Chỉ tiêu đào tạo

Bài viết nghiên cứu ảnh hưởng của phương pháp lãnh đạo trao quyền đến hiệu suất sáng tạo cá nhân, từ đó phân tích vai trò điều tiết của nhận thức về vai trò khi được trao quyền. Kết quả chỉ ra rằng trao quyền phù hợp góp phần thúc đẩy sáng tạo, tăng cường sự gắn kết và hiệu quả công việc. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết để biết thêm nội dung chi tiết!

10p hoatrongguong05 26-05-2025 1 1   Download

Bài viết phân tích thực trạng đào tạo và những thách thức trong việc phát triển nguồn nhân lực cho ngành bảo hiểm Việt Nam. Tác giả đề xuất các giải pháp từ xây dựng tiêu chuẩn vị trí công việc đến đổi mới chương trình đào tạo nhằm đáp ứng yêu cầu cạnh tranh trong thời đại công nghệ số. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết để biết thêm nội dung chi tiết!

8p hoatrongguong05 26-05-2025 1 1   Download

Bài viết phân tích những tác động tích cực và tiêu cực của cách mạng công nghiệp 4.0 đến hệ thống giáo dục nghề nghiệp Việt Nam, đồng thời đề xuất các giải pháp đổi mới để thích ứng với yêu cầu mới. Tác giả nhấn mạnh vai trò của đào tạo công nghệ, kỹ năng mềm và phương pháp học linh hoạt. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết để biết thêm nội dung chi tiết!

6p hoatrongguong05 26-05-2025 1 1   Download

Bài viết làm rõ yêu cầu đổi mới nhân lực ngành du lịch trong xu thế phát triển du lịch thông minh và số hóa dịch vụ. Tác giả đề xuất mô hình đào tạo thích ứng với công nghệ và hành vi tiêu dùng mới. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết để biết thêm nội dung chi tiết!

12p hoatrongguong05 26-05-2025 1 1   Download

Để nâng cao năng lực dạy học, đáp ứng chương trình đào tạo GDTC 2018. Bài viết tiến hành đánh giá thực trạng năng lực dạy học của sinh viên dựa theo mục tiêu của chương trình GDPT 2018 và chuẩn đầu ra của ngành GDTC Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh (ĐHSP.TPHCM).

14p vijiraiya 19-05-2025 1 1   Download

Mục tiêu của đề tài "Quản lý đào tạo, sát hạch lái xe của Sở Giao thông Vận tải tỉnh Sơn La" là xác định khung lý thuyết về quản lý đào tạo, sát hạch lái xe của sở giao thông vận tải; phân tích thực trạng quản lý đào tạo, sát hạch lái xe của sở giao thông vận tải Sơn La chỉ ra điểm mạnh, điểm yếu và nguyên nhân của những điểm yếu trong quản lý đào tạo, sát hạch lái xe của Sở Giao thông vận tải Sơn La; đề xuất một số phương hướng và giải pháp hoàn thiện quản lý đào tạo, sát hạch lái xe của Sở Giao thông Vận tải Sơn La.

97p myhouse07 09-05-2025 2 2   Download

Nghiên cứu này được thực hiện với mong muốn giúp hiểu rõ hơn về các thách thức và cơ hội trong quản lí và phát triển nguồn nhân lực.

15p vijiraiya 19-05-2025 1 1   Download

Việc xác định các yếu tố ảnh hưởng đến kết quả học tập của sinh viên trong quá trình đào tạo có ý nghĩa rất quan trọng đối với các cơ sở giáo dục đại học. Nghiên cứu này được thực hiện nhằm khám phá mối liên hệ giữa kết quả học tập năm nhất của sinh viên với các tiêu chí tuyển sinh đầu vào như phương thức xét tuyển, tổ hợp xét tuyển, xếp loại học lực lớp 12 và điểm xét tuyển.

10p vijiraiya 19-05-2025 1 1   Download

Tài liệu "Hướng dẫn quy trình kỹ thuật Ngoại khoa Chuyên khoa Phẫu thuật Tim mạch - Lồng ngực" gồm 45 quy trình kỹ thuật được xây dựng theo tiêu chuẩn chuyên môn, giúp đội ngũ y bác sĩ thực hiện đúng các bước trong thăm khám, chẩn đoán, can thiệp và phẫu thuật các bệnh lý liên quan đến tim mạch – lồng ngực. Tài liệu không chỉ góp phần nâng cao hiệu quả điều trị mà còn đảm bảo an toàn cho người bệnh và hỗ trợ công tác đào tạo chuyên sâu trong ngành y.

119p leetranhh 20-05-2025 1 1   Download

Luận án "Hứng thú học tập của học sinh các trường trung cấp thành phố Hồ Chí Minh" được hoàn thành với mục tiêu nhằm nghiên cứu lý luận, thực tiễn và yếu tố ảnh hưởng hứng thú học tập của học sinh các trường trung cấp thành phố Hồ Chí Minh, từ đó, luận án đề xuất các khuyến nghị tạo hứng thú học tập cho học sinh các trường trung cấp thành phố Hồ Chí Minh, nâng cao chất lượng học tập của học sinh và chất lượng đào tạo của các trường trung cấp.

263p trantrongkim0906 16-05-2025 4 4   Download

Mẫu Đề cương chi tiết học phần (BM-05/KT&KĐCL) là biểu mẫu dành cho giảng viên, cán bộ xây dựng chương trình đào tạo tại các cơ sở giáo dục đại học. Biểu mẫu thể hiện các thông tin chi tiết về tên học phần, mục tiêu, nội dung giảng dạy, chuẩn đầu ra, phương pháp đánh giá và tài liệu tham khảo. Mời các bạn cùng tham khảo biểu mẫu để áp dụng trong xây dựng đề cương học phần chuẩn hóa.

2p hoatrongguong01 05-05-2025 1 1   Download

Mẫu Phiếu đánh giá nghiệm thu cấp trường - Đề cương chi tiết môn học là biểu mẫu dành cho hội đồng chuyên môn tại các cơ sở đào tạo đại học sử dụng trong quá trình thẩm định học thuật. Biểu mẫu bao gồm các tiêu chí đánh giá nội dung, cấu trúc, tính hợp lý và mức độ phù hợp của đề cương chi tiết môn học so với chuẩn chương trình đào tạo. Tài liệu góp phần đảm bảo chất lượng và tính chuẩn hóa trong thiết kế học phần. Mời các bạn cùng tham khảo biểu mẫu để áp dụng trong công tác nghiệm thu đề cương chi tiết môn học.

2p hoatrongguong01 05-05-2025 1 1   Download

Mẫu Đề cương nội dung bài giảng (BM-06/KT&KĐCL) là biểu mẫu dành cho giảng viên xây dựng và trình bày kế hoạch giảng dạy chi tiết từng bài học trong học phần. Biểu mẫu thể hiện rõ mục tiêu, nội dung, phương pháp giảng dạy, hình thức kiểm tra đánh giá và tài liệu tham khảo của từng buổi học. Tài liệu giúp đảm bảo tính nhất quán, khoa học và kiểm soát chất lượng trong hoạt động đào tạo. Mời các bạn cùng tham khảo biểu mẫu để áp dụng trong việc xây dựng nội dung bài giảng.

1p hoatrongguong01 05-05-2025 1 1   Download

Môi trường văn hóa tại Trung tâm Đào tạo VĐV, Trường Đại học TDTT Bắc Ninh được đánh giá qua 4 tiêu chí về môi trường văn hóa vật chất; 3 tiêu chí về môi trường văn hóa tinh thần và 3 tiêu chí về môi trường văn hóa thể chế. Bài viết trình bày các giải pháp xây dựng môi trường văn hóa tại Trung tâm Đào tạo Vận động viên trường Đại học Thể dục Thể thao Bắc Ninh.

7p vimitsuki 06-05-2025 1 1   Download

Bài viết nghiên cứu thực trạng về hình thái chức năng của học viên khi mới nhập trường là cơ sở để xác định, điều khiển và điều chỉnh lượng vận động tập luyện cho học viên một cách khoa học, đồng thời là căn cứ ban đầu để so sánh đánh giá đặc điểm sự phát triển thể chất của học viên trong suốt quá trình đào tạo tại trường. Kết quả kiểm tra theo 13 chỉ tiêu hình thái và chức năng của học viên thời điểm nhập học đều nằm trong giới hạn sinh lý bình thường của người Việt Nam cùng lứa tuổi và giới tính.

6p vimitsuki 06-05-2025 1 1   Download

Bài viết trình bày việc lựa chọn nội dung và tiêu chí ứng dụng đánh giá thực trạng KNVĐ thô của TTK mức độ nhẹ - trung bình tại TP Đà Nẵng; Kết quả đánh giá thực trạng KNVĐ thô của TTK 4 – 6 tuổi mức độ nhẹ - trung bình.

4p vimitsuki 06-05-2025 1 1   Download

Bằng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường được sử dụng trong lĩnh vực TDTT, các tác giả đã đánh giá được 6 hạn chế của bệ tập bắn súng tiểu liên AK, đồng thời lựa chọn được 9 tiêu chí thiết kế, trên cơ sở đó cải tiến bệ bắn gấp BBG-01 súng tiểu liên AK tại Trung tâm GDQP&AN. Kết quả ứng dụng trong thực tiễn cho thấy, sản phẩm được sinh viên các khóa 45, 46 và 47 chấp nhận mức độ hài lòng cao, góp phần đảm bảo an toàn giờ học ngoài thao trường của sinh viên qua đó nâng cao chất lượng đào tạo của Trung tâm GDQP&AN.

5p vimitsuki 06-05-2025 1 1   Download

Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học cơ bản trong lĩnh vực TDTT tiến hành đánh giá thực trạng rủi ro cơ sở vật chất trong hoạt động TDTT ở Việt Nam trên cơ sở khảo sát 05 nhóm đối tượng: Người dân tập luyện TDTT; Vận động viên thể thao; Câu lạc bộ, dịch vụ tập luyện TDTT, Tổ chức quản lý nhà nước về TDTT và Trung tâm huấn luyện TDTT. Kết quả cho thấy: rủi ro cơ sở vật chất trong hoạt động TDTT tại Việt Nam phần lớn thuộc nhóm N2 và N3, không có tiêu chí nào ở nhóm đối tượng nào được đánh giá ở nhóm N1 – nhóm cần đặc biệt ưu tiên quản trị.

4p vimitsuki 06-05-2025 1 1   Download

Mục đích của nghiên cứu này là thông qua nghiên cứu khoa học thường quy và thực tế để xây dựng bộ tiêu chí, tiêu chuẩn đánh giá năng lực của VĐV lứa tuổi U17 nam môn Bóng đá tại Việt Nam. Kết quả nghiên cứu được dự đoán có hiệu quả thực tế trong việc đánh giá năng lực của VĐV và hiệu quả chương trình huấn luyện chuyên môn hiện tại.

7p vimitsuki 06-05-2025 1 1   Download

Tình trạng thể chất của sinh viên là một trong những tiêu chí quan trọng trong đánh giá hiệu quả chương trình Giáo dục thể chất của nhà trường. Kiểm tra và đánh giả định kỳ sự phát triển thể chất của sinh viên là yêu cầu của kiểm định chương trình đào tạo được dựa trên tiêu chuẩn qui định của Bộ GD&ĐT.

5p vimitsuki 06-05-2025 1 1   Download