Chương trình đánh giá học sinh quốc tế PISA

Bài viết đưa ra cách vận dụng những dạng thức câu hỏi trong đề thi PISA và các bậc năng lực toán học mà đề thi PISA sử dụng để thiết kế một đề kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Toán lớp 11 thuộc Chương trình Giáo dục phổ thông hiện hành. Đề kiểm tra, đánh giá sau khi thiết kế đã được đánh giá chất lượng và mức độ khả thi thông qua thực nghiệm trên hai nhóm học sinh thuộc hai trường trung học phổ thông ở ngoại thành Hà Nội và phân tích kết quả thực nghiệm, vận dụng các lí thuyết khảo thí cổ điển và hiện đại.

6p hth_hn 03-01-2024 12 3   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài "Các nhân tố ảnh hưởng đến năng lực khoa học của học sinh Việt Nam qua PISA chu kỳ 2015" nghiên cứu và phân tích dữ liệu thứ cấp kết quả PISA chu kỳ 2015 để tìm hiểu các nhân tố tác động đến năng lực Khoa học của học sinh lứa tuổi 15.

27p chieuchieu02 19-04-2023 7 3   Download

Bài viết Phát triển năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên dưới góc độ hoá học thông qua bài tập tiếp cận PISA trong dạy học phần cơ sở hoá học lớp 10 giới thiệu việc phát triển năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên dưới góc độ hóa học thông qua xây dựng và sử dụng bài tập tiếp cận PISA (The Programme for International Student Assessment - Chương trình đánh giá học sinh quốc tế) trong dạy học phần Cơ sở Hóa học lớp 10.

14p viantman 07-04-2023 13 4   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến là thiết kế các dạng bài tập thuộc chương nitơ-photpho tiếp cận pisa dùng cho nghiên cứu kiến thức mới, ôn tập, ngoại khóa và dùng cho đánh giá kiểm tra. Nghiên cứu các phương pháp để ứng dụng công nghệ thông tin vào quá trình kiểm tra đánh giá học sinh.

59p concobay25 30-12-2021 36 3   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm tìm hiểu các yếu tố ảnh hưởng đến kết quả lĩnh vực Khoa học của học sinh Việt Nam qua các dữ liệu học sinh trong Chương trình đánh giá học sinh quốc tế PISA chu kỳ 2015. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

165p beloveinhouse06 07-09-2021 24 4   Download

Trên cơ sở nghiên cứu các vấn đề lí luận và thực tiễn về xây dựng bài tập nhận thức theo PISA, luận văn nhằm thiết kế các bài tập nhận thức trong dạy học Địa lí 12 THPT để nâng cao hiệu quả dạy học Địa lí theo định hướng phát triển năng lực. Mời các bạn tham khảo!

130p clueless 12-08-2021 24 6   Download

Mục đích nghiên cứu của luận văn là: Nghiên cứu năng lực toán học của HS ở trường phổ thông. Nghiên cứu cách đánh giá năng lực toán học của HS theo PISA. Trên cơ sở đó xây dựng hệ thống bài tập đánh giá kết quả học tập của HS nhằm đổi mới phương pháp kiểm tra – đánh giá kết quả học tập môn Toán của HS lớp 10 THPT. Mời các bạn tham khảo!

110p clueless 12-08-2021 38 5   Download

Mục đích nghiên cứu của luận văn là nghiên cứu lý luận và thực tiễn, xây dựng một số bài toán theo dạng thức PISA phù hợp với bối cảnh sống của HS và sử dụng vào việc đánh giá hiểu biết Toán của HS lớp 9 trong quá trình dạy học ở trường THCS.

112p ganuongmuoixa 10-08-2021 29 4   Download

Mục đích nghiên cứu của luận văn này nhằm tìm hiểu các yếu tố ảnh hưởng đến kết quả lĩnh vực Khoa học của học sinh Việt Nam qua các dữ liệu học sinh trong Chương trình đánh giá học sinh quốc tế PISA chu kỳ 2015. Mời các bạn cùng tham khảo!

165p douluocontinent 13-07-2021 21 3   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là tìm hiểu về chương trình đánh giá học sinh quốc tế (PISA) về mục đích, nội dung, tác động của nó đến nền giáo dục của các nước tham gia… Thiết kế và tổ chức hoạt động dạy học cho một số chủ đề Giải tích, Hình học lớp 12 với các bài toán tiếp cận chương trình đánh giá học sinh quốc tế (PISA).

114p dilysstran 25-05-2021 18 3   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là xây dựng bài giảng cho một số chủ đề Giải tích, Hình học lớp 12 với các bài toán tiếp cận chương trình đánh giá học sinh quốc tế (PISA) phù hợp với điều kiện giáo dục và định hướng đổi mới phương pháp dạy học ở Việt Nam góp phần phát triển năng lực toán học cho học sinh lớp 12.

13p dilysstran 25-05-2021 27 2   Download

Bài viết này sử dụng dữ liệu từ Chương trình đánh giá học sinh quốc tế (PISA, Programme for International Student Assessment) năm 2015 để kiểm chứng giả thuyết nêu trong khung nghiên cứu về ảnh hưởng của đặc điểm nhân khẩu học và đặc điểm gia đình đến kết quả học tập của học sinh Việt Nam và học sinh một số nước Đông Á.

11p kequaidan11 07-04-2021 65 2   Download

Bài viết tóm tắt một số khái niệm cơ bản liên quan đến quá trình đọc viết và toán học của OECD hướng tới Chương trình Đánh giá Học sinh Quốc tế (PISA) được thiết kế cho học sinh ở độ tuổi mười lăm. Từ đó, nhóm tác giả đề xuất việc rèn luyện năng lực giải toán cho học sinh phổ thông ở Việt Nam và đưa ra ứng dụng của quá trình toán học thông qua bài tập toán tính thể tích khối tròn xoay của học sinh lớp 12.

6p dutru2011 31-01-2021 32 3   Download

Bài báo này giới thiệu một ví dụ về dự án để dạy học nội dung phần “Soạn thảo văn bản” chương trình Sách giáo khoa Tin học 10 Trung học phổ thông, cũng như dựa vào kết quả thu được của dự án để đề xuất một số câu hỏi kiểm tra đánh giá năng lực của học sinh theo cách hỏi của chương trình đánh giá học sinh quốc tế - PISA.

10p tamynhan5 10-12-2020 42 5   Download

Bài viết nhằm làm rõ quan niệm về “Năng lực toán học” theo quan điểm của “Chương trình Đánh giá Học sinh Quốc tế” (PISA) bằng cách mô tả ba phương diện của quan niệm này là: (1) Nội dung toán học; (2) Quá trình toán học và năng lực toán học; (3) Bối cảnh toán học.

12p viamsterdam2711 09-01-2020 90 6   Download

Bài viết đã phân tích chương trình giáo dục phổ thông mới, nghiên cứu cơ sở lí luận về năng lực và cấu trúc năng lực, trong đó tập trung vào năng lực khoa học và chương trình môn Khoa học Tự nhiên.

10p vigustavia2711 19-12-2019 48 2   Download

Cấu trúc của quyển sách này gồm 3 phần: Phần 1 giới thiệu tổng quan về PISA 2015; phần 2 trình bày các hoạt động chính của chu kỳ PISA 2015 và vận dụng vào thực hiện tại Việt Nam; phần 3 giới thiệu một số dạng bài thi thuộc lĩnh vực Toán học do OECD phát hành.

131p kexauxi6 04-11-2019 76 9   Download

Nghiên cứu này nhằm phân tích mối quan hệ giữa dạy học dựa trên truy vấn và thành tích khoa học của học sinh Việt Nam dựa trên dữ liệu PISA 2015 với mẫu nghiên cứu là 5826 học sinh ở độ tuổi 15.

12p vicaracas2711 27-11-2019 56 1   Download

Bài viết với nội dung: vài nét về PISA; PISA và Phần Lan; tác động của PISA; một số đặc điểm và triết lý của hệ thống trường học toàn diện; những lý giải cho thành công của học sinh Phần Lan trong PISA.

12p angicungduoc 15-10-2019 46 4   Download

Nội dung bài viết tập trung phân tích các năng lực thành phần của năng lực khoa học tự nhiên dành cho học sinh trung học cơ sở. Biểu hiện chi tiết của các năng lực thành phần đã được mô tả đầy đủ. Trên cơ sở đó, chúng tôi xây dựng và hướng dẫn cách đánh giá năng lực khoa học tự nhiên của học sinh thông qua một ví dụ về mưa axits.

5p danhnguyentuongvi 15-12-2018 221 5   Download