Đặc điểm sư phạm của dạy học hợp tác

Bài giảng Văn học 1 gồm có 5 chương cung cấp kiến thức như ứng dụng các mảng kiến thức đã học để nâng cao kỹ năng sư phạm trong việc dạy các phân môn tiếng Việt ở tiểu học. Phân tích các tác phẩm văn học có trong chương trình tiếng Việt tiểu học phù hợp với từng lứa tuổi, khối lớp.

129p dongdong321 07-06-2018 126 9   Download

Đề bài: Chứng minh rằng con người trong Người lái đò sông Đà là Ông lái đò tài hoa.. Bài làm..Trên cái nền con Sông Đà "hung bạo và trữ  tình", Nguyễn Tuân khắc họa đậm nét hình  .tượng người lái đò trí dũng, tài hoa với một tình cảm yêu quý và khâm phục...Ông lái đò sinh ra bên bờ Sông Đà. Ông có ngoại hình và những tố chất khá đặc biệt: thân  .hình cao to, gọn quánh như  chất sừng chất mun, tay lêu lêu, chân khuỳnh khuỳnh, giọng  .ào ào như tiếng nước trước mặt ghềnh, nhỡn giới vời vợi như lúc nào cũng mong một cái  .bến xa nào trong sương.

2p lanzhan 20-01-2020 203 6   Download

Mục tiêu nghiên cứu đề tài: Vận dụng quan điểm tích hợp vào bài học tác phẩm tự sự của Nam Cao ở nhà trường THPT là giúp các bạn có thể Xác định nội hàm của tích hợp trong dạy học môn Ngữ Văn, khẳng định những khả năng thực hiện tích hợp trong dạy học Văn ở nhà trường THPT. Đề ra một số biện pháp thực hiện tích hợp trong dạy học những tác phẩm hiện thực, đặc biệt là tác phẩm tự sự của Nam Cao.

28p chienluocvang 07-04-2014 244 29   Download

Để bồi dưỡng phương pháp tự học, tiến tới hình thành và phát triển năng lực tự học cho học sinh, chủ động sử dụng các tri thức đó, không phải chỉ đối với một tác phẩm cụ thể mà là một kỹ năng nhuần nhuyễn, linh hoạt trong mọi hoàn cảnh. Lựa chọn những định hướng đọc hiểu văn bản phù hợp với thể loại, giai đoạn, tác phẩm văn học là rất cần thiết. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết dưới đây để nắm nội dung của sáng kiến kinh nghiệm!

46p caphesuadathemmuoi 11-11-2021 56 4   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm phân tích, chỉ ra những nét đặc sắc về nghệ thuật của bài thơ qua bút pháp lãng mạn, những sáng tạo về hình ảnh, ngôn từ và giọng điệu; Hiểu được khái niệm và đặc điểm của nội dung yêu nước qua từng giai đoạn lịch sử; Phát hiện được biểu hiện cụ thể của nội dung yêu nước qua văn học Việt Nam thời kì chống Pháp.

50p tueman06 06-09-2023 14 5   Download

Luận án bước đầu hệ thống, phân tích và đưa ra nhận xét đánh giá tổng hợp về đặc điểm phong cách Ma Văn Kháng ở thể loại tiểu thuyết từ tác phẩm đầu tay cho đến tác phẩm gần đây nhất. Từ bình diện phong cách học làm rõ sự phong phú đa dạng trong cá tính sáng tạo và những đóng góp của nhà văn ở thể loại tiểu thuyết cho sự phát triển của văn học Việt Nam hiện đại.

168p closefriend10 22-11-2021 38 5   Download

Nội dung chính của luận văn là nghiên cứu các quan điểm dạy học hiện đại, trong đó đặc biệt quan tâm đến lí luận dạy học dự án. Tìm hiểu thực trạng về dạy học chủ đề trong dạy học Vật lí nhằm phát huy năng lực hợp tác của học sinh trong học tập. Đề xuất cách thực hiện dạy học chủ đề trong dạy học Vật lí nhằm phát huy năng lực hợp tác của học sinh trong học tập. Mời các bạn cùng tham khảo!

115p destinedtoloveyou 10-08-2021 39 4   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là khảo sát thực trạng dạy học hợp tác ở trường THPT, thực trạng dạy học nội dung “Phép biến hình trong mặt phẳng” ở lớp 11 trường THPT, xác định các vướng mắc, khó khăn cần khắc phục. Thiết kế các tình huống dạy học hợp tác trong dạy học nội dung “Phép biến hình trong mặt phẳng” - Hình học 11, Trung học phổ thông.

116p dilysstran 25-05-2021 60 9   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là trên cơ sở khẳng định vai trò, ý nghĩa của việc sử dụng di sản Hoàng thành Thăng Long trong dạy học Lịch sử Việt Nam lớp 10, luận văn xác định rõ những nguyên tắc, đặc điểm của phương tiện trực quan này, đồng thời đề xuất các biện pháp sử dụng di sản trong bài dạy phù hợp với đặc điểm học sinh THPT nói chung, học sinh trường THPT Nguyễn Bính, huyện Vụ Bản tỉnh Nam Định nói riêng.

129p dilysstran 25-05-2021 78 4   Download

Luận án được nghiên cứu với mục tiêu nhằm thiết kế mô hình dạy học hợp tác ở Tiểu học đáp ứng những nguyên tắc, yêu cầu và đặc điểm sư phạm của HTHT nhằm nâng cao kết quả học tập của học sinh trong các trường Tiểu học.

27p phongtitriet000 08-08-2019 78 5   Download

Mục đích nghiên cứu của luận án nhằm thiết kế mô hình dạy học hợp tác ở Tiểu học đáp ứng những nguyên tắc, yêu cầu và đặc điểm sư phạm của HTHT của HS nhằm nâng cao kết quả học tập của học sinh trong các trường Tiểu học.

187p phongtitriet000 08-08-2019 81 15   Download

Mục tiêu của luận văn là thông qua nghiên cứu các tác phẩm tranh cổ động giai đoạn 1945 - 1975 sẽ giúp giáo dục truyền thống yêu nước, lòng tự hào về dân tộc và hiểu được lịch sử quá trình phát triển lớn mạnh của lực lượng vũ trang nhân. Từ đó, đưa ra phương pháp dạy học phù hợp có hiệu quả nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy ĐHCT, đồng thời giúp SV cảm thụ được tính thẩm mỹ, vẻ đẹp người chiến sĩ. Giúp các em hiểu ý nghĩa và kế thừa hình tượng người lính truyền tải vào các dạng tranh đồ hoạ khác nhau.

153p phongtitriet000 08-08-2019 102 7   Download

Mục tiêu nghiên cứu của luận văn nhằm xác định rõ những nguyên tắc, đặc điểm của phương tiện trực quan này, đồng thời đề xuất các biện pháp sử dụng di sản trong bài dạy phù hợp với đặc điểm học sinh THPT nói chung, học sinh trường THPT Nguyễn Bính, huyện Vụ Bản tỉnh Nam Định nói riêng.

40p truongtien_04 10-03-2018 67 2   Download

Câu 1 (2 điểm): Đoạn trích truyện Ông già và biển cả của Hê-minh-uê kể lại sự việc gì? Nhân vật Xan-ti-a-go là một người như thế nào qua sự việc ấy? Đây là câu hỏi tái hiện kiến thức về tác phẩm văn học nước ngoài trong chương trình học. Câu hỏi sát với bài học và phù hợp với khả năng, trình độ của học sinh, và phần hướng dẫn chấm cũng rất thoáng, gồm hai phần: Sự việc ông lão đánh cá Xan-ti-a-go vất vả săn bắt con cá kiếm. Đặc điểm tính cách nhân vật Xan-ti-a-go:...

3p nkt_bibo50 01-03-2012 84 7   Download

Luật giáo dục nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam đã quy định rõ về phương pháp giáo dục phổ thông như sau: "Phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động tư duy sáng tạo của học sinh, phù hợp với đặc điểm từng lớp học, từng môn học, bồi dưỡng năng lực tự học, rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn, tác động đến tình cảm đem lại niềm vui hứng thú học tập cho học sinh"....

123p conmuahe10 11-12-2011 367 110   Download

Yêu cầu sẵn sàng giám định (hàng xấu hỏng để riêng hay còn lẫn với hàng Sự có mặt của các bên liên quan Tuỳ tình hình đặc điểm của mỗi cảng trong nước, tuỳ từng công ty bảo hiểm sẽ có những quy định cụ thể để làm việc được thuận lợi đối với đại diện người được bảo hiểm, nhưng nhất thiết không được trái với những nguyên tắc sau đây: - Chỉ giám định những trường hợp tổn thất xảy ra thuộc phạm vi bảo hiểm và trong khi hợp đồng bảo hiểm đang còn hiệu lực. -...

13p lavie7 29-07-2011 71 6   Download

Từ những năm 80 của thế kỷ XX trở lại đây nền kinh tế thế giới đã và đang có sự chuyển mình phát triển tiến bộ vượt bậc. Tốc độ phát triển khoa học kỹ thuật ngày càng cao, nền kinh tế với tốc độ tăng trưởng đến chóng mặt làm thay đổi cả bộ mặt thế giới cùng với đó là quá trình hội nhập, giao lưu và hợp tác cùng tiến bộ của các nước trên thế giới, đó là quá trình toàn cầu hoá, là sự cạnh tranh khốc liệt....

69p lundethuong_9488 24-04-2011 407 167   Download

Giúp học sinh: - Hiểu được những nét khái quát về sự nghiệp văn học, quan điểm sáng tác và những đặc điểm cơ bản trong phong cách nghệ thật của Hồ Chí Minh. - Thấy được giá trị nhiều mặt và ý nghĩa to lớn của bản Tuyên ngôn độc lập. Hiểu vẻ đẹp của tư tưởng và tâm hồn Hồ Chí Minh qua bản Tuyên ngôn độc lập. B. Phương pháp giảng dạy: - Phần tác phẩm :Nêu vấn đề, gợi mở, phát vấn, đàm thoại kết hợp với diễn giảng. Hoạt động song phương giữa GV...

8p lovetime 05-04-2011 200 17   Download

Là một trong những nguyên tắc sư phạm của giảng dạy và tập luyện TDTT, muốn tập luyện TDTT phù hợp với những đặc điểm về trí tuệ, sức khỏe, giới tính, thể lực, tâm lý và trình độ vận động của người học.

2p lequang2603 01-12-2009 1935 66   Download