Đánh giá học tập trực tuyến
-
Trong bài báo "Sử dụng kiểm tra, đánh giá thường kỳ trong giảng dạy môn học Cơ học kỹ thuật" tác giả chia sẻ những kinh nghiệm trong việc giảng dạy Cơ học kỹ thuật dựa trên cơ sở quan điểm của học tập thành thạo và đánh giá là học tập. Sinh viên được đánh giá quá trình liên tục thông qua các bài kiểm tra thường kỳ và được khuyến khích tham gia các hoạt động dạy học tích cực như thảo luận nhanh và thảo luận trực tuyến. Mời các bạn cùng tham khảo!
8p dathienlang1012 03-05-2024 6 1 Download
-
Bài giảng Lý thuyết mạch điện 1 - Chương 0: Mở đầu. Chương này giới thiệu đến sinh viên các tài liệu tham khảo học tập; nội dung chương trình; phương pháp học tập; phương pháp đánh giá kết quả học tập;... Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!
9p codabach1016 03-05-2024 2 2 Download
-
Bài viết đề xuất một số công cụ kiểm tra, đánh giá khả năng đạt chuẩn của người học trong chương trình đào tạo Kinh tế tại các trường đại học sư phạm kỹ thuật mà giảng viên có thể lựa chọn phương pháp kiểm tra phù hợp với đặc điểm, mục tiêu, chuẩn đầu ra của từng học phần.
3p gaupanda030 03-05-2024 6 3 Download
-
Dịch vụ thư viện trực tuyến phát triển và vận hành trên môi trường mạng nhằm đáp ứng nhu cầu của người dùng tin. Bài viết phân tích, mô tả, giới thiệu một số dịch vụ thư viện trực tuyến như dịch vụ mượn trả tài liệu tự động, dịch vụ tìm kiếm tập trung, dịch vụ tham khảo ảo, dịch vụ tư vấn, dịch vụ cấp thẻ, tài khoản, dịch vụ đánh giá, khảo sát và dịch vụ tiện ích khác.
14p longtimenosee09 08-04-2024 3 0 Download
-
Bài viết trình bày Khái niệm hoạt động giảng dạy trực tuyến ở bậc đại học; Thực trạng chuẩn bị, triển khai và đánh giá hoạt động giảng dạy trực tuyến tại Trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh.
3p visergey 02-04-2024 5 1 Download
-
Bài viết trình bày việc tập trung tính toán và so sánh các chỉ tiêu sinh trưởng cho tầng cây cao của một số trạng thái rừng tại Vườn; Phân tích biến đổi cấu trúc và mô hình hóa phân bố tần số bằng năm phân bố lý thuyết; Phân tích biến đổi mối quan hệ giữa đường kính và chiều cao; Đánh giá chất lượng cây rừng tại một số trạng thái làm cơ sở cho công tác quản lý tài nguyên rừng tại đây trong tương lai.
11p visergey 14-03-2024 14 2 Download
-
Bài viết đề xuất một tiến trình dạy học trực tuyến với các nền tảng miễn phí của Google dựa trên các quan điểm “đánh giá vì học tập” (Assessment Reform Group, 2002; Eleanore Hargreaves, 2005; Ministry of Education and Training, 2020b) và “sai lầm là kiến thức” (Brousseau 2002).
13p gaupanda017 08-03-2024 7 3 Download
-
Bài viết sử dụng phương pháp nghiên cứu thường quy trong lĩnh vực khoa học TDTT để tiến hành đánh giá thực trạng hoạt động giảng dạy trực tuyến môn Bóng ném cho sinh viên Trường Đại học TDTT Bắc Ninh trên cơ sở đánh giá các yếu tố đảm bảo chất lượng (cơ sở vật chất, chương trình giảng dạy, đội ngũ giảng viên) và kết quả học tập môn học Bóng ném của sinh viên.
4p gaupanda014 24-02-2024 8 1 Download
-
Bài viết là nghiên cứu định lượng với phương pháp nghiên cứu cắt ngang qua việc khảo sát đo lường ý kiến đánh giá các các tiêu chuẩn ảnh hưởng tới hiệu quả hoạt động giảng dạy trực tuyến môn Giáo dục thể chất trên mẫu được chọn ngẫu nhiên với khách thể gồm 400 sinh viên nam, nữ tham gia học trực tuyến GDTC thuộc các ngành không chuyên TDTT của Trường Đại học Sư phạm kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh, dữ liệu được hỗ trợ xử lý bởi ứng dụng SPSS phiên bản 22.
7p gaupanda014 24-02-2024 3 1 Download
-
Bài viết "Nghiên cứu về thực trạng học tập theo phương pháp nano-learning của sinh viên trường Đại học Kinh tế quốc dân" nhằm mục đích đánh giá tần suất sử dụng phương pháp học tập nano-learning của sinh viên đại học và hiệu quả của phương pháp này trong việc cải thiện kết quả học tập của sinh viên. Nghiên cứu đã sử dụng phương pháp khảo sát trực tuyến để thu thập thông tin từ 117 sinh viên Trường đại học kinh tế quốc dân. Mời các bạn cùng tham khảo!
7p phocuuvan0201 02-02-2024 3 0 Download
-
Bài viết "Hệ thống đánh giá hoạt động và sự tham gia của sinh viên trong nền tảng học tập vnCodelab" thực hiện khảo sát thu thập ý kiến của sinh viên và giáo viên nhằm đánh giá hiệu quả của tính năng “đánh giá hoạt động và sự tham gia của sinh viên” trên hệ thống vnCodelab. Kết quả cho thấy tính năng “đánh giá hoạt động và sự tham gia của học sinh” đã góp phần tích cực vào quá trình dạy và học, cho phép giáo viên và học sinh đánh giá tiến độ học tập của mình.
7p phocuuvan0201 02-02-2024 5 1 Download
-
Bài nghiên cứu "Nhận thức nội dung chuyển đổi số trong giáo dục của học viên sau khi tham gia vào khóa học chuyển đổi số bằng hình thức trực tuyến" hướng đến điều tra và phân tích nhận thức Chuyển Đổi Số (CĐS) của 271 học viên là các nhà giáo dục sau khi tham gia khóa học trực tuyến về chuyển đổi số thông qua việc kết hợp bài tập trắc nghiệm và tự đánh giá mức độ đáp ứng và hiệu quả của khóa học. Kết quả cho thấy, đa số (54.2%) học viên tự đánh giá mức độ đáp ứng của khóa học ở mức Cao. Thế nhưng, mức độ nhận thức của họ về nội dung CĐS của khóa học ở mức Rất thấp (ĐTB = 1.47).
10p phocuuvan0201 02-02-2024 2 0 Download
-
Nghiên cứu "Hạ tầng công nghệ thông tin trong mô hình đào tạo trực tuyến tại các trường đại học và cao đẳng trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa" đã thực hiện khảo sát 1525 người tại 5 trường ĐH và CĐ để làm cơ sở phân tích, đánh giá thực trang hạ tầng CNTT có đảm bảo triển khai phần mềm dạy học trực tuyến tại các trường.
3p gaupanda011 10-01-2024 10 2 Download
-
Bài viết "Dạy học tiếng Anh theo mô hình Blended learning và tăng cường quản lý, kiểm tra, đánh giá hoạt động tự học của sinh viên đại học" trình bày mô hình học tập Blended Learning nhằm khắc phục những hạn chế và nâng cao việc quản lý, kiểm tra đánh giá việc tự học tiếng Anh của sinh viên Trường Đại học Công nghệ Giao thông vận tải.
3p gaupanda011 10-01-2024 7 3 Download
-
Bài viết trình bày nhận xét kết quả chương trình tập phục hồi chức năng hô hấp qua hướng dẫn trực tuyến ở bệnh nhân bệnh phổi tắc nghẽn mạn tính giai đoạn ổn định tại Bệnh viện Bạch Mai.
9p viplato 02-01-2024 9 4 Download
-
Bài viết Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng học tập trực tuyến cho sinh viên năm thứ nhất một số khoa tại trường Đại học Thủy Lợi năm học 2021-2022 trình bày các nội dung: Sinh viên năm nhất đánh giá mức độ hiệu quả của học tập trực tuyến tại trường Đại học Thủy Lợi; Giải pháp nâng cao chất lượng học trực tuyến cho sinh viên năm nhất Đại học Thủy Lợi.
3p vigeorge 06-12-2023 10 4 Download
-
Bài báo này đề xuất một mô hình CNN thể nhẹ dựa trên kiến trúc kết nối dày đặc của mô hình DenseNet với độ phức tạp vừa phải nhưng vẫn đảm bảo chất lượng và hiệu quả cho nhận dạng cảm xúc trên khuôn mặt.
13p visystrom 22-11-2023 5 3 Download
-
Bài viết "Đào tạo trực tuyến và một số ứng dụng được sử dụng trong giảng dạy ngoại ngữ" đưa ra một số giới thiệu, đánh giá về các ứng dụng đào tạo trực tuyến đã được sử dụng trong các giờ học ngoại ngữ, cụ thể là: ứng dụng Zoom và Microsoft Teams. Dựa trên kinh nghiệm thực tế, một số bài học đã được rút ra, để quá trình đào tạo trực tuyến đạt hiệu quả cao hơn.
3p kimphuong1141 16-11-2023 8 3 Download
-
Bài viết "Giải pháp xác thực người học bằng phương pháp đa yếu tố sinh trắc học" đề xuất một giải pháp xác thực đa yếu tố sử dụng sinh trắc học khuôn mặt và giọng nói. Đề xuất đã được thử nghiệm trên tập dữ liệu VoxCeleb1, mang lại hiệu quả vượt trội với độ chính xác là 99,1%, so với 95,62% khi chỉ sử dụng khuôn mặt và 98.66% khi chỉ sử dụng giọng nói.
14p kimphuong1141 16-11-2023 7 5 Download
-
Bài viết tiến hành khảo sát năng lực từ ngữ của học viên Hàn Quốc đã hoặc đang học tiếng Việt tại một số cơ sở đào tạo ở Việt Nam trong thời gian gần đây. Khảo sát được tiến hành thành 2 đợt, với 2 công cụ khảo sát chính là: Phiếu khảo sát vốn từ và năng lực từ ngữ về chủ đề “bộ phận cơ thể người”; Bài kiểm tra kết thúc trình độ B, phần Từ vựng – Ngữ pháp, qua 2 hình thức khảo sát là: trực tiếp và trực tuyến (gửi link).
13p vispacex 16-11-2023 8 3 Download