Đánh giá kết quả đào tạo sau đại học
-
Bài viết tập trung trình bày ứng dụng thuật toán học máy theo dõi lớp phủ mặt nước phục vụ đào tạo, nghiên cứu trong lĩnh vực quản lý đất đai. Các kết quả phân loại ảnh đã được đánh giá và thể hiện được độ tin cậy, tuy nhiên để có những căn cứ chắc chắn hơn nữa, các nghiên cứu sau này nên có sự so sánh với các loại bản đồ như là bản đồ hiện trạng sử dụng đất qua các thời kỳ và các số liệu đo đạc phân tích về mặt nước tại thực địa.
2p vijaychest 16-05-2024 3 1 Download
-
Bài viết nghiên cứu, phân tích vai trò quan trọng của HTQT trong việc thúc đẩy phát triển trường đại học hiện nay; đánh giá một số kết quả tích cực của nền giáo dục đại học Việt Nam sau 10 năm thực hiện Nghị quyết 29-NQ/TW; đánh giá thực trạng, kết quả hoạt động hợp tác quốc tế của Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh, từ đó tìm ra những điểm còn hạn chế, làm cơ sở nghiên cứu đề xuất các giải pháp khắc phục, để phát triển và nâng cao hiệu quả của hoạt động này, mang lại những giá trị thiết thực đóng góp cho sự phát triển nhanh và bền vững của Nhà trường.
15p gaupanda017 08-03-2024 8 2 Download
-
Trên cơ sở đánh giá thực trạng về năng lực trí tuệ (NLTT), khả năng chú ý (KNCY), trí nhớ và thời gian phản xạ vận động (TG PXVĐ), nghiên cứu tiến hành xác định mối quan hệ (mối tương quan) giữa khả năng chú ý, năng lực trí nhớ với thời gian phản xạ vận động của sinh viên các môn Thể thao chuyên sâu (TTCS) tại trường Đại học Sư phạm Thể dục thể thao (TDTT) Hà Nội, góp phần nâng cao hiệu quả đào tạo về tâm lý và kết quả đào tạo của sinh viên Nhà trường.
7p vinikolatesla 28-12-2023 7 4 Download
-
Bài viết trình bày đánh giá những kết quả sớm của phẫu thuật nối dài âm đạo sau cắt tử cung tận gốc ở bệnh nhân ung thư cổ tử cung giai đoạn sớm tại Bệnh viện Ung Bướu. Nghiên cứu hồi cứu các trường hợp được phẫu thuật nối dài âm đạo sau cắt tử cung tận gốc được thực hiện tại Bệnh viện Ung Bướu TP. HCM.
5p vibranson 06-12-2023 7 2 Download
-
Tại Việt Nam, đã có nhiều nghiên cứu hình thành các lí luận về hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của người học, tuy nhiên chưa có nhiều công trình chuyên sâu nhằm giải quyết những vấn đề liên quan đến quản lí và đánh giá hiệu quả công tác khảo thí, đặc biệt theo hướng tiếp cận OBE. Trong bài báo này, tác giả tổng hợp, hệ thống hoá các nghiên cứu khác nhau ở trong nước và quốc tế có liên quan đến quản lí công tác khảo thí bậc đại học, từ đó gợi mở một số nội dung cần nghiên cứu chuyên sâu tại Việt Nam.
5p kimphuong1141 16-11-2023 10 3 Download
-
Bài viết "Đánh giá của sinh viên về kết quả ứng dụng phương pháp học trải nghiệm tại Trường Du lịch - Đại học Huế" phân tích đánh giá của sinh viên ngành Quản trị kinh doanh sau khi tham gia học trải nghiệm tại trường, chúng tôi đề xuất một số kiến nghị để tối ưu hóa từng bước thiết kế, triển khai, vận hành và đánh giá kết quả ứng dụng phương pháp học trải nghiệm trong các chương trình đào tạo của Trường Du lịch - Đại học Huế nói riêng và các cơ sở giáo dục đại học toàn quốc nói chung.
7p kimphuong1135 18-10-2023 6 3 Download
-
Bài viết trình bày kết quả kiểm tra thể chất của sinh viên khóa 2021 trường Đại học Tây Nguyên khi mới vào trường được đánh giá theo quyết định số: 53/2008/QĐ-BGDĐT về việc xếp loại thể lực cho học sinh, sinh viên được đảm bảo và tương đối đồng đều thể hiện ở nam 4/6 chỉ tiêu, nữ 3/6 chỉ tiêu được có ý nghĩa thống kê.
5p kimphuong1121 11-08-2023 5 4 Download
-
Bài nghiên cứu áp dụng phương pháp chủ yếu là nghiên cứu tài liệu và dựa vào các kết quả nghiên cứu từ các bài báo cáo nghiên cứu khoa học, kỷ yếu khoa học và các tài liệu của các tổ chức uy tín trên thế giới. Từ đó đối chiếu với số liệu thực tế các hệ thống vận hành đang được sử dụng tại trường CĐ Lý Tự Trọng TP.HCM (như hệ thống quản lý đào tạo EPMT, hệ thống quản lý Eoffice và các phần mềm dạy học trực tuyến Zoom, Goolge Meet,..) tác giả sẽ phân tích kèm đánh giá, sau đó sẽ đề xuất các giải pháp phù hợp với tình hình tại trường CĐ Lý Tự Trọng TP.HCM.
7p chankora07 12-07-2023 25 5 Download
-
Bài viết Hiệu quả mô hình giáo dục thể chất theo nhu cầu người học tại Trường Đại học Thủ đô Hà Nội được nghiên cứu nhằm đánh giá hiệu quả ứng dụng mô hình trong thực tiễn đào tạo thông qua trình độ thể lực, kết quả học tập môn GDTC của sinh viên sau khi kết thúc chương trình và số lượng sinh viên lựa chọn mô hình GDTC tự chọn.
8p vinebula 02-06-2023 9 3 Download
-
Bài viết Rèn luyện năng lực đánh giá kết quả học tập cho sinh viên ngành Sư phạm Sinh học: Phân tích cơ hội từ chương trình đào tạo một số trường đại học sư phạm ở Việt Nam phân tích chương trình đào tạo của 8 trường đại học sư phạm ở Việt Nam, trong đó tập trung phân tích khối kiến thức nghiệp vụ sư phạm và học phần chuyên sâu về đánh giá kết quả học tập trong dạy học Sinh học. Kết quả của nghiên cứu này cho thấy, việc rèn luyện năng lực đánh giá kết quả học tập cho sinh viên sư phạm được tích hợp trong các học phần nghiệp vụ sư phạm.
6p videadpool 06-05-2023 5 3 Download
-
Bài viết "Đo lường mức độ đáp ứng yêu cầu công việc của sinh viên tốt nghiệp các ngành đào tạo giáo viên: Một nghiên cứu dựa trên phản hồi của nhà sử dụng lao động" trình bày kết quả đo lường mức độ đáp ứng yêu cầu công việc của sinh viên tốt nghiệp các ngành đào tạo giáo viên của Trường Đại học Đồng Tháp giai đoạn 2017-2021. Dữ liệu được sử dụng trong nghiên cứu này là kết quả đánh giá của 201 nhà sử dụng lao động đang làm việc tại các trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông.
13p phuongnguyen0520 13-12-2022 10 4 Download
-
Bài viết Thực trạng đào tạo kỹ năng mềm cho sinh viên Trường Đại học FPT Cần Thơ được nghiên cứu nhằm đánh giá thực trạng và nhu cầu đào tạo kỹ năng mềm tại trường Đại học FPT Cần Thơ. Kết quả khảo sát ngẫu nhiên 545 sinh viên đang học tập tại trường bằng bảng câu hỏi và hình thức phỏng vấn sâu cho thấy mặc dù nhà trường rất quan tâm đến việc trang bị kỹ năng mềm cho sinh viên nhưng hình thức tổ chức không nhất quán, nội dung hay hình thức giảng dạy chưa phù hợp, thiếu nguồn lực giảng viên chất lượng cao và vẫn chưa đáp ứng được yêu cầu của đa số sinh viên.
15p vimelindagates 18-07-2022 59 6 Download
-
Bằng phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy, chúng tôi tiến hành đánh giá thực trạng công tác đào tạo môn chuyên sâu cho sinh viên ngành giáo dục thể chất (GDTC) Trường Đại học Hùng Vương (ĐHHV), kết quả nghiên cứu một mặt tìm ra những mặt đã đạt được, những mặt còn hạn chế đồng thời sẽ là cơ sở khoa học để đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo ngành GDTC, Trường Đại học Hùng Vương.
8p vilouispasteur 11-03-2022 31 2 Download
-
Bài viết phỏng vấn sâu với 40 người (giảng viên, sinh viên, cựu sinh viên, cán bộ quản lý) khoa KT-TC-NH nhằm đánh giá thực tế sự hài lòng của sinh viên. Kết quả nghiên cứu có 8 nhân tố tác động đến sự hài lòng của sinh viên đối với chất lượng dịch vụ đào tạo tại trường Hutech.
5p vizhangyiming 22-12-2021 31 5 Download
-
Kỷ yếu trình bày các nội dung chính sau: Tổng hợp khảo sát, đánh giá và đề nghị sửa đổi, cập nhật chương trình đào tạo đại học ngành Công nghệ kỹ thuật ô tô ĐHNT; Kết quả rà soát, cập nhật chuẩn đầu ra và chương trình ngành Khoa học Hàng hải;...
55p vibigates 04-11-2021 28 3 Download
-
Tài liệu "Hướng dẫn Sử dụng phương pháp dạy học phù hợp với phương thức đào tạo sau Đại học theo tín chỉ" đưa ra các tiêu chí đánh giá, xác định thời gian nộp báo cáo kết quả tự học, tự nghiên cứu của học viên trong quá trình theo học. Mời các bạn cùng tham khảo!
19p xuantiep2021 27-08-2021 32 2 Download
-
Mục đích nghiên cứu là đánh giá hiệu quả hệ thống các bài tập đã lựa chọn, ứng dụng thực nghiệm trên 250 sinh viên nam, nữ không chuyên khóa 43 tại Trường Đại học Quy Nhơn, kết quả nghiên cứu đã cho thấy sau 01 học kỳ thực nghiệm có sự tăng trưởng khi ứng dụng các bài tập, nhóm thực nghiệm tốt hẳn hơn nhóm đối chứng và có sự khác biệt có ý nghĩa thống kê ở ngưỡng xác suất P
6p novemberer 10-07-2021 23 1 Download
-
Mục đích nghiên cứu của Luận văn này nhằm lựa chọn các chỉ tiêu và xây dựng các tiêu chuẩn đánh giá trình độ thể lực, kỹ thuật của sinh viên chuyên sâu bóng chuyền chuyên ngành Huấn luyện thể thao. Đồng thời kết quả nghiên cứu còn là tài liệu tham khảo cho bộ môn bóng chuyền có thể áp dụng vào thực tiễn góp phần nâng cao chất lượng đào tạo của nhà trường. Mời các bạn cùng tham khảo!
35p theheirscouple 20-05-2021 41 3 Download
-
Đánh giá chất lượng học tập của sinh viên là khâu quan trọng trong chuỗi mắc xích về quản lý giáo dục (chương trình đào tạo – giải dạy và đánh giá chất lượng). Vì thế việc đánh giá phải chính xác, phản ánh đúng trình độ học tập của người học đồng thời là thước đo hiệu quả công tác quản lý giáo dục.
6p vimaryland2711 05-04-2021 17 2 Download
-
Bài viết này phân tích nội dung và đánh giá kết quả hợp tác giữa Cơ sở II- Trường Đại học Ngoại thương (ĐHNT) và DN. Từ đó, tác giả đề xuất một số giải pháp có khả năng triển khai nhằm thúc đẩy và nâng cao hiệu quả quan hệ hợp tác giữa Cơ sở II và các DN trong bối cảnh hội nhập quốc tế ngày càng sâu rộng và tăng cường tính tự chủ, tự chịu trách nhiệm của trường ĐH theo tinh thần của Luật số 34/2018/QH14 sửa đổi bổ sung một số điều của Luật Giáo dục đại học số 08/2012/QH13.
12p nguathienthan10 20-02-2021 58 3 Download