cũng nghiên cứu xây dựng một hệ thống phần mềm bám sát thực tế nhằm hỗ trợ hiệu quả cho các giảng viên trong quá trình thực hiện công tác đánh giá chương trình đào tạo.
7p gaupanda011 10-01-2024 9 3 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của khoá luận "Phát triển sản phẩm và dịch vụ thông tin thư viện tại Trung tâm Lưu trữ và Thư viện Học viện Cảnh sát nhân dân, Hà Nội" nhằm đưa ra giải pháp nhằm phát triển các sản phẩm và dịch vụ thông tin - thư viện tại Trung tâm góp phần thỏa mãn tối đa nhu cầu tra cứu, tìm kiếm thông tin/tài liệu của viên chức, giảng viên và học viên tại trường Học viện CSND góp phần nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực cho đất nước.
109p boghoado01 05-12-2023 28 10 Download
-
Bài viết "Ứng dụng các phương thức chữa lỗi cho sinh viên trong các tiết dạy nói tiếng Anh" được thực hiện thông qua quan sát ghi chép việc sửa lỗi trong các giờ dạy nói tiếng Anh của giáo viên và bảng câu hỏi khảo sát để tìm hiểu vai trò của các phương thức chữa lỗi khác nhau trong các tiết dạy nói trên lớp cho sinh viên không chuyên năm thứ nhất tại Trường Đại học Công Nghiệp Hà Nội.
8p kimphuong1146 13-12-2023 12 6 Download
-
Bài viết này giới thiệu hệ thống hỗ trợ người học tự học lập trình dưới sự định hướng của các chuyên gia hàng đầu về Công nghệ thông tin (CNTT) đang được triển khai tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội.
12p vispacex 16-11-2023 5 2 Download
-
Luận án Tiến sĩ Quản trị nhân lực "Tác động của chia sẻ tri thức tới kết quả hoàn thành công việc của giảng viên các trường đại học tại Hà Nội" trình bày các nội dung chính sau: Nghiên cứu tác động của chia sẻ tri thức đến kết quả hoàn thành công việc của giảng viên tại các trường đại học tại Hà Nội, thông qua hai tác động: (i) tác động trực tiếp của chia sẻ tri thức đến kết quả hoàn thành công việc của giảng viên và (ii) tác động thông qua yếu tố trung gian là sự hài lòng trong công việc.
212p vipierre 29-09-2023 16 7 Download
-
Trong bài viết này, tác giả đưa ra những đặc điểm của VLE, thực trạng khó khăn, các yếu tố ảnh hưởng khi học tập trong VLE đối với sinh viên và đề xuất một số giải pháp để tăng cường tính hiệu quả khi học VLE cho sinh viên không chuyên tiếng Anh tại Trường Ngoại ngữ - Du lịch, thuộc Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội.
12p vifriedrich 06-09-2023 14 5 Download
-
Bài viết Liên kết, hợp tác với doanh nghiệp để nâng cao chất lượng đào tạo tại trường Cao đẳng Kinh tế Công nghiệp Hà Nội trình bày việc bồi dưỡng, nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, giảng viên; Thành lập bộ phận chuyên trách thực hiện Hợp tác doanh nghiệp và Hỗ trợ việc làm sinh viên; Triển khai mô hình đào tạo theo nhu cầu doanh nghiệp.
6p vifriedrich 06-09-2023 7 3 Download
-
Bài viết trình bày kết quả khảo sát đối với giảng viên, sinh viên ngành Giáo viên Tiểu học - Tiếng Anh tại Trường Đại học Thủ đô Hà Nội về chương trình đào tạo, hoạt động giảng dạy, kiểm tra, đánh giá và điều kiện cơ sở vật chất phục vụ chương trình đào tạo ngành Giáo viên Tiểu học - Tiếng Anh, trên cơ sở đó đề xuất một số giải pháp góp phần nâng cao chất lượng đào tạo chương trình này trong thời gian tới.
6p phuongnhi2320 25-07-2023 11 3 Download
-
Nghiên cứu này cho thấy, Đại học Quốc gia Hà Nội cần ban hành và thực thi những chính sách về nhân sự và hỗ trợ cần thiết để giảng viên tiếp tục nâng cao thu nhập và duy trì môi trường làm việc thuận lợi.
6p videadpool 06-05-2023 13 3 Download
-
Luận án Tiến sĩ "Chất lượng giảng viên các trường đại học công lập trên địa bàn thành phố Hà Nội" được nghiên cứu với mục đích xác định được các tiêu chí đánh giá chất lượng giảng viên và xây dựng mô hình nghiên cứu về các nhân tố ảnh hưởng đến chất lượng giảng viên các trường đại học công lập; Đề xuất một số khuyến nghị nhằm nâng cao chất lượng giảng viên các trường đại học công lập trên địa bàn thành phố Hà Nội nói riêng và cả nước nói chung.
184p phuongtham205 19-12-2022 29 7 Download
-
Bài viết Quy trình xây dựng, thẩm định, đánh giá và cập nhật chương trình đào tạo có sự tham gia của các bên liên quan tại trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội phân tích được vai trò của các bên liên quan, hiện trạng xây dựng và cập nhật chương trình đào tạo tại Trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội, đồng thời đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả trong xây dựng, cập nhật chương trình đào tạo.
7p viwmotors 02-12-2022 16 4 Download
-
Bài viết Đánh giá hiệu quả của việc sử dụng trợ giảng sinh viên trong quản lý các lớp học thuộc chương trình dự bị tiếng Anh tại trường Quốc tế - Đại học Quốc gia Hà Nội đưa ra một số đề xuất cho giảng viên chủ nhiệm và Khoa nhằm xây dựng mô hình sinh viên trợ giảng hiệu quả hơn tại trường Quốc tế - Đại học Quốc gia Hà Nội trong các năm học tới.
6p vispyker 14-11-2022 14 3 Download
-
Bài viết Nghiên cứu ứng dụng phương pháp giảng dạy tích cực vào học phần “nguyên lý kế toán” nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy tiếp cận theo CDIO tại Đại học Công nghiệp Hà Nội nêu quan điểm cần phải thay đổi phương pháp giảng dạy tích cực và cách đánh giá kết quả học tập của sinh viên hiện nay. Hạn chế của nghiên cứu là mẫu khảo sát khá nhỏ và chưa có nghiên cứu thực nghiệm để đánh giá lại hiệu quả của việc vận dụng phương pháp giảng dạy tích cực so với phương pháp giảng dạy truyền thống.
13p visaleen 03-11-2022 85 6 Download
-
Mục tiêu của đề tài "Phát triển đội ngũ giảng viên Trường đại học Tài chính – Ngân hàng Hà Nội" là đề xuất những giải pháp, kiến nghị có căn cứ khoa học nhằm phát triển đội ngũ giảng viên Trường đại học Tài chính – Ngân hàng Hà Nội, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo và uy tín, vị thế của Trường trong thời gian tới. Mời các bạn cùng tham khảo!
128p tieuduongchi 24-10-2022 16 8 Download
-
Trên cơ sở tìm hiểu một số khái niệm liên quan đến tài liệu số hóa, nghiên cứu các vấn đề về công nghệ và thiết bị số hóa toàn văn tài liệu, phân tích và đánh giá thực trạng nguồn tài liệu số hóa toàn văn tại Thư viện trường Đại học Hà Nội, luận văn "Phát triển nguồn tài liệu số hóa toàn văn tại Thư viện trường Đại học Hà Nội" đề xuất một số nhóm giải pháp khả thi nhằm thúc đẩy sự phát triển nguồn tài liệu số hóa toàn văn tại đây, góp phần nâng cao chất lượng phục vụ của thư viện nói riêng, góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập của nhà trường nói chung.
132p unforgottennight08 06-10-2022 10 7 Download
-
Trên cơ sở phân tích, tổng hợp tài liệu, nghiên cứu tiến hành ứng dụng và đánh giá hiệu quả một số bài tập phát triển sức bền chuyên môn cho nam sinh viên chuyên sâu Taekwondo năm thứ hai Trường Đại học Sư phạm Thể dục Thể thao Hà Nội. Qua đó, góp phần nâng cao hiệu quả công tác giảng dạy và huấn luyện môn Teakwondo trong nhà Trường.
6p viellenkullman 17-05-2022 23 2 Download
-
Qua quá trình thực tế giảng dạy đề tài đã xác định được 5 yếu tố tác động đến hiệu quả tương tác giữa Sinh viên và Giảng viên trong các học phần lý thuyết thuộc Khoa lý luận chuyên ngành và Nghiệp vụ Sư phạm. Các yếu tố gồm: Phong cách giảng dạy của Giảng viên; Yếu tố thời gian và quy mô lớp học; Điều kiện, hoàn cảnh tương tác; Nhận thức, thái độ học tập của Sinh viên; Nhu cầu tương tác.
7p viellenkullman 17-05-2022 45 2 Download
-
Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy, đề tài đã xác định được nhận thức của sinh viên và cán bộ, giảng viên về rèn luyện kỹ năng dạy học và ảnh hưởng của các yếu tố xã hội tới quá trình rèn luyện kỹ năng dạy học của sinh viên. Từ đó, giúp quá trình rèn luyện kỹ năng dạy học của sinh viên đạt chất lượng và hiệu quả.
6p viellenkullman 17-05-2022 32 2 Download