Cơ sở đào tạo nghề

p 01-01-1970   Download

p 01-01-1970   Download

Quyết định 890/QĐ-TTg năm 2025 phê duyệt thành lập Khu công nghệ thông tin tập trung Bình Dương tại TP. Thủ Dầu Một. Khu công nghệ có diện tích 15,47 ha, hoạt động trong lĩnh vực nghiên cứu, sản xuất và đào tạo CNTT. Dự án được hưởng các chính sách ưu đãi theo quy định hiện hành và do UBND tỉnh quản lý.

2p hatrongkim0609 29-05-2025 1 0   Download

Quyết định số 929/QĐ-TTg năm 2025, ban hành ngày 15/5/2025, thành lập Ban Chỉ đạo của Chính phủ về phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số và Đề án 06. Ban Chỉ đạo là tổ chức phối hợp liên ngành, do Thủ tướng Chính phủ làm Trưởng ban, có chức năng nghiên cứu, đề xuất và giúp Chính phủ chỉ đạo thực hiện các chiến lược, chính sách quốc gia liên quan đến các lĩnh vực nêu trên.

4p hatrongkim0609 29-05-2025 0 0   Download

Bài viết phân tích khoảng cách giữa kỹ năng lao động hiện tại và nhu cầu thực tế của doanh nghiệp trong thời kỳ công nghiệp 4.0. Tác giả đưa ra giải pháp gắn kết chặt chẽ giữa cơ sở đào tạo và doanh nghiệp. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết để biết thêm nội dung chi tiết!

6p hoatrongguong05 26-05-2025 1 1   Download

Nghị định số 37/2025/NĐ-CP, ban hành ngày 26/02/2025, quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Nghị định này thay thế Nghị định số 86/2022/NĐ-CP và có hiệu lực từ ngày 01/03/2025. Theo đó, cơ cấu tổ chức của Bộ được tinh gọn từ 23 xuống còn 18 đơn vị, bao gồm 15 tổ chức giúp Bộ trưởng thực hiện chức năng quản lý nhà nước và 3 đơn vị sự nghiệp công lập phục vụ chức năng quản lý nhà nước của Bộ.

10p phongtrongkim2025 23-05-2025 0 0   Download

Nghị định số 38/2025/NĐ-CP, ban hành ngày 26/02/2025, quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam (VAST). Theo đó, VAST là cơ quan thuộc Chính phủ, thực hiện nghiên cứu cơ bản về khoa học tự nhiên, phát triển công nghệ, cung cấp luận cứ khoa học cho quản lý và chính sách, đồng thời đào tạo nhân lực khoa học trình độ cao. c

5p phongtrongkim2025 23-05-2025 0 0   Download

Nghị định số 85/2025/NĐ-CP, ban hành ngày 08/4/2025, quy định chi tiết thi hành một số điều của Luật Đầu tư công năm 2024. Nghị định này hướng dẫn cụ thể về lập, thẩm định, quyết định chủ trương đầu tư; phân cấp thẩm quyền; trình tự, thủ tục đầu tư công trong và ngoài nước; cũng như quản lý các chương trình, dự án không có cấu phần xây dựng như mua sắm thiết bị, công nghệ, đào tạo chuyển giao. Nghị định có hiệu lực từ ngày ký ban hành.

65p phongtrongkim2025 23-05-2025 1 0   Download

Ngày 23/8/2024, Thủ tướng Chính phủ ban hành Công điện số 83/CĐ-TTg yêu cầu các bộ, ngành và địa phương tăng cường đào tạo nhân lực chất lượng cao trong các lĩnh vực vi mạch bán dẫn, trí tuệ nhân tạo và điện toán đám mây. Văn bản chỉ đạo thành lập các đơn vị chuyên môn tại cơ sở giáo dục đại học, đổi mới chương trình đào tạo, hợp tác với doanh nghiệp và hoàn thiện các đề án phát triển nguồn nhân lực công nghệ cao.

3p phongtrongkim2025 23-05-2025 0 0   Download

Kế hoạch bài dạy Ngữ văn 9 - Bài 10: Tiếng vọng những ngày qua (Sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn nhằm giúp học sinh nhận biết và phân tích được mối quan hệ giữa nội dung và hình thức của văn bản văn học; nhận biết và phân tích được tình cảm, cảm xúc, cảm hứng chủ đạo của người viết thể hiện qua văn bản; nhận biết và phân tích được chủ đề, tư tưởng, thông điệp mà văn bản muốn gửi đến người đọc thông qua hình thức nghệ thuật của văn bản; phân tích được một số căn cứ để xác định chủ đề.

41p tuongthinhhoa 22-05-2025 2 1   Download

Kế hoạch bài dạy Khoa học tự nhiên 9 - Bài 45: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống (Bộ sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn nhằm giúp học sinh nêu được một số ứng dụng công nghệ di truyền trong nông nghiệp, y học, pháp y, làm sạch môi trường, an toàn sinh học; nêu được một số vấn đề về đạo đức sinh học trong nghiên cứu và ứng dụng công nghệ di truyền; tìm hiểu được một số sản phẩm ứng dụng công nghệ di truyền tại địa phương.

8p tuongthinhhoa 22-05-2025 2 1   Download

p 01-01-1970   Download

Bài viết đánh giá thực trạng và đề ra các giải pháp để thực hiện công tác chuyển đổi số đạt hiệu quả. Từ đó, có thể khẳng định chuyển đổi số là chìa khóa nhằm thúc đẩy sự phát triển của giáo dục đào tạo tại tỉnh Thái Nguyên.

9p vijiraiya 19-05-2025 1 1   Download

Bài viết sử dụng các phương pháp nghiên cứu tổng qua hồi cứu các tài liệu, các báo cáo, các nghiên cứu về ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục, giáo dục mầm non để từ đó đề xuất khung năng lực số cho giáo viên mầm non (GVMN) và hướng dẫn giáo viên mầm non trong thiết kế các hoạt động giáo dục cho trẻ mầm non; đổi mới chương trình đào tạo, bồi dưỡng phát triển năng lực ứng dụng công nghệ thông tin trong các cơ sở đào tạo giáo dục mầm non nhằm nâng cao năng lực chuyên môn, tiếp cận công nghệ hiện đại theo hướng tiếp cận năng lực người học.

14p vijiraiya 19-05-2025 1 1   Download

Trên cơ sở kế thừa và phát triển các nghiên cứu trước, với mong muốn làm chủ công nghệ chế tạo, lắp ráp và khai thác máy in 3D phục vụ công tác đào tạo tại Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quân sự 1, tác giả đã để xuất nghiên cứu chế tạo, lắp ráp và khai thác máy in 3D theo công nghệ FDM. Kết quả nghiên cứu là nguồn tài liệu phục vụ cho nghiên cứu, bồi dưỡng đội ngũ nhà giáo trong việc tiếp cận công nghệ in 3D và giúp chế tạo các mô hình, học cụ, đặc biệt là các chi tiết máy quân sự phục vụ quá trình đào tạo nhân viên kỹ thuật trong Quân đội.

7p vijiraiya 19-05-2025 1 1   Download

Mục đích của nghiên cứu là xác định các yếu tố ảnh hưởng và đề xuất các giải pháp phát triển năng lực số cho giáo viên. Nghiên cứu cũng đề xuất các giải pháp như tổ chức các khóa đào tạo bồi dưỡng kỹ năng số, tăng cường cơ sở hạ tầng công nghệ thông tin và cải thiện môi trường học tập số tại các trường.

9p vijiraiya 19-05-2025 1 1   Download

Thông tư số 15/2022/TT-BGDĐT quy định khối lượng kiến thức văn hóa trung học phổ thông và việc giảng dạy khối lượng kiến thức văn hóa trung học phổ thông trong cơ sở giáo dục nghề nghiệp, bao gồm: môn học và khối lượng kiến thức văn hóa trung học phổ thông theo ngành, nghề đào tạo; tổ chức giảng dạy, kiểm tra, đánh giá và cấp giấy chứng nhận; trách nhiệm của các cơ quan, tổ chức, cá nhân có liên quan. Mời các bạn cùng tham khảo!

79p hoatrongguong01 05-05-2025 0 0   Download

Bài viết đề cập đến vai trò, tầm quan trọng và yêu cầu đối với đội ngũ cán bộ quản lý trường phổ thông trung học ởCộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào trong bối cảnh hiện nay; nghiên cứu một số mô hình quản trị nguồn nhân lực trong giáo dục phổ thông hiện nay; từ đó lựa chọn mô hình phù hợp nhất để xây dựng cơ sở lý luận về phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường phổ thông trung học đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay.

8p bachlapkim01 09-05-2025 1 1   Download

Bài báo đề cập đến các biện pháp cụ thể để nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên Lào ngành Sư phạm Địa lý. Các biện pháp được đưa ra bao gồm việc nâng cao năng lực giảng viên, đổi mới phương pháp giảng dạy, ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông cũng như cải thiện cơ sở vật chất phục vụ dạy và học.

9p bachlapkim01 09-05-2025 2 2   Download

Nghị định số 80/2017/NĐ-CP quy định về môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện, phòng, chống bạo lực học đường.

6p hoatrongguong01 05-05-2025 0 0   Download