
Chương trình Chuẩn
-
Nghiên cứu này tập trung vào việc phân tích những khó khăn mà các trường đại học hiện đang đối mặt trong việc đo lường và theo dõi chuẩn đầu ra, đồng thời đề xuất sử dụng hệ thống đo lường để cải thiện quá trình này. Các giải pháp bao gồm việc phát triển một hệ thống dữ liệu có cấu trúc chặt chẽ, đảm bảo tính minh bạch và công bằng trong quá trình đánh giá và tăng cường khả năng phân tích dữ liệu định lượng để nâng cao chất lượng đào tạo, từ đó đáp ứng tốt hơn yêu cầu của tiêu chuẩn AUN-QA.
10p
viling
11-10-2024
6
2
Download
-
Nghiên cứu này tập trung xác định cấu trúc năng lực tìm hiểu môi trường tự nhiên xung quanh của học sinh tiểu học với các thành tố, chi tiết hóa thành những biểu hiện hành vi và tiêu chí chất lượng cụ thể. Đây là cơ sở để giáo viên lập kế hoạch phát triển và đánh giá năng lực học sinh trong dạy học môn Khoa học ở cấp tiểu học.
20p
viling
11-10-2024
24
2
Download
-
Một trong những yêu cầu của bộ tiêu chuẩn AUN-QA phiên bản 4.0 là các chương trình đào tạo phải đánh giá mức đạt chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo, vấn đề này liên quan trực tiếp đến các tiêu chí 1.5, 4.5 và 8.4 của bộ tiêu chuẩn nói trên. Bài viết trình bày chi tiết các bước tiến hành, một vài biểu mẫu, nhận xét về quá trình tổ chức đánh giá mức đạt PLO của ngành Kỹ thuật Nhiệt.
7p
viling
11-10-2024
3
2
Download
-
Hoạt động đào tạo giáo viên mầm non trình độ cao đẳng được thực hiện dựa trên chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo. Trong quá trình học tập và rèn luyện dưới mái trường sư phạm, sinh viên được trang bị hệ thống tri thức hiện đại, cập nhật xu hướng phát triển mới về phương pháp, kĩ thuật tổ chức dạy học và giáo dục cho trẻ mầm non. Bài viết đưa ra một số biện pháp rèn luyện kĩ năng thiết kế và tổ chức hoạt động khám phá môi trường xung quanh theo hướng trải nghiệm.
9p
vifilm
11-10-2024
6
1
Download
-
Bài viết trình bày cơ sở để xây dựng, phát triển chương trình đào tạo dựa theo chuẩn đầu ra tại Trường Đại học Văn hóa, Thể thao và Du lịch Thanh Hóa; Quy trình xây dựng, rà soát, chỉnh sửa chuẩn đầu ra của các chương trình đào tạo trình độ đại học của Trường Đại học Văn hóa, Thể thao và Du lịch Thanh Hóa.
7p
vifilm
11-10-2024
4
1
Download
-
Bài viết này trình bày việc sử dụng các kỹ thuật thuyết trình trong môn Ngữ văn lớp 10 để nâng cao khả năng nói và nghe của học sinh. Đồng thời, bài viết cũng nhấn mạnh các ứng dụng thực tế và lợi ích, tạo ra môi trường học tập sôi động và chuẩn bị cho học sinh để giao tiếp hiệu quả trong các ngữ cảnh khác nhau.
11p
viengfa
28-10-2024
6
1
Download
-
Trước xu thế đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo hiện nay, đòi hỏi các cơ sở giáo dục phải có những đổi mới trong hoạt động đào tạo nói chung và đổi mới chương trình đào tạo nói riêng. Bài viết trình bày khái niệm chương trình đào tạo, chuẩn chương trình đào tạo; Đánh giá thực trạng chương trình đào tạo ngành Giáo dục thể chất Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2.
12p
viengfa
28-10-2024
5
2
Download
-
Bài viết trên cơ sở phân tích khái niệm chuẩn đầu ra chương trình đào tạo trình độ đại học và đánh giá kết quả xây dựng chuẩn đầu ra chương trình đào tạo ngành giáo dục thể chất ở Trường Đại học Tây Nguyên. Qua đó đề xuất một số giải pháp nâng cao hiệu quả xây dựng chuẩn đầu ra chương trình đào tạo ngành Giáo dục thể chất ở Trường Đại học Tây Nguyên phù hợp với xu hướng phát triển giáo dục nhằm đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực chất lượng cao.
5p
viengfa
28-10-2024
2
2
Download
-
Nghiên cứu nhỏ này bước đầu đánh giá tính khả thi và hiệu quả của dự thảo chuẩn đầu ra thuộc chương trình đào tạo Cử nhân Kỹ thuật hình ảnh y học tại Khoa Điều dưỡng và Kỹ thuật Y học Trường Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch năm 2022 về độ phù hợp và khả năng đáp ứng.
7p
vipanly
28-10-2024
1
1
Download
-
Bài viết mô tả sự hài lòng của người dân về chương trình khám bệnh tình nguyện của khoa Y, trường Đại học Đại Nam tại xã Pờ Ly Ngài, huyện Hoàng Su Phì, tỉnh Hà Giang năm 2024. Nghiên cứu mô tả cắt ngang gồm 238 người dân tham gia đạt tiêu chuẩn và đồng ý tham gia nghiên cứu trong chương trình khám bệnh tình nguyện của khoa Y, trường Đại học Đại Nam năm 2024.
8p
viperth
01-11-2024
2
2
Download
-
Bài viết trình bày sự cần thiết xây dựng, rà soát, điều chỉnh, công bố CĐR; Thực trạng công tác xây dựng, rà soát, điều chỉnh CĐR tại trường ĐH Công nghiệp Quảng Ninh; Một số giải pháp nâng cao chất lượng xây dựng, rà soát, điều chỉnh CĐR của CTĐT tại trường ĐH Công nghiệp Quảng Ninh.
8p
viormkorn
06-11-2024
1
0
Download
-
Bài viết đề xuất giải pháp thực hiện “chuẩn đầu ra” Chương trình giáo dục phổ thông 2018 cấp tiểu học. Nêu lên vấn đề đang được các giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục ở tiêu học quan tâm là việc tổ chức dạy học các môn học, hoạt động giáo dục thực hiện “chuẩn đầu ra” Chương trình giáo dục phổ thông 2018 cấp tiểu học.
5p
gaupanda059
07-11-2024
4
2
Download
-
Chương trình Danh lục Xanh IUCN là một bộ tiêu chuẩn toàn cầu cho các khu bảo vệ và bảo tồn, cung cấp thước đo thành công trong bảo tồn đa dạng sinh học và phát triển bền vững, đồng thời đóng góp vào các mục tiêu toàn cầu và các mục tiêu Khung Đa dạng sinh học toàn cầu Côn Minh-Montreal. Tính đến năm 2022, sáng kiến này đã thu hút được sự quan tâm và tham gia của hơn 60 quốc gia trên khắp thế giới.
3p
gaupanda062
21-11-2024
2
1
Download
-
Bài viết trình bày ngoại kiểm tra chất lượng xét nghiệm là công cụ quan trọng để kiểm tra chất lượng xét nghiệm. Trong giai đoạn từ năm 2007 đến năm 2024, số lượng phòng xét nghiệm (PXN) tham gia ngoại kiểm tra do Trung tâm Kiểm chuẩn Xét nghiệm TP. HCM triển khai đã tăng nhanh từ 50 PXN (năm 2007) đến 3.450 PXN (năm 2024), trong đó chương trình ngoại kiểm tra (CT NKT) Sinh hóa là 50 PXN (2007) tăng lên 752 PXN (năm 2024).
9p
viciize
27-11-2024
1
1
Download
-
Bài viết Dạy học Xác suất có điều kiện ở lớp 12 theo Chương trình Giáo dục phổ thông môn Toán 2018 trình bày: Thực nghiệm thứ nhất về tình huống dạy học Xác suất có điều kiện để hình thành khái niệm Xác suất có điều kiện và kĩ năng giải quyết bài toán liên quan Xác suất có điều kiện ở học sinh; Thực nghiệm thứ hai về đánh giá mức độ đạt được chuẩn kiến thức và kĩ năng của học sinh theo Chương trình Giáo dục phổ thông môn Toán 2018.
7p
viwmotors
02-12-2022
60
6
Download
-
Bài viết Một số vấn đề chung về xây dựng chuẩn trong Chương trình Giáo dục phổ thông làm rõ cách tiếp cận xây dựng chuẩn trong Chương trình Giáo dục phổ thông từ bình diện dạy học theo chuẩn ở Việt Nam. Theo đó, chuẩn là sự cụ thể hoá các yêu cầu cần đạt, giúp người đọc hiểu được chiều sâu của chương trình đó cũng như hình dung được vùng phát triển gần nhất của học sinh được mô tả thông qua các mức độ cần đạt.
6p
visaleen
03-11-2022
19
3
Download
-
Nội dung: kế hoạch các hoạt động tác nghiệp của hướng dẫn viên trong chặng này: chuẩn bị trước chuyến đi, tổ chức dịch vụ tham quan (liên hệ ban quản lý, mua vé tham quan, thuyết minh, chỉ dẫn tham quan), tổ chức dịch vụ ăn uống (ăn trưa và ăn tối ngày 1), tổ chức dịch vụ lưu trú, tổ chức dịch vụ vận chuyển, kiểm soát đoàn trong suốt thời gian này
20p
annosangatsu
04-01-2014
88
9
Download
-
Tham khảo “Đề thi học kì 1 môn Lịch sử và Địa lí lớp 6 năm 2024-2025 có đáp án - Trường TH&THCS Ninh Đông, Ninh Hòa" để giúp các em làm quen với cấu trúc đề thi, đồng thời ôn tập và củng cố kiến thức căn bản trong chương trình học. Tham gia giải đề thi để ôn tập và chuẩn bị kiến thức và kỹ năng thật tốt cho kì thi sắp diễn ra nhé!
9p
viakamaru
28-02-2025
4
1
Download
-
Tham khảo “Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 6 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Lý Thường Kiệt, Thăng Bình” để giúp các em làm quen với cấu trúc đề thi, đồng thời ôn tập và củng cố kiến thức căn bản trong chương trình học. Tham gia giải đề thi để ôn tập và chuẩn bị kiến thức và kỹ năng thật tốt cho kì thi sắp diễn ra nhé!
12p
viakamaru
28-02-2025
3
1
Download
-
Tham khảo "Đề thi học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 1 năm 2024-2025 có đáp án - Trường Tiểu học Lê Văn Tám, Kon Tum" để giúp các em làm quen với cấu trúc đề thi, đồng thời ôn tập và củng cố kiến thức căn bản trong chương trình học. Tham gia giải đề thi để ôn tập và chuẩn bị kiến thức và kỹ năng thật tốt cho kì thi sắp diễn ra nhé!
10p
viakamaru
28-02-2025
7
1
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
