Dạng toán tìm số trung bình cộng

Sáng kiến được nghiên cứu đề xuất một số biện pháp, kỹ năng cơ bản có hiệu quả trong việc rèn luyện kĩ năng tính toán một cách chính xác. Học sinh ghi nhớ và vận dụng được kiến thức cơ bản nhằm nâng cao chất lượng môn toán một cách có hiệu quả. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết dưới đây!

25p mucnang999 04-03-2021 48 8   Download

Đề tài nghiên cứu dựa trên chuẩn kiến thức kĩ năng cần đạt được sau mỗi bài học, kiến thức đại trà học sinh phải đạt được, đồng thời cũng chú trọng đến kiến thức nâng cao để bồi dưỡng cho học sinh, vận dụng được mô hình dạy học mới vào giảng dạy.

33p thuyanlac999 22-11-2019 75 6   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm giúp học sinh của mình có thể hiểu và nắm chắc được đặc trưng của dạng toán, giúp các em có thể giải thành thạo các bài toán Tìm số trung bình cộng trong chương trình Toán lớp 4.

9p tomjerry004 05-11-2021 47 4   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm giúp học sinh có kĩ năng nhận dạng toán, phân tích bài toán, biết lựa chọn phương pháp giải phù hợp cho từng bài toán thuộc dạng toán này, tránh những sai sót khi giải toán đồng thời tạo sự hứng thú đối với môn học.

11p tomjerry004 05-11-2021 66 10   Download

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học được hoàn thành với mục tiêu nhằm giúp học sinh có kĩ năng nhận dạng toán, phân tích bài toán, biết lựa chọn phương pháp giải phù hợp cho từng bài toán thuộc dạng toán này, tránh những sai lầm khi giải toán tạo sự hứng thú đối với môn học.

33p tomjerry004 05-11-2021 43 6   Download

Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu để nắm chi tiết các bài tập từ cơ bản đến nâng cao môn Toán lớp 4 với những kiến thức: số và chữ số; phép cộng; phép trừ; phép nhân; phép chia; tính giá trị của biểu thức; dãy số; dấu hiệu chia hết; kiến thức cần nhớ về cấu tạo số; . dạng toán trung bình cộng; dạng tìm hai số khi biết tổng và hiệu; dạng tìm hai số khi biết 2 hiệu số...

124p hoanggiaminh7791 21-01-2021 80 18   Download

Tài liệu tổng hợp đến các học sinh những dạng toán cơ bản trong môn Toán lớp 4 bao gồm: dạng toán trung bình cộng; dạng tìm hai số khi biết tổng và hiệu; dạng tìm hai số khi biết 2 hiệu số; dạng toán tìm phân số của một số; dạng tìm hai số khi biết tổng và tỉ của 2 số ; hiệu và tỉ số của hai số; một số bài toán tuổi; một số bài toán khác về tỉ số; các bài toán có nội dung hình học; các dạng toán liên quan đến chia hết....

0p hoanggiaminh7791 21-01-2021 97 9   Download

Tài liệu thông tin đến các em học sinh với các dạng toán trung bình cộng; dạng tìm hai số khi biết tổng và hiệu; dạng tìm hai số khi biết 2 hiệu số; dạng toán tìm phân số của một số; dạng tìm hai số khi biết tổng và tỉ của 2 số; hiệu và tỉ số của hai số; một số bài toán khác về tỉ số; một số bài toán tuổi... Mời các em cùng tham khảo để có thêm tư liệu tham khảo, phục vụ học tập.

26p hoanggiaminh7791 21-01-2021 70 8   Download

Tài liệu cung cấp đến các bạn học sinh với 250 bài tập ôn luyện Toán lớp 4 bao gồm một số dạng toán như dạng toán trung bình cộng, tìm hai số khi biết tổng và hiệu, tìm hai số khi biết hiệu hai số, tìm phân số của một số, tìm hai số khi biết tổng và tỉ của hai số...

122p hoanggiaminh7791 21-01-2021 72 20   Download

Với mong muốn giúp các em học sinh làm quen, luyện tập cũng như hệ thống lại kiến thức đã học một cách nhanh chóng và hiệu quả. TaiLieu.VN gửi đến các em tài liệu hướng dẫn giải bài tập SGK trang 27. Tài liệu bao gồm lời giải chi tiết, rõ ràng tương ứng với từng bài tập trong SGK sẽ giúp cho các em học sinh ôn tập dễ dàng. Sau đây mời các em cùng tham khảo.

3p tuyensinh10_247 01-03-2017 66 11   Download

Tài liệu hướng dẫn giải bài tập SGK trang 27 trình bày kiến thức trọng tâm của bài và gợi ý cách giải bài tập về tìm số trung bình cộng từ đó các em có thể kiểm tra, ôn tập, củng cố kiến thức đồng thời nắm vững được phương pháp, phân loại được các dạng bài tập liên. Hy vọng đây là tài liệu bổ ích nhất dành tặng cho các em, cùng tham khảo nhé!

3p tuyensinh10_247 01-03-2017 81 1   Download

Tài liệu giải bài tập trang 28 gồm phần tóm tắt kiến thức chính của bài tìm số trung bình cộng kèm ví dụ minh họa cụ thể giúp các em dễ dàng hình dung được nội dung bài học. Bên cạnh đó tham khảo phần gợi ý và đáp số của từng bài tập các em sẽ nắm bắt được phương pháp giải bài tập hiệu quả và chuẩn xác hơn.

3p tuyensinh10_247 01-03-2017 64 4   Download

Luận án này nghiên cứu một số khía cạnh ứng dụng của các quy tắc tính toán trong giải tích biến phân với các mục đích như sau: Tìm mối quan hệ giữa công thức tính nón pháp tuyến của tập nghịch ảnh qua ánh xạ khả vi, các quy tắc tổng và điều kiện tối ưu dạng Karush-Kuhn-Tucker; trả lời câu hỏi “Định lý giá trị trung bình xấp xỉ cho dưới vi phân Fréchet có đúng trong không gian Banach bất kỳ hay không?”; làm rõ khả năng của đối đạo hàm trong việc nhận biết tính đơn điệu của các ánh xạ liên tục và khả năng của dưới vi phân bậc hai trong việc nhận biết tính lồi của các hàm số khả vi liên tục; k...

26p change01 06-05-2016 107 13   Download

Phương pháp này còn gọi là phương pháp chuyển bài toán hỗn hợp nhiều chất thành bài toán một chất tương đương. * Phạm vi áp dụng :thường dùng để giải bài toán xác định thành phần hỗn hợp có kết hợp tìm công thức phân tử chất thành phần * Đặc điểm bài toán : cho hỗn hợp nhiều chất cùng tác dụng với một chất khác mà phương trình phản ứng có dạng tương tự nhau về sản phẩm, tỷ lệ hệ số trước các công thức trong phản ứng, hiệu suất phản ứng....

7p lotus_7 31-01-2012 170 26   Download

Học sinh biết cách giải bài toán về dạng tìm số trung bình cộng . - Rèn luyện kĩ năng cho học sinh giải được bài toán có lời văn . - Giáo dục học sinh ham thích học toán . II. Các bài tập chọn lọc . Bài tập 1 : Trung bình cộng của hai số là 13. Nếu xét thêm một số thứ ba nữa thì trung bình cộng của cả ba số là 11. Tìm số thứ ba. Giải Tổng của hai số đầu là: 13 x 2 = 26 Tổng của cả ba số là...

4p lotus_3 26-01-2012 857 70   Download

Hiểu khái niệm bất đẳng thức (BĐT), nắm vững các tính chất của BĐT, nắm vững các BĐT về giá trị tuyệt đối. - Nắm vững các BĐT giữa trung bình cộng và trung bình nhân. 2. Về kỹ năng - Chứng minh được một số bất đẳng thức đơn giản. - Tìm được giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của một hàm số hoặc biểu thức.

4p abcdef_43 09-11-2011 127 6   Download

Nếu những nhân tố khác được giữ không đổi, ngân hàng sẽ so sánh kết quả suất lợi nhuận sau thuế của mỗi hình thức và công cụ đầu tư với nhau để từ đó chọn hình thức và công cụ đầu tư nào là tối ưu về mặt thuế đối với ngân hàng (tỷ suất lợi nhuận sau thuế cao nhất). Ví dụ: giả sử một ngân hàng đang xem xét 3 hình thức đầu tư sau đây: Mua trái phiếu công ty chất lượng Aaa có lợi suất trung bình đến lúc đáo hạn là 9%, tỷ lệ...

15p cnkbmt10 27-10-2011 111 16   Download